染雾幼儿园第二学期保教部门工作人员工作计划 篇一
近年来，随着社会经济的快速发展和人们对教育的重视，幼儿园的保教工作也受到了更多的关注。为了更好地促进幼儿的全面发展，幼儿园第二学期保教部门工作人员制定了一份详细的工作计划。下面，我将为大家介绍这个计划的具体内容。
首先，我们将继续做好幼儿的日常护理工作。我们会加强对幼儿的个人卫生习惯的培养，引导幼儿养成良好的洗手、刷牙等生活习惯。同时，我们也会加强对幼儿的营养饮食管理，确保他们的饮食安全和合理营养摄入。在幼儿园的饮食环境中，我们会严格控制食品质量，为幼儿提供安全、健康的饮食。
其次，我们将进一步完善保教活动。我们将根据幼儿的年龄特点和发展需要，设计和实施一系列的保教活动。通过游戏、手工制作、音乐舞蹈等方式，促进幼儿的身心发展。我们还将加强与家长的沟通，定期组织家长会，向家长介绍幼儿的学习情况和成长经历，共同关心和支持幼儿的发展。
再次，我们将加强对幼儿的安全教育。我们将定期组织消防演练和安全疏散演练，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。同时，我们将加强对幼儿的交通安全教育，引导幼儿养成良好的交通安全习惯，确保幼儿在校园内外的安全。
最后，我们将注重对幼儿的心理健康教育。我们将关注每个幼儿的心理发展和情绪状态，及时发现并解决幼儿的心理问题。我们将通过情感教育、情绪管理等方式，帮助幼儿建立积极健康的心理状态，促进他们的全面发展。
综上所述，幼儿园第二学期保教部门工作人员的工作计划主要包括日常护理工作、保教活动、安全教育和心理健康教育。我们将全力以赴，为幼儿提供一个安全、健康、快乐的成长环境。同时，我们也期待家长的积极参与和支持，共同关心和培养孩子的成长。让我们携手努力，为幼儿的未来创造更美好的明天。
幼儿园第二学期保教部门工作人员工作计划 篇二
幼儿园保教部门是幼儿园工作的重要组成部分，保教工作的质量直接关系到幼儿的发展。为了更好地开展保教工作，幼儿园第二学期保教部门工作人员制定了一份详细的工作计划。下面，我将为大家介绍这个计划的具体内容。
首先，我们将加强对幼儿的照顾和护理。我们将定期检查幼儿的身体状况，及时发现和处理幼儿的身体不适。我们将加强对幼儿的个人卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。同时，我们也会加强对幼儿的营养饮食管理，确保他们获得充足的营养，促进身体健康发展。
其次，我们将注重幼儿的学习和发展。我们将根据幼儿的年龄特点和发展需要，制定个性化的教育方案。我们将开展丰富多彩的保教活动，通过游戏、手工制作、音乐舞蹈等方式，激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的身心发展。我们还将加强对幼儿的语言和社交能力培养，帮助幼儿与他人建立良好的人际关系。
再次，我们将加强对幼儿的安全教育。我们将组织消防演练和安全疏散演练，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。我们还将加强对幼儿的交通安全教育，培养幼儿良好的交通安全意识和行为习惯。通过这些安全教育的活动，我们将确保幼儿在校园内外的安全。
最后，我们将注重幼儿的心理健康教育。我们将关注每个幼儿的心理发展和情绪状态，及时发现并解决幼儿的心理问题。我们将通过情感教育、情绪管理等方式，帮助幼儿建立积极健康的心理状态，促进他们的全面发展。
综上所述，幼儿园第二学期保教部门工作人员的工作计划主要包括照顾和护理工作、学习和发展工作、安全教育和心理健康教育。我们将全力以赴，为幼儿提供一个安全、健康、快乐的成长环境。同时，我们也期待家长的积极参与和支持，共同关心和培养孩子的成长。让我们携手努力，为幼儿的未来创造更美好的明天。
幼儿园第二学期保教部门工作人员工作计划 篇三
幼儿园第二学期保教部门工作人员工作计划
在深入贯彻《幼儿园工作规程》和落实《幼儿园教育纲要》的过程中，我园教师根据幼儿的身心发展规律，结合贵阳市教科所、贵阳市云岩区教育局XX年年—20XX年第二学期工作计划，结合我园各项工作实际，认真分析上学期保教工作存在的问题，拟定本学期的工作重点，不断渗透新的教育理念，更新教育思想，从而提高幼儿园方方面面的工作质量，现将本学期的工作计划拟定如下：
一、本学期情况分析
本学期我园有17个教学班，598名幼儿，其中大班7个班244名幼儿，中班6个班206名幼儿，小班4个班148名幼儿，其中寄宿制幼儿有两个班。本学期为了解决个别家长的实际困难，我园小班3月份增收了25名刚满3岁的幼儿。对新入园幼儿，我园按有关规定作好入园体检、入园接种登记等工作，上学期我园针对幼儿园的实际工作和各年龄段幼儿发展目标，有目的有计划地完成了各项工作，特别是小班幼儿，通过一学期的学习与生活，各方面的进步很大，大、中班幼儿在新学年里各项目标完成不错，教育科研工作也有了新的突破，每周都让教科研工作有效地渗透在日常教学工作中，教师们通过学习掌握了教科研的具有一定实效性的方式方法，并结合幼儿良好情绪与情感，在网上收集资料，在电脑上制作课件，让我们的教科研充满生机与活动，在四个中心的建设方面，也逐步进入常规化，确实做到了以科研引教研，以教研促教学，形成科研、教研、教学互相结合，相互促进，共同发展的'新局面，同时我们也完善了师资培训工作体系，深入做好青年教师的带教培养工作，建立自培、互培、外培相互渗透的培养，从而促进了教师们专业化水平发展的提高，从上学期工作来看还存在以下几个方面的问题：
1、教师读书活动的力度与方法要加强，图书的种类需增加。
2、教师保育工作细节与保育工作质量需进一步提高。
3、教师爱岗敬业方面的培训形式要进一步丰富。
4、保育员、教师、幼儿保健知识要加强，实际操作的检查与评价。
5、保育员观察了解幼儿的能力与配教工作力度要进一步提高。
6、幼儿小肌肉发展要进一步培养。
7、幼儿规则意识的能力要进一步养成。
8、幼儿卫生保健方面的知识需进一步融入幼儿一日生活的各环节，引导幼儿内化成自身的行为。
二、本学期中心工作
1、开展保教人员爱岗敬业的培训，加强保教人员职业丰富感。
2、按照省级示范
3、从不同侧面对做好保教人员的专业技能的培训工作。
4、继续开展国家十一五重点课题《幼儿良好规则意识养成教育与心理健康相融合的研究》、《幼儿园本教研制度建设的研究》的各项研究与实施工作。
5、加强保教人员卫生保健知识，用之于一日活动的学习与检查力度。
6、引导保教人员加强幼儿小肌肉发展的培养。
7、继续组织开展多媒体备课与多媒体教学工作。
8、进一步加强幼儿园“体育特色”的各项工作，促进幼儿大肌肉的发展。
9、做好科研文章的选评工作。
三、加强保教工作管理，提高保教质量
1、提高保教队伍的素质
(1)教师以教书育人为本，作为幼儿教师更应注重自身的人格修养，只有这样，才能影响带动幼儿向着健康的人格方向发展，引导教师政治上要求进步、业务上不断进取，争取成为德才兼备的人才。
(2)在新的教育思想指导下，树立新的教育观、儿童观，立足于幼儿的角度，围绕教育、科研目标设计教育活动和与幼儿一起创设儿童环境。注重幼儿心理环境的创设，使他们在幼儿园就象在家里一样温馨，学习应用心理学的教育方式方法，引导幼儿心理健康发展。
(3)选送青年教师参加区幼教系统的学习，使他们有更多的锻炼机会，激发他们工作中的积极性、创造性和主动性，提倡、鼓励、支持教师的创造精神和创新意识。
(4)按照教育工作者的要求，保教人员要规范自己的言行，提高自身的素养，在政治上要有所追求，业务上不断求精。为人师表，做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。
(5)鼓励教师多学习多读书。学习电脑的使用。支持教师参加进修学习，继续开展“与书为伴，与书同行”的读书活动。
2、提高保教质量
(1)通过“家长会”、“家委会”、“家长问卷调查表”及各项教学活动检查，不断改进幼儿园的各项保教工作。
(2)引导教师按时完成幼儿发展水平的各项教学工作，并不断提高分析评价能力。在观察幼儿个体差异的基础上，客观真实的完成分析记录，为下一阶段的教育提供可靠的依据。同时教师要对每位幼儿发展水平做到心中有数，根据测查结果，拟定出本学期相应的观察目标，并在观察记录中有所体现。
(3)根据幼儿的身心特点，采用以游戏为主的教育形式，提出教育游戏化，使游戏渗透到各项活动中去，包括幼儿早期阅读实验。鼓励教师创编相关游戏与儿歌，进一步提高幼儿的学习兴趣。
(4)教师要尊重幼儿的人格，强化教师对幼儿的感情教育情况，把保教工作落实到幼儿一日生活的每个细节。在保教结合的原则基础上，认真学习卫生保健知识，强化教师的保育意识。
(5)继续加强青年教师的基本功训练，提高青年教师组织教育活动能力和评价能力。独立自主的完成好各项教学活动。加强教育活动的检查力度，广泛开展教师间教科研的交流活动。
