染雾舒婷经典语录 篇一
舒婷，作为中国现代文学史上的重要代表性女性诗人之一，她的作品凝结了她对生活、爱情和自由的独特见解。她的诗歌充满了情感和力量，引发了广泛的共鸣。以下是一些舒婷经典的语录，让我们一起来探索她的思想和诗歌世界。
1. "只要有一张真假条做样本，就能加速假条的传播速度。" 这句话出自舒婷的《假条》。舒婷以幽默的方式揭示了人们对于假条的忍耐和传播的现象。她以诗意的笔触，抨击社会的伪善和虚伪，让人们反思自己的行为。
2. "我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是我喜欢与你在一起时的感觉。" 这句话出自舒婷的《爱情》。舒婷以简洁明了的语言表达了对爱情的理解。她认为爱情不是基于对方的身份或地位，而是基于与对方在一起时的感觉。这句话传递了她对爱情真实和纯粹的追求。
3. "我要的不是你的承诺，而是你的行动。" 这句话出自舒婷的《行动》。舒婷强调了承诺和行动之间的区别。她认为承诺是虚幻的，只有通过实际行动才能真正地证明自己的诚意。这句话反映了舒婷对于真实和坚持的追求。
4. "我只是活在这个世界上，却不属于这个世界。" 这句话出自舒婷的《夜行》。舒婷以独特的视角表达了自己对于世界的感受。她认为自己与这个世界格格不入，无法融入其中。这句话传递了舒婷对于自我独立和追求真实的态度。
5. "我要找到自己的位置，无论这个位置在哪里。" 这句话出自舒婷的《我要找到自己的位置》。舒婷表达了对于自我定位的渴望。她希望找到适合自己的位置，无论这个位置在哪里。这句话传递了舒婷对于自由和独立的追求。
舒婷的经典语录充满了她对生活、爱情和自由的独特见解。她的诗歌作品深深地触动了人们的心灵，引发了深思和共鸣。她以独特的视角和语言风格，探索了人性和社会的本质。舒婷的经典语录不仅仅是一句句美丽的诗句，更是对于人类情感和人生意义的深刻思考。
舒婷经典语录 篇二
作为中国现代文学史上的重要女性诗人，舒婷的作品不仅富有诗意，更展现了她对于生活的独特见解和思考。以下是一些舒婷经典的语录，让我们一起来感受她的思想和诗歌世界。
1. "只要你不放弃，就会有奇迹发生。" 这句话出自舒婷的《奇迹》。舒婷以乐观和积极的态度，鼓励人们坚持不懈地追求梦想。她相信只要坚持努力，就一定能够创造奇迹。
2. "人生如旅途，饱览风景要有勇气。" 这句话出自舒婷的《旅途》。舒婷以旅行的隐喻，表达了对于人生的理解。她认为人生就像一段旅途，我们需要勇气去饱览风景，去面对挑战。
3. "每个人都有自己的光芒，只是有时候被遮住了。" 这句话出自舒婷的《光芒》。舒婷鼓励人们发掘自己内在的潜能和光芒。她相信每个人都是独特的，只要找到适合自己的方式，就能散发出属于自己的光芒。
4. "爱是一种无私的奉献，而不是占有和控制。" 这句话出自舒婷的《爱》。舒婷以简洁明了的语言表达了对爱情的理解。她认为真正的爱是无私的奉献，而不是占有和控制。
5. "生活不是等待风暴过去，而是学会在风暴中跳舞。" 这句话出自舒婷的《跳舞》。舒婷以舞蹈的意象，表达了对于生活的态度。她鼓励人们勇敢面对困难和挑战，学会在逆境中跳舞。
舒婷的经典语录展现了她对于生活和人生的独特见解。她以诗意的笔触和深刻的思考，触动了人们的内心。她的语录不仅仅是一句句美丽的诗句，更是对于生活意义和人性的深刻思考。舒婷的诗歌和语录一直影响着人们，激励着他们追求自由、坚持梦想、热爱生活。
舒婷经典语录 篇三
舒婷经典语录何处下载
??所以非自立不可。－－《不易居》
27 在黑暗里，取出杯子，喝干了酒，千头万绪，恨事那么多，不知道挑哪一宗来咬牙切齿才好，索性全抛在脑后，安静睡觉。－－《忽尔今夏》
28 何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。－－《忽而今夏》
29 我的归宿就是健康与才干，一个人终究可以信赖的，不过是他自己，能够为他扬眉吐气的也是他自己，我要什么归宿？我已找回我自己，我就是我的归宿。
哪里有爱情的经典语录？？
爱情的经典语录分享个地址：
舒婷的哪句诗你认为最经典？
雾打湿了我的双翼
可风却不容我再迟疑
岸呵，心爱的岸
昨天刚刚和你告别
今天你又在这里
明天我们将在
另一个纬度相遇
是一场风暴、一盏灯
把我们联系在一起
是一场风暴、另一盏灯
使我们再分东西
不怕天涯海角
岂在朝朝夕夕
你在我的航程上
我在你的视线里
=============
你在我的航程上
我在你的视线里
============
这两句致橡树 舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰 增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下 叶，相触在云里。 每一阵风过 我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干 像刀、像剑，也像戟； 我有我红硕的花朵 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离， 却又终身相依。 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，
一题清纯然而无解的代数，
一具独弦琴拨动檐雨的念珠，
一双达不到彼岸的桨橹......
舒婷的《思念》◎ 双 桅 船 ◎
海滨晨曲
珠贝——大海的眼泪
呵，母亲
日光岩下的三角梅
秋夜送友
当你从我的窗下走过
茑萝梦月
四月的黄昏
◎ 会唱歌的鸢尾花 ◎
黄昏星
诗与诗人
兄弟，我在这儿
北京深秋的晚上
老朋友阿西
阿敏在咖啡馆
神女峰
惠安女子
花溪叶笛
人心的法则
“我爱你”
◎ 始 祖 鸟 ◎
仙
别了，白手帕
旅馆之夜
水 仙
女朋友的双人房
滴水观音
魂之所系
日落白藤湖
始祖鸟
……之间
◎ 始 祖 鸟 ◎
仙人掌
别了，白手帕
旅馆之夜
水 仙
女朋友的双人房
滴水观音
魂之所系
日落白藤湖
始祖鸟
……之间
◎ 始 祖 鸟 ◎
仙人掌
别了，白手帕
旅馆之夜
水 仙
女朋友的双人房
滴水观音
魂之所系
日落白藤湖
始祖鸟
……之间
我需要摘抄舒婷的散文的好段好句，哪里有？谢！
楼上俩位说的都是舒婷的诗，楼主要的是散文。。。。。。。。。。。。。。
舒婷的散文集有《真水无香》、《心烟》
《真水无香》很不错，如果你确实是要读她的散文的话，是要读的。
目录一 家乡总是月白风清二 我们生活中的动物演员三 生命年轮里的绿肥红瘦《真水无香》四 留在石头上的家族体温五 渐行渐远的背影
一 家乡总是月白风清
01 一根幸运的木棍
家乡，这个被沿袭下来的词，让人联想到田园、烟囱、篱笆和狗。这是因为我国曾经还是一个农业大国，我们多数人的老家建立在乡村田野上，植物的根有趋水性，中国人的根便朝着想象中的美好家园，热乎乎地伸展。英语里的HOMETOWN指的也是家乡的意思，按字面翻译，却是“家镇”。对于已经在都市生长几代的人，“家城”也许更加贴切？可是我们不愿意。汉语词汇自有它不可替代的传统情愫，有约定俗成的内涵，有字与字之间对应的韵味，甚至于文化积淀的美感。很小的时候，我总问外婆，为什么我会生长在鼓浪屿这样一个地方？只要往外闪一闪，就是台湾，完全不同的社会环境；往里挪一挪，可能是西藏，不但高原风情神秘，说不定我会是个藏族歌手，像名扬四海的才旦卓玛；索性更远一些，比如冰岛怎么样？仅是这个地名，就多么叫人向往，冰山、雪橇、壁炉、毛领皮裘和窗上的霜花，南方人梦想中的北国风光啊。外婆回答都都恨明确简练：上帝的旨意。
当然，舒婷的主要成就还是她的诗歌，我个人是很喜欢的。《致橡树》是经典，但还有很多，比如《双桅船》、《神女峰》都很美，里面有些句子一读就击中了你的心灵，很柔软的感觉。给你粘贴些吧：
雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸呵，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把我们联系在一起是一场风暴、另一盏灯使我们再分东西不怕天涯海角岂在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的视线里
在向你挥舞的各色花帕中是谁的手突然收回紧紧捂住了自己的眼睛当人们四散而去，谁 ，还站在船尾衣裙漫飞，如翻涌不息的云江涛高一声低一声美丽的梦流下美丽的忧伤人间天上，代代相传但是，心真能变成石头吗为眺望远天的杳鹤错过无数次春江月明沿着江岸金光菊和女贞子的洪流正煽动新的背叛与其在悬崖上展览千年不如在爱人肩头痛哭一晚1981年6月 长江
就不赘述了，这些网上都可以搜到，要看的话建议还是买书看。
另外你要看舒婷的散文，我也推荐张晓风的。希望喜欢
阅读愉快！
回答希望您满意！摘抄:
心烟 舒婷
黄潭桥曲曲弯弯长长，约百来米，由两块木板左架右搭，从这山到那山。河面宽且急，不深，枯水时，挽起裤管能涉过。桥面离水十多米，往下望，身子不由要趔趄起来。
小鱼儿们都窜过去了，冒一圈水花。敢情不习惯，多少细米白白撒到河里去。
后来，天色糊得不辨眉目，有个腰板笔直的后生佬，跨出门槛，看也不看这一溜全直起身愣着的山里人，把一个扁扁的大葫芦夹在颈窝，吱呀吱呀拉起曲子来。
桥似乎伸直了。
扑地从蒿草间腾起一只山雉，扇开长尾巴，姿态万千地落入苍茫之中。
河面被寂静遮暗。水声、松涛、虫鸣和杵衣的起落，隔着这层寂静显得极为遥远，极为飘忽，无迹可寻。
桥是唯一的真实，清晰可辨。
桥头屋那糟朽不堪的木门敞开，粗壮了许多的灯苗把一片人影压在门外的草地上。“灶鸡”躲在墙根叫出一圈又一圈漪纹，小风似的一阵凉一阵。
他们在听故事。
河上的风，扑打得小油灯挫身舞蹈。讲故事的后生佬脸被灯影幻出许多怪样，倒是嗓子好听。那声音暖和且有磁性，虽然有点儿低沉，因为那故事本身就很忧伤。
小提琴卧在抹得干干净净的破香案上。
挨着香案是一只浑圆白晰的手膀，滑润得很。灯苗忽儿倾过来，照亮一双乌黑的大眼睛，活活是黄潭水，多望一眼便会淹死人。灯苗忽儿斜过去，斜映在坚决抿起的嘴唇，殷红可爱，却不知为什么把眼中那一份专注加深为近似蛮横的意志和欲望，仿佛强调着“要”和“不许”两重绝然相反的意思。等灯苗拔尖了，所能看到的只有纯洁的双颊，升腾着发育得极为蓬勃的女性的血晕。
灯不倦地继续各种把戏。
所有人一心一意在故事里漂泊。
蜈蚣草的叶片上，已有了露水。
直到肥硕傲慢的老鼠成精，竟然爬到原先做为梳妆台的肥皂箱上，对着一面鸭蛋形的红塑料镜装模作样。
还是那道桥，弯弯曲曲长长。发桃花水那几天，桥板被冲走了几块，又铺上新的，像打了补丁似的，桥顿时显老了。
庙门完全烂了，仍做千拦万拦状。木窗上的蛛网愈加精美绝伦。
有块断砖本已被坐得光鲜赤红，吸尽日月精华，又翳了一层苔青。
再也没有山雉，连爱在裤裆间蓬着尾巴打转的小松鼠也惊逃远方。
河这边已打起一长排地基。老林子向后缩着，恐惧地对向它逼近的村庄发出无声的、绝望的长嗥。
公路吃到这里时，桥就要被拆了。
桥不是起点，也不是终点，仅仅是一段过程。小妹曾经在日记上这样写过。她和桥互相梦着。
月光下，桥很轻很薄，一柄菅草似的锋利。
生活、书籍与诗
我要在那里上完高尔基的“大学”，生活不断教训了我的天真。然而这个人间大学给予我的知识远远胜过任何挂匾的学院。
学生时代像万花筒一样旋转：夏令营、生物角、歌咏比赛；未来和理想五光十色地闪烁在遥远的地平线上，仿佛只要不断地朝前走去，就能把天边的彩霞搂在怀里。我最初的朋友就是我的教师。跟着生物老师跳下潮湿的墓穴去采撷蕨类植物，从此我克服了怕黑的胆怯心理；每天午饭后在小山上的音乐室，我屏息望着音乐老师敏捷的手指，一条长满水藻的小溪似乎在他的指间流响；我怀念凤凰花盛开的校园路，地理老师常送我走到拐弯的地方，站在那七颗星子的照耀下，我至今还觉得那手的分量，沉甸甸地压在我的肩上；有次我大哭了一场，因为原来的班主任被调离到僻远的山区去，据说惩罚他的“母爱教育”。但是，老师，假如爱是你的罪名：是你朗诵的课文，黑板上抄写的词句，你课外辅导导时的眼光和声音；假如爱是你教育的灵魂，那么，它仍是我今天斗争和诗歌的主题。
朋友，也许渔火已经漂流远去，古榕下我们坐过的石头已铺满深秋的白霜，但你的话我一直没敢忘记：没有倾向的作品算不得伟大的作品。
一九七三年我到建筑公司去做临时工，当过宣传、统计、炉前工、讲解员、泥水匠。我心甘情愿地一点一滴磨掉我的学生腔。
通往心灵的道路是多种多样的，不仅仅是诗；一个具有正义感又富于同情心的人，总能找到他走向世界的出发点，不仅仅是诗；一切希望和绝望，一切辛酸和微笑，一切，都可能是诗，又不仅仅是诗。
痛苦，上升为同情别人的泪。早年那种渴望有所贡献，对真理隐隐约约的追求，对人生模模糊糊的关切，突然有了清晰的出路。我本能地意识到为人流泪是不够的，还得伸出手去。“如果你是火，我愿是炭。”当你发光时，我正在燃烧。鼓舞、扶持旁人，同时自己也获得支点和重心。
托尔斯泰说：“艺术家的目的不在于无可争辩地解决问题，而在于通过无数的永不穷竭的一切生活现象使人热爱生活。”我从未想到我是个诗人，我只是为人写诗而已；尽管我明确作品要有思想倾向，但我知道我成不了思想家，起码在写诗的时候，我宁愿听从感情的引领而不大信任思想的加减乘除法。
一九七七年我初读北岛的诗时，不啻受到一次八级地震.
《致橡树》
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语 你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟，我有我的红硕花朵，
像沉重的叹息，又像英勇的火炬，我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭流岚、虹霓，仿佛永远分离， 却又终身相依，
这才是伟大的爱情，坚贞就在这里： 不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地
《神女峰》
在向你挥舞的各色花帕中是谁的手突然收回紧紧捂住了自己的眼睛当人们四散而去，谁 ，还站在船尾衣裙漫飞，如翻涌不息的云江涛高一声低一声美丽的梦流下美丽的忧伤人间天上，代代相传但是，心真能变成石头吗为眺望远天的杳鹤错过无数次春江月明沿着江岸金光菊和女贞子的洪流正煽动新的背叛与其在悬崖上展览千年不如在爱人肩头痛哭一晚1981年6月 长江
另外，真心建议楼主 读读舒婷的《真水无香》，很不错。这两篇可算是顶级美文了 【致橡树】舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自... 张晓风经典散文 我喜欢 我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中...中国文学《致橡树》
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己：
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰籍；
也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
做为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下，
叶，相触在云里。
每一阵风过，
我们都互相致意，
但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，
像刀，像剑，
也像戟，
我有我的红硕花朵，
像沉重的叹息，
又像英勇的火炬，
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
我们共享雾霭流岚、虹霓，
仿佛永远分离，
却又终身相依，
这才是伟大的爱情，
坚贞就在这里：
不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，脚下的土地生活、书籍与诗
学生时代像万花筒一样旋转：夏令营、生物角、歌咏比赛；未来和理想五光十色地闪烁在遥远的地平线上，仿佛只要不断地朝前走去，就能把天边的彩霞搂在怀里。我最初的朋友就是我的教师。跟着生物老师跳下潮湿的墓穴去采撷蕨类植物，从此我克服了怕黑的胆怯心理；每天午饭后在小山上的音乐室，我屏息望着音乐老师敏捷的手指，一条长满水藻的小溪似乎在他的指间流响；我怀念凤凰花盛开的校园路，地理老师常送我走到拐弯的地方，站在那七颗星子的照耀下，我至今还觉得那手的分量，沉甸甸地压在我的肩上；有次我大哭了一场，因为原来的班主任被调离到僻远的山区去，据说惩罚他的“母爱教育”。但是，老师，假如爱是你的罪名：是你朗诵的课文，黑板上抄写的词句，你课外辅导导时的眼光和声音；假如爱是你教育的灵魂，那么，它仍是我今天斗争和诗歌的主题。
“当！”什么东西掉下来，打在我的肩上，我顺手一摸，是颗热乎乎的弹头。外面，我的戴着红袖章的红卫兵战友正强攻物理楼，而我正在读雨果的《九三年》，这里也有攻击和守卫，苦难和挣扎，欺凌和愤慨，也还有真、善、美。我完全沉浸在文学作品所展开的另一个世界里，巴尔扎克的，托尔斯泰的，马克.吐温的。尽管还有噩梦，梦见十几公斤重的木牌，铁丝上渗出的血珠，屈辱在我尊敬的人的眼里变成荫暗的河流。我总是满头大汗从梦中惊醒，收拾些衣物和食品，送去给被监禁的家人，走进另一个充满呵斥、白眼的噩梦。
生活表面的金粉渐渐剥落，露出凹凸不平的真相来。只有书籍安抚我。
