染雾幼儿园大班的新学期工作计划 篇一
随着新学期的开始，幼儿园大班的老师们为了给孩子们创造一个更好的学习和成长环境，制定了一份全面的工作计划。该计划旨在促进幼儿们的身心发展，培养他们的社交能力和自主学习能力。下面是该计划的详细内容。
首先，我们将注重幼儿的身体锻炼和健康教育。每天早晨，我们将组织幼儿进行晨间操和户外活动，以增强他们的体质和协调能力。同时，我们还将开展健康教育课程，教导幼儿正确的饮食习惯和卫生习惯，增强他们的自我保护意识。
其次，我们将注重幼儿的认知和智力发展。我们将通过故事、游戏和实践活动，引导幼儿主动探索和学习。我们将为幼儿提供丰富多样的学习资源，培养他们的观察力、思维能力和创造力。同时，我们还将定期组织一些趣味性的科学实验和美术活动，激发幼儿的好奇心和想象力。
再次，我们将注重幼儿的语言和社交能力培养。我们将通过师生互动、小组讨论和角色扮演等方式，提高幼儿的口头表达能力和沟通能力。我们将组织一些小组活动和集体游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。同时，我们还将鼓励幼儿参加一些社区活动和亲子活动，培养他们的社会适应能力和情感管理能力。
最后，我们将注重幼儿的艺术和审美教育。我们将为幼儿提供丰富多样的音乐、舞蹈和美术课程，培养他们的审美意识和艺术表达能力。我们将组织一些艺术展和文艺汇演，让幼儿有机会展示自己的才艺和创造力。同时，我们还将鼓励幼儿参观美术馆和音乐会，培养他们对艺术的兴趣和欣赏能力。
通过这份全面的工作计划，我们相信幼儿园大班的孩子们将能够在新学期中取得更好的成绩和进步。我们将全力以赴，为他们提供一个温馨、快乐和有意义的学习环境，帮助他们成长为独立、自信和有爱心的小人物。
幼儿园大班的新学期工作计划 篇二
新学期的开始意味着新的开始和新的挑战。在幼儿园大班的工作计划中，我们将重点关注幼儿的全面发展和个性培养。通过丰富多样的活动和方法，我们将努力为每个孩子创造一个充满探索和乐趣的学习环境。
首先，我们将注重幼儿的身体锻炼和健康教育。我们将组织各种户外活动，如跑步、跳绳、球类运动等，以促进幼儿的体能发展和协调能力。同时，我们还将开展健康教育课程，教导幼儿正确的饮食习惯和个人卫生习惯，培养他们的自我保护意识。
其次，我们将注重幼儿的认知和智力发展。通过丰富多样的故事、游戏和实践活动，我们将引导幼儿主动探索和学习。我们将提供丰富的学习资源，培养幼儿的观察力、思维能力和创造力。同时，我们还将组织一些趣味性的科学实验和美术活动，激发幼儿的好奇心和想象力。
再次，我们将注重幼儿的语言和社交能力培养。通过师生互动、小组讨论和角色扮演等方式，我们将提高幼儿的口头表达能力和沟通能力。我们将组织一些小组活动和集体游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。同时，我们还将鼓励幼儿参加一些社区活动和亲子活动，培养他们的社会适应能力和情感管理能力。
最后，我们将注重幼儿的艺术和审美教育。我们将为幼儿提供丰富多样的音乐、舞蹈和美术课程，培养他们的审美意识和艺术表达能力。我们将组织一些艺术展和文艺汇演，让幼儿有机会展示自己的才艺和创造力。同时，我们还将鼓励幼儿参观美术馆和音乐会，培养他们对艺术的兴趣和欣赏能力。
通过这份工作计划，我们希望能够为幼儿园大班的孩子们提供一个充满爱与关怀的学习环境。我们相信，在老师们的共同努力下，每个孩子都能够健康快乐地成长，并取得更好的进步和成绩。
幼儿园大班的新学期工作计划 篇三
幼儿园大班的新学期工作计划范文
一、班级情况分析
本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
二、具体目标
(一)体能(基本动作、运动器械的操作，各类操节)
(1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。
(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。
(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。
(6)能两人相距2―4抛接大球。
(7)能精神的做操，做到动作到位。
(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。
(二)生活卫生习惯
(1)能主动饮水，少吃冷饮。
(2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。
(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。
(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。
(三)学习习惯及自我保护
(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。
(2)爱护学习用具，能自己整理学习用具。
(3)知道陌生人不可轻信的道理。
(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。
(四)认知
1、语言
(1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。
(2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
(3)能在愉快的'环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。
(4)知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。
2、感知与操作
(1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。
(3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。
(五)艺术活动
(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。
(2)引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。
(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。
(六)德育
(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。
(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。
(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。
(七)情感个性
(1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。
(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。
(3)引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。
(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景
(5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。
(八)家长工作
(1)认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。
(2)召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。
(3)热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。
(4)在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。
