一年级学生评语 篇一
一年级是学生入学的第一个阶段,对于他们来说,这是一个全新的环境和挑战。在这一年级的学生评语中,我想重点评价他们的学习态度、学业进展和个性特点。
首先,学生的学习态度是我重点关注的。一年级的学生需要养成良好的学习习惯和积极的学习态度。在这一年级的学生中,我发现有些学生非常积极主动,上课认真听讲,课后勤奋完成作业,并且能够主动参与课堂活动。这些学生在学习上取得了比较好的进展,他们的成绩也相对较好。然而,也有一些学生学习态度较为消极,上课时容易分心,对学习缺乏主动性,这对他们的学习进展造成了一定的影响。因此,我希望这些学生能够调整自己的学习态度,更加积极主动地投入到学习中去,争取在学习上有更大的突破。
其次,学生的学业进展也是我评价的重点。一年级的学生刚刚接触到一些基础的学科知识,因此他们的学业进展是我们非常关注的。从整体来看,大部分学生在学习上都有了一定的进步,他们能够掌握基础的字母、数字和简单的词汇。然而,也有一部分学生在学习上进展较慢,可能是由于基础薄弱或者学习动力不足所致。对于这些学生,我会加强与他们的沟通,找到他们学习的问题所在,并提供相应的帮助和指导,帮助他们尽快追赶上其他同学的进度。
最后,我还会评价学生的个性特点。一年级的学生正处于成长的关键时期,他们的个性特点也在逐渐形成。在这一年级的学生中,我发现有些学生非常活泼开朗,善于与他人交流和合作,他们在班级中的人际关系较好。而另一些学生则相对内向,不太善于表达自己,他们在与他人的交流中存在一定的困难。对于这些学生,我会鼓励他们主动参与班级活动,培养他们的交流能力和合作精神。
总之,一年级学生评语中我会重点关注学生的学习态度、学业进展和个性特点。通过评价和指导,我希望每个学生都能够在这一年级中取得进步,并为自己的未来奠定良好的基础。
一年级学生评语 篇二
一年级是学生入学的第一年,对于他们来说,这是一个新的开始。在这一年级的学生评语中,我想重点评价他们的学习兴趣、学习能力和品德发展。
首先,学生的学习兴趣是我重点关注的。一年级的学生刚刚接触到一些基础的学科知识,他们对学习的兴趣和热情对于他们的学习进展非常重要。在这一年级的学生中,我发现有些学生对学习非常感兴趣,他们积极主动地参与课堂活动,主动提问和思考问题。这些学生在学习上取得了很好的进展,并且在课堂上展现出了较高的学习能力。然而,也有一些学生对学习缺乏兴趣,上课时容易分心,对学习缺乏主动性。对于这些学生,我会通过设计有趣的教学活动来激发他们的学习兴趣,帮助他们更好地融入学习中去。
其次,学生的学习能力也是我评价的重点。一年级的学生刚刚开始学习一些基础的学科知识,对于他们来说,学习能力的培养非常重要。从整体来看,大部分学生在学习上都有了一定的进步,他们能够掌握基础的字母、数字和简单的词汇。然而,也有一部分学生在学习上进展较慢,他们可能需要更多的时间和指导来掌握这些基础知识。对于这些学生,我会采取个别辅导的方式,提供更多的关注和指导,帮助他们克服学习困难,提高学习能力。
最后,我还会评价学生的品德发展。一年级的学生正处于品德养成的关键时期,他们的品德素养对于他们的全面发展非常重要。在这一年级的学生中,我发现有些学生品德端正,乐于助人,遵守班级规则,他们在班级中得到了同学和老师的认可。而另一些学生则需要进一步培养自己的品德素养,比如守时、讲礼貌、尊重他人等。对于这些学生,我会通过班级文化建设和个别辅导的方式,帮助他们培养良好的品德素养。
总之,在一年级学生评语中我会重点关注学生的学习兴趣、学习能力和品德发展。通过评价和指导,我希望每个学生都能够在这一年级中得到全面的发展,并为自己的未来奠定良好的基础。
一年级学生评语 篇三
1、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
2、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚学过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!
3、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友,它老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!
4、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。
5、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!
6、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,下课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
7、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!一花独放不是春,百花齐放才能春色满园。我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?
8、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
9、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
10、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
11、你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好每日一读,失去了获奖的机会,多可惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。
12、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;每日一读本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
13、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!
14、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。
15、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
16、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
17、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!
18、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。
19、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不去捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉,更上一层楼!
20、聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。
一年级学生评语 篇四
1、陶国豪:你是一位聪明又可爱的男孩,热爱劳动,乐于助人。老师多么希望你作业本上的字迹能够工整、漂亮啊!
2、申涛:你是一个爱玩好动的男生,自控力较差,经常会随便讲话。但老师相信,只要你肯学,认真完成作业的话,你一定是最了不起的。
3、郑杰:你是一个聪明、有上进心的孩子,上课认真听讲,作业字迹工整、清楚。坚持下去,你一定会成为一名很棒的男孩。
4、卜文杰:你的进步是老师和家长最大的欣慰。你变得更加懂事,作业书写工整,成绩也有了一个很大的飞跃。努力吧,老师会天天为你加油!
5、周鹏杰:老师欣赏你的聪明和做事认真的态度以及善于思考的独立性格。如果上课时你能坐的端正,下课时能多和小朋友一起交流,老师和同学们会更加喜欢你。
6、杨宣天:你能按时完成作业,字迹比开学初工整、清楚,课间能和同学们友好相处。如果你上课能认真听讲,积极发言,成绩一定会提高的!
7、徐思文:你是一个文静、乖巧的女孩,学习认真,作业书写也比上半学期清楚、工整。相信你会越来越好!
8、童玲:你是一个文静、懂事的孩子,有一定的学习能力,有时作业本上的字迹很漂亮。如果你能坚持下去,一定会很出色!
9、范睿:后半学期你的进步很大:作业书写工整、清楚,上课积极举手发言。看得出:你是一个上进心较强的女孩,努力吧,你会更加出色!
10、刘美辰:你是一个乖巧、懂事的女孩,对于老师布置的任务你都能努力地去完成。如果多动脑筋,加快写字速度,将会更好。
11、陈智慧:你是一个活泼好动的女孩,如果有一个良好的学习习惯和生活习惯,你的学习成绩一定会提高。老师期待着!
12、刘语含:你的眼睛里写满了乖巧和懂事,后半学期你的作业书写很漂亮,成绩也明显提高。相信你通过努力,会有更大的进步。
13、张小帆:你是一个能干、乖巧、听话的女孩。学习认真,发言积极,成绩优秀。希望你再接再厉,更上一层楼!
14、陈奕璇:你是一个能干而又可爱的女孩,学习认真,独立能力强,你是同学们的好班长,是老师的小助手,老师很喜欢你。
15、朱彤:你是一个聪明、懂事、乖巧的孩子,后半学期进步很大:作业认真,回答问题声音响亮。加油吧,你会越来越棒!
16、张柏雪:看到你写一手漂亮的字,老师从内心感到高兴。如果你能认真听讲,积极发言,加快写字速度,一定会取得优秀的成绩!
17、冯可欣:文静、懂事的你是一个学习认真的好孩子,对组长工作也很负责,关心集体,热爱劳动。努力吧,你会成为一名出色的女孩!
18、陈天冉:你遵守纪律,学习认真,字迹工整,老师看在眼里,喜在心头。如果你能积极发言,将会更加出色!
19、杨婧:你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。但你要知道:要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋。你知道该怎么做了吗?
20、张元:你的读书和作业都有了明显的进步,老师很高兴。可是你有一个粗心的小毛病,改掉它,你一定会成为一名优秀的学生。
21、谢炎:你是一个小男子汉,有上进心,特别是你的铅笔字越来越漂亮,老师为你高兴。继续努力吧,更大的惊喜在等着你!
22、薛正强:你头脑灵活,做事积极主动,作业书写也比以前工整。希望你爱惜书本,养成良好的习惯,争取好成绩。
23、唐镇涛:你是一个聪明的孩子,但你的学习习惯不太好,特别是作业书写马虎。老师希望在下学期能看到你写一手好字。
24、李亚南:你头脑灵活,做事积极。可是你上课注意力不够集中,经常做小动作。希望你改正缺点,不断进步。
25、申晨:后半学期你有了明显的进步:上课能听讲了,作业能按时完成。但你有两个坏朋友,那就是“贪玩”和“粗心”,赶快离开它们,你会有更大的进步。
26、周挣钱:每次铃声响时,你都能迅速静息,上课认真听讲,真是一个守纪律、爱学习的好孩子。坚持下去,成功一定会属于你!
27、白延俊:你是一个活泼可爱的孩子,作业书写有进步。如果上课认真听讲,做作业再细心点,老师会更加喜欢你。
28、蒋惟彦:你是一个沉稳、做事认真的孩子。是同学们学习的榜样,是老师的小助手。
29、丁雯琳:你是一个活泼可爱的女孩,思维敏捷,作业认真,乐于助人,老师和同学都很喜欢你。
30、高婉婷:你是一个文静懂事的女孩,做事非常认真。如果课堂上能积极发言,你的成绩会更好。
31、董清:课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答,老师真为你高兴。你的作业书写认真,写字速度也加快了。努力吧,你会成为一名出色的女孩!
32、张可:你做事比较认真,上课积极发言,字写得越来越漂亮。但是做事速度较慢,相信你会改正缺点,不断进步的。
33、徐吴宁:你是一个品学兼优的好孩子,爱劳动,爱学习,与同学们愉快相处。希望你继续努力,百尺竿头,更进一步。
一年级学生评语 篇五
1.在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
2.我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前,做一个强者、胜利者。你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,相信你的成绩会更棒的。加把油,努力干吧!
3.你是一个爱学习的小女孩,和同学友好相处,对老师也有礼貌,可是如果你能把看电视的时间放在学习上,上课多集中精力学习和听讲,你的成绩才会提高的更快!
4.别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。
5.你是个尊师守纪、诚实善良的男孩。你喜欢开动脑筋思考问题,上进心强,作业书写上进步也很明显。可是你上课有时会分散精神,但老师相信,你的上进心会驱使你在学习上投入更多的精力。
6.你憨厚老实、聪明可爱。你懂得谦让,不计较个人得失。学习上,你接受能力强,反应快,老师为有你这样的学生而骄傲。希望你平时能积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。
7.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。
8.你是一个乐于助人、待人有礼貌的孩子。你做事比较机灵,有较强的接受能力。但同时你也有所有孩子共有的天性——爱玩,学习不够刻苦,这制约了你的成绩无法变得更加优秀,作业不用心思索,限制了你对知识的升华。老师希望你在以后的学习中,更加踏实,多读课外书,取得优异的成绩!
9.俊斌:你纯真直率,尊敬老师,很有礼貌,数学课上能看到你认真的神情,听见你响亮的发言,比较在乎老师赞扬,拾到东西能主动上交。不足之处就是会做小动作,爱讲话,犯点小糊涂。可爱的孩子,望你学习上再专心点,做人见人爱的好学生。
10.于你,我是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自习课偷懒时,老师又很生气。但不管怎样,作为老师,期待着你的每一点进步。
11.你是个聪明好动的同学。在学校里,你积极为班级做好事,是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲,自觉学习,养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。
12.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
13.知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。
14.你是个活泼可爱的孩子,你对集体那么关心,对劳动那么积极,对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲,争做学习的主人,你会更棒的!
15.在学校里,你遵守纪律,团结同学,遇见老师你能主动问好。课堂上,你专心听讲,积极思考大胆举手发言。课后,你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病,你学习成绩将是班上最棒的。
一年级学生评语 篇六
1、 你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。
2、 诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。
3、 在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。
4、 你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这“船”和“桨”吗?
5、 在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!
6、 你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?
7、 你个性憨厚质朴而又活泼好动。你做事踏实,文明礼貌。严格遵守学校纪律,按时到校。学习上方法尚欠缺,主动性也不够,希望你能找到自己学习上的差距和症结所在,对症下药,以期提高。
8、 本学期来,老师对你的表现还总体满意。你学习扎实,上进心强,与同学相处,爱搞点小闹剧,但是能接受老师的批评教育,知错就改。如果你在学习上更刻苦一点,更主动一点,更虚心一点,你的潜能将会得到更好地发挥。
9、 你是一个活泼好动的孩子,你的上进心和感悟能力都很高,学习成绩的提高也很快。本学期你发生的意外令你爸爸妈妈和老师痛心不已,期望你今后要养成稳重的个性,加以你的聪明才智,你一定能成为有用之材,老师祝你早日康复。
10、 你善良活泼,富于幽默感深受同学欢迎。你平时到校了喜欢躲着老是不出早操为了完成落下的作业。你学习上渴望提高,但又缺乏自制能力,课堂上爱开点小差,有些脆弱,不要害怕嘲笑,给自己一个心理暗示:我一定行的。行动起来,祝你早日走出心灵的阴影,拨云见日。
11、 你是一个聪明的小伙子,老师们评价你脑瓜子灵活,但是你的自制能力不够,上课爱看闲书,不够专心听讲,有时也不能直面老师的批评,与老师顶嘴,不过事后你还是能认识到自己的错误,主动认错。期待你今后更自主地学习,不要偏科,学好外语。
12、 你是一个活泼好动,有一点捣蛋的小男孩。你的班级荣誉感极强,和同学相处也很好。但是你平时对待学习缺乏目标,上课有时爱睡觉,爱讲话,自习课上爱下位,课堂上也不能很好听讲,老师们真为你伤了脑子。求学时代,老师希望你加强自律,把聪明才智用到学习上来。
13、 你开朗上进,头脑灵活。身为班长,无论是学习还是纪律,你都能为同学们做好表率。总之,你是一个令老师放心的孩子,希望你在新学期里百尺竿头,更进一步。
14、 你活泼大方,乐于助人,做事认真负责,作业书写认真,公开课上,带领同学们分析课文得到学校老师们的好评,是班里的“小功臣”。
15、 你有爱心,有热忱,做人学习都认真,身为班干,是老师的好助手,同学相处还需学会学会谦让和宽容。另外,在学习上要注意克服畏难情绪,要注意均衡各科目,尽快适应初中学习生活。
16、 你为人谦和大方,各个方面严格要求自己。学习上为同学表率,班级工作认真负责,令老师们省心。希望你保持良好的学习劲头,争取各个科目更上一层楼。
17、 你文静而又不失大方,学习上踏实努力,成绩优秀,做事有条不紊,课堂上回答问题落落大方,口齿清晰。希望你保持、发扬良好的学习势头。
18、 你为班上做事认真,兢兢业业,为人质朴踏实,你的优点是老师和同学们有目共睹的。但要注意学习方法的改进,多与老师同学交流,提高学习效率。
19、 你好动,思维活跃,富有幽默感,天赋也很高。对老师有礼貌,集体荣誉感强。但你的自制力差,你上课爱讲话,爱下位,不按时交作业,爱在教室里打闹,比较贪玩。希望你注意收心,潜心向学。
20、 你是一个质朴天真可爱的小姑娘。平时劳动你认真负责,团结同学,学习上还缺乏主动精神,方法有待于改进,上课有时爱打闹,注意改正,性格有些脆弱,老师希望你变得更坚强,尽快适应中学生活。