幼儿大班的下学期工作计划(优秀3篇)

时间:2013-03-01 08:44:23
染雾
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幼儿大班的下学期工作计划 篇一

随着新学期的开始,幼儿大班的老师们制定了一份全面而有针对性的下学期工作计划,旨在为孩子们提供更好的学习和成长环境。下面是我们的具体计划:

1. 建立健康生活习惯:我们将注重培养孩子们良好的生活习惯,包括定时作息、合理饮食和勤洗手等。每天的活动中,我们将加强对这些习惯的教育,引导孩子们养成良好的生活习惯。

2. 提高语言表达能力:语言是孩子们沟通和表达的重要工具。我们将通过丰富多样的语言活动,如绘本阅读、角色扮演和语言游戏等,激发孩子们的语言兴趣,提高他们的语言表达能力。

3. 培养社交技能:社交技能对孩子的社交发展至关重要。我们将组织各种社交活动,如合作游戏、小组合作和角色扮演等,帮助孩子们学会与他人相处、合作和分享,培养他们的社交技能。

4. 发展认知能力:认知能力是孩子们智力发展的重要组成部分。我们将通过丰富多样的认知活动,如数学游戏、科学实验和益智玩具等,激发孩子们的思维和观察能力,培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

5. 增强身体素质:身体素质对孩子们的健康成长至关重要。我们将组织各种体育活动,如运动会、户外探索和健身操等,帮助孩子们增强体质,培养他们的协调能力和团队合作精神。

6. 培养艺术兴趣:艺术活动对孩子们的审美和创意发展起着重要作用。我们将组织绘画、手工制作和音乐舞蹈等艺术活动,激发孩子们的艺术兴趣,培养他们的审美能力和创造力。

通过以上工作计划,我们希望能够全面促进幼儿大班孩子们的综合能力发展,为他们提供一个积极、健康、快乐的学习和成长环境。

幼儿大班的下学期工作计划 篇二

新学期伊始,幼儿大班的老师们制定了一份全面而有针对性的下学期工作计划,旨在为孩子们提供更好的学习和成长环境。下面是我们的具体计划:

1. 培养好奇心和探索精神:我们将鼓励孩子们对周围世界的好奇心和探索精神。通过举办科学实验、观察自然环境和参观科技馆等活动,激发孩子们的求知欲,培养他们的科学思维和观察能力。

2. 提升动手能力:动手能力是幼儿大班孩子们重要的发展任务之一。我们将组织各种手工制作活动,如剪纸、拼图和手工模型等,帮助孩子们锻炼手指灵活性,培养他们的动手能力和创造力。

3. 培养良好的学习习惯:良好的学习习惯对孩子们的学习成绩和学习兴趣起着重要作用。我们将注重培养孩子们的学习兴趣,通过制定学习计划、组织小组学习和评价学习成果等方式,帮助孩子们养成良好的学习习惯。

4. 提高注意力和集中力:注意力和集中力是幼儿大班孩子们学习的基础。我们将通过各种游戏和活动,如记忆游戏、集中力训练和注意力游戏等,帮助孩子们提高注意力和集中力,为他们的学习打下坚实的基础。

5. 培养团队合作精神:团队合作精神对孩子们的社交和人际关系发展至关重要。我们将组织各种团队合作活动,如小组游戏、合作任务和集体表演等,帮助孩子们学会与他人合作、分享和互助,培养他们的团队合作精神。

通过以上工作计划,我们希望能够全面促进幼儿大班孩子们的综合能力发展,为他们提供一个积极、健康、快乐的学习和成长环境。我们相信,在下学期的努力和实践中,孩子们将收获更多的成长和进步。

幼儿大班的下学期工作计划 篇三

幼儿大班的下学期工作计划

  一、班级介绍

  本学期本班幼儿67名,旧生63名,新生4名,这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养,

  大班下学期教学计划。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼

儿良好常规,形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。

  二、指导思想

  本学期以《纲要》精神为指导思想,根据时代的发展的需要和《纲要》的精神实质,培养主动适应未来社会的人,为实现这一目标,我们选择了《幼儿园建构式课程》为主要内容,因为这套教材既有成功经验的体现,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。以下为本学期的教学重点:

  1、本学期我园的重点是“园本教研”,我班将根据幼儿园的评估标准,进行环境材料的提供,主题方面的探究,学科教学的深入,用评估的标准严把好保教质量关。

  2、我园经过十年的风雨历程,本学期将进行的以下活动:文艺节目展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。

  3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。

  4、特色教学与主题教学相结合来进行。继续辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中,两位教师在配班的同时,提高自己的水平,同时每天对幼儿进行复习。

  5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。根据本班幼儿的.情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。

  三、发展目标

  健康

  (一)身体健康,能主动地适应环境。

  (二)生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

  (三)逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。

  (四)能积极参加体育活动,动作灵活。

  (五)能独立地,创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。

  语言

  (一)乐意与人交谈,讲话有礼貌。

  (二)能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话内容。

  (三)能清楚地说出自己想说的事。

  (四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书藉,阅读和书写感兴趣。

  (五)会说普通话。

  科学

  (一)能积极、主动,较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。

  (二)能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。

  (三)能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。

  (四)在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和有趣。

  (五)爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。

  社会

  (一)能主动地参与各项活动、有自信心。

  (二)能积极与人交往,学习和同伴互助,合作和分享,有同情心。

  (三)理解并遵守日常生活中的社会,行为规则。

  (四)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

  (五)热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

  艺术

  (一)对环境,生活和艺术的美,喜爱有初步的感受力。

  (二)积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。

  (三)能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。

  四、具体措施

  (一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

  (二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

  (三)加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。

  (四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。

  五、卫生保健工作

  a)保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力,在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。

  b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。

  c)保育教师利用中午时间,对幼儿检查。

  d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。

  e)加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。

  六、家长工作:

  (一)做好家园共育栏的定期更换工作, 针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

  (二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

  (三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。

  (四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。

  (五)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。

  (六)坚持每月及时更换“家长园地”,以及每月的家长开放日活动,继续开展家长助教工作。

幼儿大班的下学期工作计划(优秀3篇)

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