染雾幼儿园的环境教育工作计划 篇一
近年来，随着环境问题的日益突出，环境教育在教育领域中的重要性逐渐被认识到。为了培养幼儿的环境保护意识和环境责任感，我园制定了一份全面的环境教育工作计划。
一、环境教育目标
1. 培养幼儿的环境保护意识，使他们能够认识到环境对人类生存的重要性。
2. 培养幼儿的环境责任感，使他们能够主动参与环境保护行动。
3. 培养幼儿的环境行为习惯，使他们能够养成良好的环境行为习惯。
二、环境教育内容
1. 自然环境学习：通过带领幼儿参观自然风光，观察动植物，开展户外游戏和探索活动，让幼儿亲身感受大自然的美丽和神奇。
2. 环境保护知识学习：通过讲故事、观看动画片、展示图片等多种形式，向幼儿传授环境保护知识，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
3. 环境保护行动：组织幼儿参与垃圾清理、植树活动等实际行动，让幼儿亲身参与环境保护，培养其环境责任感和行动能力。
三、环境教育方法
1. 游戏与故事相结合：通过游戏和故事的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习环境保护知识和行为习惯。
2. 观察与实践相结合：通过观察自然环境并实践环境保护行动，让幼儿亲身体验环境保护的重要性和乐趣。
3. 培养习惯：通过日常生活中的点滴细节，如节约用水、节约用电、垃圾分类等，培养幼儿良好的环境行为习惯。
四、环境教育评估
1. 教师观察评估：教师通过观察幼儿的环境保护行为和表现，及时给予肯定和指导。
2. 幼儿自我评估：通过让幼儿自主填写环境保护行为记录表，让他们对自己的环境行为进行评估和反思。
通过这份环境教育工作计划，我们将致力于培养幼儿的环境保护意识和环境责任感，使他们能够成为热爱大自然、懂得保护环境的小公民。
幼儿园的环境教育工作计划 篇二
在现代社会中，环境问题日益突出，环境教育成为了教育领域中的重要内容。为了培养幼儿的环境保护意识和环境责任感，我园制定了一份全面的环境教育工作计划。
一、环境教育目标
1. 培养幼儿的环境保护意识，使他们能够认识到环境对人类生存的重要性。
2. 培养幼儿的环境责任感，使他们能够主动参与环境保护行动。
3. 培养幼儿的环境行为习惯，使他们能够养成良好的环境行为习惯。
二、环境教育内容
1. 自然环境学习：通过带领幼儿参观自然风光，观察动植物，开展户外游戏和探索活动，让幼儿亲身感受大自然的美丽和神奇。
2. 环境保护知识学习：通过讲故事、观看动画片、展示图片等多种形式，向幼儿传授环境保护知识，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
3. 环境保护行动：组织幼儿参与垃圾清理、植树活动等实际行动，让幼儿亲身参与环境保护，培养其环境责任感和行动能力。
三、环境教育方法
1. 游戏与故事相结合：通过游戏和故事的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习环境保护知识和行为习惯。
2. 观察与实践相结合：通过观察自然环境并实践环境保护行动，让幼儿亲身体验环境保护的重要性和乐趣。
3. 培养习惯：通过日常生活中的点滴细节，如节约用水、节约用电、垃圾分类等，培养幼儿良好的环境行为习惯。
四、环境教育评估
1. 教师观察评估：教师通过观察幼儿的环境保护行为和表现，及时给予肯定和指导。
2. 幼儿自我评估：通过让幼儿自主填写环境保护行为记录表，让他们对自己的环境行为进行评估和反思。
通过这份环境教育工作计划，我们将致力于培养幼儿的环境保护意识和环境责任感，使他们能够成为热爱大自然、懂得保护环境的小公民。
幼儿园的环境教育工作计划 篇三
幼儿园的环境教育工作计划
幼儿在幼儿园及家庭中己粗浅地掌握一些环保常识，理解人、动
1、结合自然现象，进行环境教育。
（1）、组织幼儿在自然界中采集各种材料（矿石、沙、水、植物标本、种子标本、动物标本…）投放于区角供幼儿观察、分类、记录。为幼儿创设一个自然科学的环境。在收集过程中引导幼儿观察记录一些现象，学会在讨论中得出结论互相学习。
（2）、在饲养区中养殖一些动物，观察动物的生活习惯，探索动物的成长规律，及食物链。
（3）、引导幼儿学习用记录方法和整理探索内容，学会操作实验器材，充分发挥科学室的作用。
（4）、组织幼儿充分利用园内植物园地，种植一些蔬菜或瓜果。让幼儿分组照顾植物，学会为植物浇水，施肥，记录植物的生长过程。
2、结合日常生活的.科技产品。
（1）、科技发达的背后，组织幼儿发现科技产品带给人类的“污染”学习合理使用科技产品，节约能源及探索科技原理。
（2）、组织幼儿与家长利用废旧物品及电器零配件，设计一些小产品，进行展示评比。
3、合理利用家长资源。
（1）、组织家长与幼儿共同学习环保知识，增强环保意识。举行：“清洁日”组织家长与幼儿一起到社区清除垃圾。
（2）、发动家长收集各种材料，做一些小发明参加本园每年一次的“科技节”。
（3）、利用节假日，与家长联谊、一些到郊外爬山种菜等，与幼儿共同感受自然的环境
