染雾幼儿园小班下学期教学工作计划 篇一
随着新学期的开始，我将制定一份全面而有针对性的小班教学工作计划，以帮助幼儿们全面发展和取得更好的学习成绩。本计划将侧重于幼儿的认知、语言、运动和社交能力的培养。
首先，我将设计一系列有趣的认知活动，以激发幼儿的学习兴趣和动力。通过观察、分类、比较等活动，我将帮助幼儿发展他们的观察力、思维能力和问题解决能力。我还将引导幼儿进行一些简单的实验，让他们亲自动手探索科学的奥秘。
其次，我将注重提高幼儿的语言表达能力。我将经常与幼儿进行对话，并鼓励他们用简单的语言表达自己的想法和感受。我还将组织一些有趣的语言游戏，以提高幼儿的词汇量和语言理解能力。在故事时间，我将讲述一些富有教育意义的故事，以培养幼儿的想象力和阅读兴趣。
此外，我将积极开展各种运动活动，以促进幼儿的身体发展和协调能力。我将组织一些有趣的游戏和体操活动，让幼儿积极参与。同时，我还将引导幼儿学习一些简单的舞蹈和运动技巧，提高他们的灵活性和协作能力。
最后，我将注重培养幼儿的社交能力。我将组织一些小组活动，让幼儿合作完成任务，培养他们的团队意识和合作精神。我还将组织一些角色扮演和表演活动，让幼儿学会与他人交流和合作。同时，我将注重培养幼儿的情绪管理能力，帮助他们学会与他人和谐相处。
通过这份小班教学工作计划，我希望能够全面提高幼儿的认知、语言、运动和社交能力。我将不断关注每个幼儿的学习情况，根据他们的需要进行个别辅导。我相信，在我们共同努力下，每个幼儿都能取得进步，并度过一个充实而快乐的学期。
幼儿园小班下学期教学工作计划 篇二
新学期开始了，作为小班的教师，我将制定一份全面而有效的教学工作计划，以提高幼儿的学习成绩和全面发展。本计划将注重幼儿的想象力、创造力、审美能力和实践能力的培养。
首先，我将注重培养幼儿的想象力和创造力。我将组织一些有趣的绘画、手工和建构活动，让幼儿充分发挥想象力和创造力。我还将鼓励幼儿进行一些角色扮演和故事创作，让他们用自己的方式表达自己的想法和感受。通过这些活动，我相信幼儿的想象力和创造力将得到有效的培养和发展。
其次，我将注重培养幼儿的审美能力。我将组织一些音乐、舞蹈和美术活动，让幼儿接触不同的艺术形式，并培养他们对美的感知和欣赏能力。我还将带领幼儿参观一些艺术展览和演出，让他们感受到艺术的魅力。通过这些活动，我相信幼儿的审美能力将得到有效的提高。
此外，我将注重培养幼儿的实践能力。我将组织一些生活实践活动，让幼儿学会自理和动手操作。我还将带领幼儿参观一些实践性的场所，如农场、博物馆等，让他们亲身体验并学习实践知识。通过这些活动，我相信幼儿的实践能力将得到有效的培养和提高。
最后，我将注重与家长的合作。我将定期与家长进行沟通，了解幼儿在家庭中的表现和需求。我将与家长共同制定幼儿的学习目标，并定期向家长汇报幼儿的学习情况。我相信通过与家长的积极合作，幼儿的学习成绩和发展将得到更好的保障。
通过这份小班教学工作计划，我希望能够全面提高幼儿的想象力、创造力、审美能力和实践能力。我将不断关注每个幼儿的学习情况，根据他们的需要进行个别辅导。我相信，在我们共同努力下，每个幼儿都能取得进步，并度过一个充实而快乐的学期。
幼儿园小班下学期教学工作计划 篇三
幼儿园小班下学期教学工作计划
一.幼儿基本情况分析
我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的`小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。
二.指导思想
根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。
三.本学期主要工作任务及实施措施
(一) 合理安排日常教育教学活动
具体措施
1. 制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划
2. 创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
3. 根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。
4. 教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
(二) 锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展
具体措施:
1. 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2. 开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。
3. 注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。
(三) 加强班级常规管理,形成良好常规
具体措施:
1. 根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2. 运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。
3. 积极配合幼儿园开展各项工作。
(四) 做好家长工作,取得家长信任
具体措施:
1. 开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。
2. 每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的
内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。
3. 每月认真写好《家园联系卡》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。
(五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。
具体措施:
1、 利用班级环境创设美工氛围。
2、 每日开展手工训练,培养幼儿兴趣
3、 区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。
4、 将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。
以上是我班新学期的班务计划,在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下:
二三月份:
1. 认真做好开学大扫除、家访。
2. 完成班内环境创设
3. 常规训练
4. 教幼儿早操
5、植树节爱绿护绿活动。
四月份:
1. 准备参加教师课堂教学大赛。
2. 亲子纯有活动。
五月份:
1. 家庭才艺大赛。
2. 对家长开放半日活动观摩。召开家长会。
3. 早操表演。
4、举办第五届小蓓蕾艺术节。
六月份:
1. 庆“六一”幼儿绘画展。
2. 幼儿口语测试及口语大赛。
3. 幼儿发展评估。
4. 收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核、评价工作。
