染雾幼儿园小班9月工作计划 篇一
9月工作计划
一、教育目标：
1. 培养幼儿良好的行为习惯和生活习惯，提高自理能力；
2. 培养幼儿的社交能力，增进幼儿之间的友谊；
3. 培养幼儿的动手能力和创造力，丰富幼儿的想象力；
4. 培养幼儿的语言表达能力和听说能力，提高幼儿的语言沟通能力；
5. 培养幼儿的观察力和思维能力，培养幼儿的逻辑思维。
二、具体工作安排：
1. 健康与生活习惯培养
a. 每天进行早操和户外活动，增强幼儿的体质；
b. 培养幼儿的自理能力，包括穿脱衣物、洗手、上厕所等；
c. 讲解和演示正确的饮食习惯，引导幼儿养成健康的饮食习惯；
d. 定期进行身体检查，关注幼儿的生长发育情况。
2. 社交与情感发展
a. 组织小组活动，鼓励幼儿合作与分享；
b. 培养幼儿的友谊观念，引导幼儿学会与他人相处；
c. 组织角色扮演活动，培养幼儿的表达能力和合作意识；
d. 开展亲子活动，增进家庭与园所之间的沟通与合作。
3. 动手能力与创造力培养
a. 提供各种材料和工具，鼓励幼儿进行自由绘画和手工制作；
b. 组织幼儿参观艺术展览，开拓幼儿的艺术视野；
c. 创设各种角色扮演场景，激发幼儿的想象力和创造力；
d. 开展音乐和舞蹈活动，培养幼儿的音乐和舞蹈兴趣。
4. 语言表达与沟通能力培养
a. 组织幼儿参加故事会和诗歌朗诵活动，培养幼儿的语言表达能力；
b. 引导幼儿进行角色扮演和小组讨论，提升幼儿的语言沟通能力；
c. 提供丰富的阅读材料，培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力；
d. 培养幼儿的听说能力，通过听力训练和口语练习提高幼儿的听说能力。
5. 观察力与思维能力培养
a. 组织幼儿进行自然观察活动，培养幼儿的观察力和发现能力；
b. 组织幼儿参观科技展览，拓宽幼儿的科学知识；
c. 引导幼儿进行逻辑思维训练，通过智力游戏和拼图等活动培养幼儿的思维能力；
d. 组织幼儿进行问题解决活动，培养幼儿的解决问题的能力。
三、工作效果评估：
1. 定期组织班级会议，总结工作进展和存在的问题；
2. 观察幼儿的行为和表现，记录幼儿的发展情况；
3. 与家长进行沟通和交流，了解家长对幼儿园工作的评价；
4. 根据评估结果，及时调整工作计划，提高工作效果。
幼儿园小班9月工作计划 篇二
9月工作计划
一、教育目标：
1. 培养幼儿的良好习惯，提高幼儿的自理能力；
2. 培养幼儿的社交能力和合作意识，增进幼儿之间的友谊；
3. 培养幼儿的动手能力和创造力，丰富幼儿的想象力；
4. 培养幼儿的语言表达能力和听说能力，提高幼儿的语言沟通能力；
5. 培养幼儿的观察力和思维能力，培养幼儿的逻辑思维。
二、具体工作安排：
1. 健康与生活习惯培养
a. 每天进行早操和户外活动，增强幼儿的体质；
b. 培养幼儿的自理能力，包括穿脱衣物、洗手、上厕所等；
c. 讲解和演示正确的饮食习惯，引导幼儿养成健康的饮食习惯；
d. 定期进行身体检查，关注幼儿的生长发育情况。
2. 社交与情感发展
a. 组织小组活动，鼓励幼儿合作与分享；
b. 培养幼儿的友谊观念，引导幼儿学会与他人相处；
c. 组织角色扮演活动，培养幼儿的表达能力和合作意识；
d. 开展亲子活动，增进家庭与园所之间的沟通与合作。
3. 动手能力与创造力培养
a. 提供各种材料和工具，鼓励幼儿进行自由绘画和手工制作；
b. 组织幼儿参观艺术展览，开拓幼儿的艺术视野；
c. 创设各种角色扮演场景，激发幼儿的想象力和创造力；
d. 开展音乐和舞蹈活动，培养幼儿的音乐和舞蹈兴趣。
4. 语言表达与沟通能力培养
a. 组织幼儿参加故事会和诗歌朗诵活动，培养幼儿的语言表达能力；
b. 引导幼儿进行角色扮演和小组讨论，提升幼儿的语言沟通能力；
c. 提供丰富的阅读材料，培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力；
d. 培养幼儿的听说能力，通过听力训练和口语练习提高幼儿的听说能力。
5. 观察力与思维能力培养
a. 组织幼儿进行自然观察活动，培养幼儿的观察力和发现能力；
b. 组织幼儿参观科技展览，拓宽幼儿的科学知识；
c. 引导幼儿进行逻辑思维训练，通过智力游戏和拼图等活动培养幼儿的思维能力；
d. 组织幼儿进行问题解决活动，培养幼儿的解决问题的能力。
三、工作效果评估：
1. 定期组织班级会议，总结工作进展和存在的问题；
2. 观察幼儿的行为和表现，记录幼儿的发展情况；
3. 与家长进行沟通和交流，了解家长对幼儿园工作的评价；
4. 根据评估结果，及时调整工作计划，提高工作效果。
幼儿园小班9月工作计划 篇三
1、激发幼儿有独立做事的愿望，学习正确的洗手，用调羹自己吃饭，自己喝水。
2、知道遵守集体生活中的常规，体验与老师、同伴共处的快乐。
3、激发幼儿喜欢上幼儿园，喜欢老师，能不哭不闹高高兴兴地上幼儿园。
4、在成人的引导下，学习使用礼貌用语，“早”“好”“再见”。
5、对简单的体育活动感兴趣，学习一个跟着一个走，不推也不挤。
6、愿意跟着老师做模仿操。
7、在老师的引导下，学习收拾和整理玩具。
8、学习并喜欢做音乐游戏，随着音乐节奏拍手。
9、尝试用蜡笔画简单的熟悉物体的粗略特征，体验乐趣。
10、能听懂成人和同伴说话，能用简短的语言表达自己的意思。
11、通过儿歌和游戏，有95%的幼儿能高高兴兴上幼儿园，在老师的带领下参加活动。
12、有80%的幼儿会自己把小手洗干净，并使用毛巾。
13、有80%的幼儿会将自己的意思用语言表达给同伴或老师。
14、有95%的幼儿喜欢跟老师做模仿操。
15、有80%的幼儿在成人的提醒下会使用礼貌用语。
幼儿园小班9月工作计划 篇四
九月是幼儿园开学的第一个月，工作是重中之重，所以先把工作计划给制定好，才能去更好的工作，一下就是小班九月的工作计划：
一、工作安排
继续强化教学，在现阶段工作中保证孩子的一个学习状态，加强更好更正确的教育孩子，有关教学方面，做好的足够的备课准备，增加课堂互动游戏，以这个放辅导逐步加紧知识摄取，让孩子能够真切的体会学习乐趣，合理的安排孩子的学习，跟互动时间，还有一些互动项目，主打开发孩子的智力，让孩子能够积极的参与进来是首要，应该让其有一个自主学习，积极跟同学互动的意识。
九月份的工作不是从单个方面出发的，各种方面应有一个准确的方向，这是一个比较符合现阶段孩子的一个兴趣，对于教学方面采取合理合度的教学，毕竟孩子的摄取能力是有限的，主要注重孩子的一个积极主动意识，这些是九月的一个工作方针。
二、打造良好教学环境
在教学方面，提高教学的质量，让孩子们能够在一个良好的教学环境中成长，接下来的一系列工作教学质量是必须加强的，在教学方面一直都是比较松懈的，九月份的工作在教学质量这一点上面，加强学习通过更加优质的教学质量来提高教学环境，这都是环环相扣的，营造一个好的教学环境要保证的孩子们的整体素养，教导孩子说话方式，还有说话水平，让孩子的各个修养往好的一面发展，当然接下来还会有更多的问题。
三、注重对孩子的心理辅导
幼儿园是一个群体的环境，孩子日常是接触老师，跟同学，更多的还是孩子之间相互的一个交流，或许会有个别的孩子落单，这是不好的让孩子融入到一起，是每一个学期的教学目标，在这个集体的环境当中，注重孩子的一个心理变化，再根据这些变化给孩子做好心理辅导，有问题及时的发现，九月份的教学这些都需逐步落实到位，毕竟在这个时候孩子的心理是很需要辅导的，根据各种不同的情况，根各种孩子的不同性格，做出一些合理的安排，让孩子处在健康的成长环境。
当然九月份更加需要结合实际情况在教学当中，做出一些临时的应变，主打的教学管理方式依然不变，灵活在九月份的工作中做好幼儿工作，发展好的教育理念，让孩子都能够积极起来，九月份还需继续努力。
幼儿园小班9月工作计划 篇五
一、健康领域：
1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。
2、不害怕健康检查和各种健康接种。
3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。
二、社会性领域：
1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。
3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
三、语言领域：
1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。
四、科学领域：
1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
五、艺术领域：
1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
幼儿园小班9月工作计划 篇六
九月份工作即将到来，在九月的工作当中还是应该做好准备，全面开展迎新工作，迎接新的小朋友到来，开学的第一个月也是非常重要的一个月，在九月的工作当中有非常多的事情要做好准备，这一点是一定要去做好的，也是应该要有的态度，这段时间以来的工作当中我也一定会做好充分的准备，我们幼儿园也是开展了一系列的迎新工作，当然九月份工作的不仅仅只有这些，还有很多需要做好准备，现在也计划一下。
在这一个学期以来的工作当中这些是我应该要去做好的，九月份应该要做好这些，在这个月的工作的当中，要安排好孩子们入学，工作十分的紧张，小班的工作更加繁忙，需要办理很多手续，也需要和孩子家长们沟通好，交换联系方式，孩子有什么问题还需及时的反馈给家长，再有就是孩子们刚刚来到园内肯定会有很多事情需要去做好，在接下来的工作当中还是应该做好相关的准备，让孩子们慢慢的适应好环境，能够和其它的小朋友熟悉起来这样就能够让孩子们找到自己的伙伴，让孩子们能够适应好这里的氛围，九月份开学之后迎来的就是教师节，做好教师节的相关工作，做好自己的本职工作，举办教师节的相关活动，让孩子们了解教师节，知道什么是教师节，包括一系列的活动也会让孩子们能够有这方面的准备。
回顾过去几个月来的工作，还是应该做好相关的准备，在九月份的工作当中这是十分关键的，过去一段时间以来的工作当中，小班工作当中在这方面还是应该要做好准备的，幼儿园工作非常的关键，小班的小朋友刚刚来到xx幼儿园，一定要保证孩子们能够有一个好的学习环境，这一点是毋庸置疑的，做好相关的准备工作，这是很有必要的，首先保证孩子们的安全，九月份的天气当中还是比较炎热的，减少户外活动，让孩子在新学期的工作当中保持好的安全状态，九月份是比较重要的，在这一点上面是无比关键的，让孩子们能够有一个好的'学习状态，开学之后也需做好消毒工作，保证园内各个角落的卫生，让孩子们能够有一个好的卫生环境，过去一段时间以来的工作当中，这让我对接下来的工作当中必须做好准备，做好小班的工作当中一定做好做的认真，保证孩子们能够有好的学习生活环境。
