染雾幼儿园周的班主任工作计划 篇一
作为一名幼儿园的班主任，我的工作计划是为孩子们提供一个安全、温馨、有趣的学习环境，促进他们的全面发展。在每周的工作计划中，我将重点关注以下几个方面。
首先，我将制定每周的教学计划。根据幼儿的年龄和发展水平，我将选择适合的教育活动和教学资源，包括游戏、音乐、艺术和实践活动等。我会确保每个孩子都能参与其中，培养他们的动手能力、观察力和创造力。
其次，我将建立良好的班级管理制度。我会制定班级规章制度，明确每个孩子的责任和义务，培养他们的自律能力和团队合作精神。我将与家长密切合作，及时沟通孩子的学习和行为情况，共同关注孩子的发展。
第三，我将关注每个孩子的个别差异。我会进行个别观察和评估，了解每个孩子的兴趣、特长和需求，根据他们的差异性制定个性化的学习计划。我会与专业教师和家长进行交流，共同为孩子提供适合他们的教育方案。
第四，我将开展家园合作活动。我会定期举办家长会和亲子活动，邀请家长参与幼儿园的教育活动，了解孩子的学习情况和家庭背景。我会与家长建立良好的沟通渠道，共同关注孩子的成长和发展。
第五，我将积极参与专业学习和培训。作为一名班主任，我需要不断提升自己的专业素养和教育理念。我会参加教育研讨会和培训课程，与同行交流经验，不断学习和更新教育理念，为孩子提供更好的教育服务。
通过以上工作计划，我相信我能够成为一名优秀的幼儿园班主任，为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。
幼儿园周的班主任工作计划 篇二
作为一名幼儿园的班主任，我的工作计划是为孩子们创造一个快乐、安全、有益的学习环境，关注他们的身心健康和全面发展。在每周的工作计划中，我将注重以下几个方面。
首先，我将营造和谐的班级氛围。我将注重班级的人际关系，鼓励孩子们互相尊重、帮助和合作。我会组织团队活动，培养孩子们的团队合作精神和集体意识。我会倾听孩子们的意见和建议，让他们在班级中感到被尊重和关爱。
其次，我将关注孩子们的健康和安全。我会制定安全管理制度，确保幼儿园的环境安全和卫生。我会教育孩子们正确的卫生习惯和安全意识，培养他们自我保护的能力。我会与保健医生合作，定期进行健康检查和儿童保健教育。
第三，我将注重孩子们的情感教育。我会关注每个孩子的情感需求，给予他们充分的关爱和支持。我会开展情感教育活动，帮助他们表达情感、解决问题和建立良好的人际关系。我会注重孩子们的情绪管理和心理健康，帮助他们建立积极的人生态度。
第四，我将开展丰富多彩的教育活动。我会根据孩子们的兴趣和需求，设计有趣的教育活动，如绘画、手工制作、音乐、舞蹈等。我会带领孩子们参观社区和自然环境，拓宽他们的眼界和知识面。我会鼓励孩子们积极参与，培养他们的创造力和实践能力。
第五，我将与家长密切合作。我会定期与家长进行沟通，了解孩子在家的情况和需求。我会向家长提供有关幼儿教育的知识和建议，共同关心孩子的成长和发展。我会邀请家长参与班级活动，建立良好的家园合作关系。
通过以上工作计划，我相信我能够成为一名优秀的幼儿园班主任，为孩子们的健康成长和全面发展做出积极的贡献。
幼儿园周的班主任工作计划 篇三
幼儿园周的班主任工作计划
幼儿园班主任周工作计划篇一
一，指导思想：
以***理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习《纲要》，贯彻《纲要》为核心，进一步落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，依法治园，强化管理.运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，大力推动幼儿素质的全面发展，探索幼儿教育新路子.狠抓教师队伍建设，提高工作人员的政治思想，业务素质，促进本园保教质量上一新台阶，促进幼儿身心全面***的发展.
二，情况分析：
在上学期，本着“以《幼儿园规程》为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干，特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究，提高科研水平;开展本园美术特色活动，努力创办特色园，将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作，针对不足，进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标，并取得了一定的成绩.
虽然幼儿园各方面提高较快，但还存在不足，主要体现在：
1.随着人事制度的改革与落实，园内学年考核细则及三年规划需进一步调整，以适应改革需要的要求.
2.新制度及工作程序的监督，指导，检查力度不够.
3.幼儿园与社区资源互利不够，需进一步探讨与社区合作，服务于家长的多种办园形式.
4.早期阅读课题，美术特色教育需进一步深入研究与实践等.
5，抓好保育后勤管理，保证幼儿的安全与身体健康.
6，密切家园联系，做好家长工作，使家长放心，社会满意.
7，加强师资队伍的建设，鼓励教师参加大专自学考试，提高教师大专普及率.以园本培训为重点，联系实际，提供各种培训活动.
三，工作目标：
1，根据上级教育，行政和主管单位的批示以积极开拓的精神，结合本园实际，研究有利于幼教发展和本园管理的思路，增强全体工作人员的危机感和紧迫感，从而自觉，主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园.
2，抓好师资队伍的建设，以贯彻落实新《纲要》为核心，组织教师开展各项教育活动，要求教师树立“以人为本，以幼儿发展需要为出发点”的新理念，努力探索园本课程的形成方法.
3，积极开展早期阅读科研活动，提高科研水平.
4，开展本园美术特色活动，努力创办特色园，提升办园品牌.
家长工作：
1，树立大教育观，多渠道多形式开展家长工作，在更好服务于家长的同时并提高家长素质.
2，做好家访工作.平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作，并做好认真的记录，保证全学期家访率达100%.
3，依靠家长委员会，家长学校广大的骨干家长，办好家长学校，采用集体与个别的形式，提高家长素质.
4，各班的家长园地定期更换内容.
幼儿园班主任周工作计划篇二
(一)生活活动指导
生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等，它是幼儿一日生活的重要组成部分，是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径，也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会。如进餐时，不仅可以联系使用餐具，养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯，还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜，学习营养知识，发展自理能力。
生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例，不可忽视。许多教育目标不能在教育生活中全部实现，教师要做有心人，充分利用生活活动，依据月教育目标和教育建议，确定本周生活活动指导要点，进行有目的、有计划的指导。如9月份小班幼儿刚刚入园，生活指导要点是认识标记，熟悉幼儿园，利用生活活动与每名幼儿亲近，建立良好关系，消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯，利用生活活动学习照顾弟妹，开展小问号、小帮手等活动。
生活活动指导，应该说明个别幼儿的指导，如体弱儿的`照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导，或与自闭儿共同游戏等。
(二)活动区指导要点
活动区活动是幼儿有范围的自选活动，应以活动区形式提供选择机会，如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间，幼儿可以根据自己的兴趣和需要，自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式，得到情感的满足，促进其全面的和谐发展。
在活动区活动时间，教师不是直接的组织者、指挥者，而要学会隐性指导，通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教，参透教育意图。因此教师要根据月计划，确定本周活动区指导要点。如在大班，9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等，第一周，重点指导宠物区，学会大家一起玩;第二周，重点指导角色区，模仿家庭生活，教师参与游戏，建立师生亲密关系;第三周，重点指导操作区，提供穿衣、系扣、喂饭等材料，学习生活技能。
最后注意，活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。
幼儿园班主任周工作计划篇三
(一)班级工作人员做到：
1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。
安全教育周的计划
4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
5、加强幼儿点名
6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。
(二)在幼儿方面做到：
1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。
8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。
以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中，我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。
