染雾培训的感言 篇一
我一直觉得培训是一种双向的学习过程。在我参加的最近一次培训中，我深深地感受到了这一点。这次培训是关于团队合作和沟通技巧的，我参加了为期一周的课程。在这一周里，我不仅学到了很多有关团队合作和沟通的知识和技巧，还有一些关于自己的新发现。
首先，我学到了团队合作的重要性。在培训中，我们被分成了几个小组，每个小组都有一个任务要完成。通过与组员的合作，我发现团队合作可以帮助我们更好地完成任务。每个人都有自己的专长和优势，通过合作，我们可以各取所长，互补不足，达到更好的效果。而且，在团队合作中，我也学会了倾听和尊重他人的观点。每个人都有自己的想法和意见，而不是我认为的唯一正确的观点。通过倾听和尊重他人的观点，我可以更好地理解他人的想法，并且在团队中形成更好的合作氛围。
其次，我学到了沟通的重要性。在培训中，我们学习了一些沟通技巧，比如积极倾听和表达清晰。通过这些技巧，我发现沟通可以帮助我们更好地理解他人的需求和想法，从而更好地协调合作。而且，良好的沟通还可以避免误解和冲突的发生。在培训中，我们进行了一些沟通练习，我发现通过积极倾听和表达清晰，我可以更好地与他人沟通，更容易达成共识和解决问题。
此外，通过这次培训，我也对自己有了一些新的发现。我发现自己在团队合作和沟通方面还有很多需要提高的地方。有时候，我会过于关注自己的意见和想法，而忽视了他人的意见和想法。我也发现自己在沟通时有时会表达不清楚，导致他人误解我的意思。通过这次培训，我意识到了这些问题，并且下定决心要改正这些问题，提高自己的团队合作和沟通能力。
总的来说，这次培训给我带来了很多收获。我不仅学到了很多有关团队合作和沟通的知识和技巧，还对自己有了一些新的发现。我相信这些收获将对我今后的工作和生活有很大的帮助。我会将这些知识和技巧应用到实践中，不断提高自己的团队合作和沟通能力。
培训的感言 篇二
近期我参加了一次关于领导力的培训课程，这次培训给我留下了深刻的印象。在这个培训中，我学到了很多关于领导力的理论和实践技巧，同时也对自己的领导风格进行了反思和调整。
首先，我学到了领导力的核心要素。在培训中，我们学习了很多关于领导力的理论，比如理论X和理论Y，领导者行为模型等。通过学习和讨论，我逐渐理解了领导者需要具备的一些核心要素，比如目标导向、激励团队、有效沟通等。我认识到领导者不仅要有远见和决策能力，还要能够激励和引导团队成员，共同实现组织的目标。
其次，我学到了领导力的实践技巧。在培训中，我们进行了一些团队合作和领导练习，通过实践来提升我们的领导能力。通过这些实践，我发现领导者需要具备一些实践技巧，比如有效的沟通和协调能力、良好的人际关系管理能力等。通过实践，我不仅对这些技巧有了更深刻的理解，还能够更好地应用到实际工作中。
此外，通过这次培训，我也对自己的领导风格进行了反思和调整。在培训中，我们进行了一些个人领导风格的测试和评估，我发现自己在一些方面有待改进。比如，我有时候过于强调任务的完成，而忽视了团队成员的需求和发展。通过这次培训，我意识到了这些问题，并且下定决心要改进自己的领导风格，更好地激励和引导团队成员。
总的来说，这次培训给我带来了很多启发和收获。我不仅学到了很多关于领导力的理论和实践技巧，还对自己的领导风格进行了反思和调整。我相信这些收获将对我今后的领导工作有很大的帮助。我会将这些知识和技巧应用到实践中，不断提升自己的领导能力。
培训的感言 篇三
参加教育技术中级培训，从一开始的抗拒状态渐渐的转入了喜欢的状态。经过这段时间的培训，我对教育技术的掌握更加熟练，对教育技术的概念理解更加透彻，下面是我这个阶段的培训心得体会，写出来与大家分享、共勉。
一、端正了学习态度，对教育技术的操作更加熟练。
一开始接触教育技术中级培训，心里还不停的打鼓，这东西对我们体育教学有什么帮助吗？我们体育课堂用得上吗？加上自己对电脑这方面不是很熟练，还担心完成不了这次培训任务。老实说，从一开始我对教育技术中级培训就有着一种抗拒的心理，从另一个层次应该说是一种害怕。特别是培训前的测试，这更打击了我对这次培训的自信心。但不管怎么样，既然参加了培训，就尽力做好自己吧，也当对自己是一种挑战，一种超越。我调整好自己的心态，端正自己的学习态度，慢慢的进入状态。随着培训的渐渐深入，我也随着教学进度完成了培训作业任务。在第一次测试中，我更是取得了满分的好成绩，这不能不说是对我的一种极大的鼓励，使我对这次培训充满了信心。在接下来的培训中，我更加投入，积极思考，认真完成培训的作业，积极参与讨论，敢于发表不同的意思，积极与其它教师交流，我发觉自己慢慢的喜欢上这次培训。在第三模块测试中我再一次取得了满分，这是对我前段培训付出努力的肯定，我将再接再厉，以认真负责的态度完成接下来的培训任务。
二、教学理念理解更加透彻，教学概念更加明确。
在这次培训中，我都认真学习了每一个模块的理论板块，这使我对教学理念的理解进一步提高，同时，我对教学中的学术概念的理解更加明确，这对于我来说是一种财富，做为工作在教育一线上的教师，我们的角色和社会斌予的责任决定了我们除了能上好每一节课外，我们还要对教学的概念理解应该熟练，还要具备更加渊博的理论知识，为教育事业服务。
三、增强了信心，磨练了意志。
在这次培训上，我认真思考培训的每一个问题，认真完成培训的作业。通过一个个培训任务的完成，我增强了自信心，同时，通过一次次培训任务和作业，我不断地完善自己、超越自己，对自己来说，这也是一种磨炼。这种磨练对我的影响是重大的，它将鼓舞着我奋斗在教育战线上。
总的来说，在前阶段的培训中，我取得了阶段性的进步。我从只懂得电脑的基本操作渐渐变成一位能应用现代教学技术的能手。同时，我深知，在学习的道路上，我不能自满，前面的路还长着，我将继续努力，以认真负责的态度完成这次教学技术中级培训。
培训的感言 篇四
今年，我参加了国培。本次培训内容丰富，形式多样，有学术讲座、专题报告、参与式专题与讨论、专题研讨与交流等。培训过程中充分重视了学员的参与和体验，无论是学员与专家之间的互动交流、学员与学员之间的思想碰撞，还是学员对课堂教学实录的观摩与评析，都极大地调动了学员主动参与到培训中的积极性，让学员在亲身体验、深入思考中得到提升。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深剩
一、感受了大师的风采
在培训中，专家们的授课涌现出太多精彩，让我感受到了大师们高尚的师德修养，以及他们的敬业精神,深邃的思考、扎实的工作作风和积极乐观的心态，使我深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛，给我这个一线的教师留下了终生挥之不去的印象，它必将成为我今后人生的指南，事业的航标，深深地影响着我、激励着我。
二、领教了独到的观点
这次培训，专家、教授的精彩讲座使我们了解到物理教育发展的最新信息、动态和趋势；深刻领会了物理学科教育的理念、有效教学的方法。这些讲座内容对我们太有借鉴意义了，我一定静下心来细细琢磨，好好总结，对专家的讲座全面系统的梳理，理清思路，并用于自己的教学实践，并将自己所学传给其他教师。
三、提升了自己的境界
通过这次培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法，让我从心灵深处体会到了教育大家的博大胸怀和乐观向上的工作态度，以及成就一番事业后的幸福感，身为教师，特别是一个被寄予厚望的教师，教学管理者，要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，按规律做事，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，学大家风范，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展。我相信有耕耘就有收获，我信奉“生命不息，学习不止”，在专家引领下，一如既往脚踏实地，一步一步继续坚定地走下去…
总之，这次培训我硕果累累，我在培训中真正理解和体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式，我领略了这种先进的教学理念和模式科学性和先进性，使我的教学思想有脱胎换骨之感，我将努力地用这种理念指导自己今后教学实践，培养出更多现代社会素质人才。
最后，诚挚的感谢培训期间各位专家为我们讲课，将最宝贵的教学经验毫无保留地传授给我们，他们是那样的认真负责而又和蔼可亲给我留下了深深的印象，这是我学习榜样和工作努力的方向。诚挚的感谢班主任及辅导老师，你们一直在默默地工作着、奉献着。诚挚的感谢教育部给我这次学习的机会，让我有机会接触到这种先进的教育理念，我会用工作中取得的成绩来回报你们的辛勤劳动和默默的奉献！
培训的感言 篇五
“学而不思则罔，思而不‘行’则殆!”出自《论语为政》中的一句话，蒋保华编辑改了一个字，道出了从教的智慧。正如我们的暑期培训：带着思考去进行“培训”，且带着反思去“行动”，那我们的培训才是双赢的。这次的培训，让我看到了专家名师们的孜孜不倦与脚踏实地。“做更好的自己”是我的培训心得。
且行且思。
梁启超先生曾经说，做老师比作别的职业好，因为做老师一方面可以教学生，一方面可以做学问，享受两种人生趣味。可以说，我们的教育是行走在反思的道路上的。同时，“反思”也是贯穿蒋编辑讲座《写作，让自己智慧优雅起来》的关键词。蒋编的讲座从“我的成长故事”引入，讲述了他在平凡中创造奇迹的过程。在这里，我看到一位“坐拥书城”“行写人生”的智者，用“且行且思”的智慧，向我们细数“写作”的技巧。特别是有关“论文”的章节，强调：视野大、切口小、角度新、求新求实。撰写时，从内容上、形式上具体阐述，并结合实际事例剖析，让我重新找回了写“论文”的信心。通识培训中，尤园长的讲座《做我们自身的研究》也给我很大的感触!最深刻的是个文中列举“附小幼儿园”教师的一课三研活动。附小幼儿园的老师，从幼儿操作练习发现了一个普遍存在的问题，即幼儿操作方法影响了操作结果。她们将此作为研究对象，探讨科学合理的操作方法，最后用“遮掩”的方法有效解决了问题。我懂得了：所谓的研究，不是华而不实的东西。研究是真实的，是实实在在做的事。结合两位专家的事迹，我意识到：认真做事只能将事情做对，用心做事才能将事情做好!
一把尺子。
一次，园内征集“我心目中的好老师”文章，我没有写。但却一直在考虑着。从回忆我的老师，到我接触到的老师，再到我自己，我都在寻找着“好老师的标准”。直到听到鞠局长《新课改背景下优秀老师的标准与修炼》这个讲座，我找到了衡量“优秀教师”的那把尺子。“六大标准”打开我迈向“好老师”的绿色通道;“四大影响”折射出教师的人格魅力;“优秀教师是锤炼出来的”，从自信力、好习惯、心态、品性、恶习，五个方面具体道出了“千锤百炼出名师”的智慧。鞠局长的一段话让我记忆深刻：你不能选择生命的长度，但可以选择生命的宽度。你不能选择自己的面容，但可以选择灿烂的笑容。你不能选择自己的晴天，但可以选择心灵的晴天。有了这把尺子，我拥有了整个晴天。
知识的海洋浩瀚如大海，璀璨如星河，我所接触到的培训虽然有限，也不敢说完全读透——即便这样，已是收益匪浅!
培训的感言 篇六
房地产，一个熟悉而又陌生的词语，在我脑海里面对房地产的认知说的通俗点就是卖房子。这是第一次参加房地产的培训，很高兴能有这个一个成长的机会，通过这个培训对房地产又有了新的认知。
听前辈们讲的很多关于项目的案例和一些房地产公司我都不知道，很多关于房地产的专用名词都不知道，还有很多以前听都没有听说过的。通过这次培训得到了下面几点认识：
1、做事情一定要有目的性：
通过探讨房地产企业营销模式和房地产项目的营销，讲解有关销售方面的内容。结合自己目前所处的职位来说，对于销售方面的的知识更为实用些。里面讲到了很多的职责、团队管理、销售技巧等一些内容，收益很大。特别是市场调研这一块，我觉得自己去踩盘，不够针对性。同时我希望自己今后不管做什么事情，一定要有针对性，这样不仅能提高效率，而且能提高质量。
2、必须要有创新与团队合作精神
：很耳熟的个故事，三个和尚怎么才能有水喝，答案很多。有人说三人合作，一起去挑水；也有人说一人休息，两人去挑水。我觉得最好的答案，应该是一个和尚去挑水，两个和尚去打井。为什么说这是最佳的答案呢？第前两个答案体现团队精神，但是却造成了人力资源的浪费。明明一个人可以做的事情，却要大家一起做，对于公司来说，领导是最不喜欢的。第一个和尚去挑水，两个和尚去打井这个方案不仅体现了团队精神，而且进行创新，他们已经站在从长远的角度看待问题。从这个例子得出，很多的时候，光有团队精神是往往不够的，我们必须学会创新，只有创新才会赢得最后的胜利。
3、要学会要善于“表现自己”：
不要等到别人来认识了解你，如果你不够突出，没有几人会想主动来认识了解你，所以你要善于在领导面前表现和突出自己，可能有人会说是‘作秀’。我们可以把善于“做秀”理解为善于“表现自己”，在现实中那些善于“表现自己”的人往往更能受到领导的赏识，更得到大家的认同。而作为销售人员，我希望自己也要学会学会要善于“表现自己”，在今后的日子里要加油。
通过这次培训让我了解到，房地产这一块是一个很有挑战性的工作，对于像我们这种刚毕业的学生来说，是一个很好的学习机会，很磨练人毅志的机会。在此得出一个结论，只有通过不断努力，才能证明自己的运气永远比别人好。
