染雾亲子阅读家长感言 篇一
孩子，感谢你带给我无尽的惊喜与感动
亲子阅读，是我和孩子相处的一种特殊方式。每当我们坐在一起，共同阅读一本书，我总能感受到一种无法言喻的亲密和温暖。在这个快节奏的社会中，亲子阅读成为了我和孩子的宝贵时光，也成为了我们之间的纽带。
孩子，你刚开始学习阅读时，我会陪你一起读绘本。你指着图画，我给你讲述故事。我们一起探索每一页文字和图画背后的世界，一起感受到文字的魔力。你的眼睛里逐渐闪烁着好奇和渴望，我看到了你对知识的渴求，对世界的探索。在这个过程中，你不仅学会了阅读，还学到了更多的知识和价值观。
随着你的成长，我们的阅读内容也逐渐丰富起来。我们一起读童话故事，读经典文学作品，读科普书籍。你开始独立阅读，我成为了你的读书伙伴和指导者。我们会在一起讨论故事情节，分析人物性格，思考故事背后的道理。你的思维逐渐开阔，你的语言表达能力逐渐提升。在这个过程中，我们不仅加深了彼此的了解，还培养了你的思考能力和创造力。
亲子阅读不仅在知识层面上给了你很多，也让你养成了良好的阅读习惯。每当你遇到困难和挫折，你会主动选择阅读来寻求答案和解决方法。你变得越来越独立和自信，你学会了用文字来表达自己的思想和情感。我为你感到骄傲，也为我们的亲子阅读感到欣慰。
孩子，感谢你带给我无尽的惊喜与感动。我们的亲子阅读之旅才刚刚开始，我期待着我们未来更多的共同阅读时光。我相信，亲子阅读不仅让我们更亲近，更重要的是为你的成长和未来打下了坚实的基础。亲子阅读，让我们的心更近了一步。
亲子阅读家长感言 篇二
与孩子共读，收获无穷的亲子时光
亲子阅读，是我与孩子共同成长的见证。在这个信息爆炸的时代，亲子阅读为我们提供了一片清净的天地，让我们远离繁杂的娱乐活动和电子产品的干扰，享受到了与孩子亲密相处的美好时光。
每当我和孩子坐在一起，共同阅读一本书，我感受到了一种无法言喻的幸福和满足。在这个过程中，我不仅看到了孩子的成长，也看到了自己的成长。与孩子共读，我们会一起探索每一页文字和图画背后的世界，一起感受到文字的力量。孩子眼中的好奇和渴望，激发了我对知识的热爱和探索的欲望。我们一起探讨故事情节和人物性格，分享彼此的感受和想法。在这个过程中，我们彼此更加了解，也培养了孩子的思考能力和创造力。
亲子阅读不仅带给孩子知识和智慧，还培养了他们良好的阅读习惯和情感表达能力。每当孩子遇到困难和挫折，他们会主动选择阅读来寻找答案和解决方法。阅读让他们变得更加独立和自信，也提升了他们的语言表达能力。我看到了孩子的进步和成长，我为他们感到骄傲和欣慰。
亲子阅读，让我与孩子建立了更深的情感联系。我们在阅读中分享快乐和悲伤，一起品味文字的美丽和力量。我们的亲子阅读之旅才刚刚开始，我期待着我们未来更多的共同阅读时光。我相信，亲子阅读不仅让我们更亲近，更重要的是为孩子的成长和未来打下了坚实的基础。亲子阅读，让我们的心更近了一步。与孩子共读，我收获了无穷的亲子时光，也收获了一份珍贵的记忆。
亲子阅读家长感言 篇三
和儿子共读书有一段时间了，感悟颇深，在之前，一向认为，读书是自己的事，只要我把书买给他，让他自己读，自己消化，就能够了。但在和儿子共读的这段时间，明白了，共读能够提高读书的质量，共读能够提高读书的乐趣。
捧起这些充满童趣的书，仿佛回到了童年。《长腿叔叔》是和儿子最近共读的一本书。他要求一人读一段，就这样，我和他共同走进了小茱蒂的生活。小茱蒂自小生活在孤儿院，生活清苦，感受不到一丝的亲情，读到这儿地时候，儿子说，我好想把我得到的爱分给她一点点，让她感受到家的温暖，我挺诧异的，这么大点的小孩，还懂爱。随着故事的深入，小茱蒂长大了，有人资助她上了大学，她开始了完美的大学生活。当读到小茱蒂放假去做家教，而拒绝了长腿叔叔邀请她到欧洲去游玩的时候，我问他为什么？他说茱蒂长大了，要自力更生，我说：那你的感受呢？他说：长大了，就不能让爸爸妈妈养着了。一刹那，我有了一丝的感动，儿子长大了，书里浅显易见的道理他明白了。期望再以后的日子里，我和他共同坚持共读。
写到这也就结束了。说点题外话吧，成人在纷杂的生活中，难免受外界的、内在的环境影响，慢慢的失去了那份童真和想象力，真心的期望，所有和孩子共读的爸爸妈妈们，都能找到属于自己的，自己的什么呢？展开想象力吧！
亲子阅读家长感言 篇四
与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。红苗幼儿园一直都在举办此类活动，提醒了我，让我专门留出时间陪同孩子读书，感受非常好！
女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵！你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个活动中，我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙！
亲子阅读家长感言 篇五
记得有位作家曾说过：“一个家庭没有书籍，就像一座房子没有窗户。我们小时候没有精美的图书，但课文中丑小鸭、卖火柴的小女孩等栩栩如生的形象却深深印在我的心里，从此阅读也就成了我最大的兴趣爱好。
上班后整天忙，要抽出时间读书还真是难，不得不把各类书籍、杂志摆在床头。如今工作，家庭、生活都十分稳定，孩子都上四年级了，闲暇时陪她读读书，还真让我受益匪浅，女儿在阅读的过程中，也学会了许多道理，懂得了世间的真、善、美。
在亲子读书过程中，让我深深认识到作为一名家长要照亮孩子，首先自己身上要发光，要点燃孩子，首先自己心中要有火种。作为一个妈妈对孩子的教育是潜移默化的、深远的，甚至是受益终生的。我们是孩子的榜样，而在许多时候书籍又是我们的老师！
在一起读书时，我们共同感受着书籍带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们贴的更近了，彼此间没有隔阂，能够像朋友一样亲密无间，而我能够零距离感受到她内心的变化，以便及时为她调整生活方式及学习方法，创造良好的生活和学习环境。在与女儿一起阅读的过程中，我都会耐心回答她提出的各种问题，有时我也会反问她，让她来思考并说出她自己的想法。当我们的答案不统一时，我们会一起讨论，彼此用自己的观点去说服。
在更多的情况下我们一起查阅资料，再结合书的内容，找出最佳答案！这样不仅孩子接受了新的知识，我也增长了以前所不感兴趣的问题。我和孩子在阅读过程中一起成长着，并积累着知识！我们应该给孩子一个“爱和自由、规则与平等”的环境。
“书是人类进步的阶梯”，读书是一种享受、是一种乐趣，我和周雨会一如既往的热爱读书！
亲子阅读家长感言 篇六
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”
这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。
一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。
二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。
四是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。
“行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行，我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步去激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
