染雾小学写景作文的评语 篇一
第一篇内容
标题：春天的花海
这篇作文以春天的花海为写景背景，描绘了一幅绚丽多彩的画面。文章开头用词精准，通过描绘花海的颜色、形状和芳香，给人一种身临其境的感觉。作者运用了丰富的形容词和动词，增强了描写的生动性和感染力。例如，“鲜红的玫瑰像火焰一样在阳光下绽放”，“细长的柳枝轻轻摇曳，仿佛在向大地致敬”。这些描写让读者感受到了春天的美好和生机。
除了描写花海的美景，作者还通过描写人物的行为和情感，增加了作文的情感色彩。比如，“孩子们笑着追逐在花海中”，“人们纷纷驻足，欣赏这美丽的景色”。这些描写让读者感受到了人与自然的和谐共处，以及对美的热爱和赞美之情。
整篇作文结构清晰，过渡自然。文章以花海为中心，展开了对春天的描写，然后通过描写人物和情感，给读者带来了对美好生活的思考。语言简洁明了，以及丰富的描写手法和感情交融，使整篇作文生动有趣，让人读后留下深刻印象。
小学写景作文的评语 篇二
第二篇内容
标题：夏日的海滩
这篇作文以夏日的海滩为写景背景，描绘了一幅清凉宜人的画面。文章开头通过形容海滩的沙滩、海水和阳光，给人一种清新的感觉。作者运用了生动的动词和形容词，让读者仿佛能够听到海浪的声音，感受到阳光的温暖。例如，“海浪不停地拍打着沙滩，发出悦耳的声音”，“阳光照射下，海水闪烁着金色的光芒”。
除了描写海滩的美景，作者还通过描写人物的行为和情感，增加了作文的情感色彩。比如，“孩子们在海边建起了沙堡，欢声笑语不断”，“人们在沙滩上散步，享受着海风的吹拂”。这些描写让读者感受到了人与自然的和谐共处，以及对夏天的喜爱和快乐之情。
整篇作文结构清晰，过渡自然。文章以海滩为中心，展开了对夏天的描写，然后通过描写人物和情感，给读者带来了对美好生活的思考。语言简练流畅，以及生动的描写手法和情感交融，使整篇作文生动有趣，让人读后留下深刻印象。
小学写景作文的评语 篇三
小学写景作文的评语
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学写景作文的评语，希望对大家有所帮助。
开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
开头直奔主题，也是一种写法。
开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
反问句开头，吸引读者。
开头直奔主题，让人一目了然。
开头点题，用词很吸引人。
场面和气氛描写为文章增色不少；
…对精彩地方进行简单描述；点面结合
简单介绍情况，自然过渡到下一段；
情境描写调动起悬念；
充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
简要叙述前因，进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些，
自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
用了列数字，举例子的方法，很形象。
过渡自然，每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的`美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
…和…形成鲜明对比，突出…
小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
对…的比喻用得妙。
运用多种感官，描写十分仔细。
孩子的气的语言很有意思。
加入人物行为，使画面生动。
这段多余，不如删去，使文章更简洁。
发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
这段描写读来令人感动。
心理描写细腻，比喻句用得好，
排比名的使用为文章增色不少。
以味诱人，意境深远。
比喻贴切，用词生动。
…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
结尾含蓄，点明主题。
结束得有点突然，夸张了。
结尾简炼，感人。
结尾同样有趣。
结尾呼应应开头，结构完整。
由景生情，结尾自然。
比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
结尾呼应文题，点明中心。
文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
…特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。
充分运用动静结合的写法
