染雾关于练字的名言名语 练字的名言名句 篇一
练字，是中国传统文化中一项重要的修养活动。通过练字，可以锻炼意志力、提高审美能力，同时也能够传承和弘扬中华优秀的书法艺术。下面，我们来分享一些关于练字的名言名语，希望能够给大家带来一些启发和鼓励。
1. “字如其人。”这是一句古老的名言，意思是一个人的字写得如何，就能够反映出他的个性和修养。通过练字，我们可以不断提高自己的修养和品味，使我们的字与自己的人格相匹配。
2. “字如其心。”这句名言则强调了练字的内在意义。只有心静如水，才能够使字迹流畅、舒展，传递出内心的平和与美好。
3. “练字如练武。”这是一句比喻。练字需要持之以恒，需要不断地磨练和修炼，才能够取得进步。正如武术一样，只有通过不断地练习，才能够使字迹越来越好。
4. “临字如临人。”这句名言强调了练字的认真态度。当我们临摹一幅字的时候，需要全神贯注地去感受字的形态和气韵，像对待一个真实的人一样，用心去揣摩。
5. “字有灵气。”这是一句比喻。好的字作品，能够给人以灵动的感觉，仿佛有生命一般。通过练字，我们可以不断提高自己的笔墨功底，使字作品更具艺术性和感染力。
练字的名言名句，不仅可以激发我们练字的热情和动力，也能够给我们一些指导和启示。通过不断地练习和磨练，我们可以提高自己的字写技巧，使字迹更加工整、美观。同时，练字也是一种修身养性的过程，通过练字我们可以培养自己的耐心和毅力，提高自己的审美能力和修养。因此，让我们从现在开始，坚持练字，不断提高自己的字写水平，将中华优秀的书法艺术传承下去。
关于练字的名言名语 练字的名言名句 篇二
练字，是一种既有实用价值又有审美价值的活动。通过练字，我们可以提高自己的书写能力，同时也能够感受到书法艺术的魅力。下面，让我们来分享一些关于练字的名言名句，希望能够给大家带来一些启发和思考。
1. “书法是一种语言的艺术。”这句名言强调了书法艺术的独特魅力，它不仅仅是一种艺术形式，更是一种表达情感和思想的方式。通过练字，我们可以通过笔墨纸砚，表达自己的内心世界。
2. “字如其人，墨如其心。”这是一句古老的名言，意味着一个人的字迹可以反映出他的品性和内心世界。通过练字，我们可以不断提高自己的修养和品味，使我们的字迹与自己的人格相匹配。
3. “字有生命，笔有灵魂。”这句名言强调了字和笔的关系。好的字作品不仅仅是形态美，更要有灵动的生命力。通过练字，我们可以不断磨练自己的笔墨功底，使字作品更具艺术性和感染力。
4. “字如其人，人如其字。”这句名言强调了字与人的相互影响。通过练字，我们可以不断提高自己的字写水平，使字迹更加工整、美观，从而提升自己的形象和气质。
5. “练字如练武。”这是一句比喻。练字需要持之以恒，需要不断地磨练和修炼，才能够取得进步。正如武术一样，只有通过不断地练习，才能够使字迹越来越好。
练字的名言名句，不仅可以激发我们练字的热情和动力，也能够给我们一些指导和启示。通过练习和磨练，我们可以提高自己的字写技巧，使字迹更加工整、美观。同时，练字也是一种修身养性的过程，通过练字我们可以培养自己的耐心和毅力，提高自己的审美能力和修养。因此，让我们从现在开始，坚持练字，不断提高自己的字写水平，将中华优秀的书法艺术传承下去。
关于练字的名言名语 练字的名言名句 篇三
有关于练字的名人名言警句
1、自小多才学，平生志气高;别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》
2、平生懒著书，书成亦快余。惊风日夜吼，随处足安居。——明·李贽《续焚书》
3、眉头无一事，笔下有千年。——宋·邵定《山中》
4、落纸惊风起，摇空见露浓。丹青与文事，舍此复何从。——唐·耿湋《咏宣州笔》
5、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》
6、我生性不爱受困，常常违反班规，班主任常罚我抄班规20遍，我只好三支笔一起握。我常对人说，我的一手好字就是这么练出来的。——韩寒
关于练字的励志名言
1、字无百日功。
2、笔秃千管，墨磨万锭。
3、如清风出袖，明月入怀。
4、书肇于自然。
5、无声之音，无形之相。
6、拳要打，字要练。
7、婉若银钩，源若惊鸾。
8、笔下龙蛇似有神。
9、龙威虎振，剑拔弩张。
10、学书则知识学可以致远。
11、写字如画狗，越描越丑。
12、眉头无一事，笔下有千年。
13、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
14、字不可重笔，话不可乱传。
15、得时不如得器，得器不如得志。
16、一点成一字之规，一字乃终篇之准。
17、用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。
18、引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。
19、立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。
20、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。
21、自小多才学，平生志气高;别人怀宝剑，我有笔如刀。
22、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。
23、落纸惊风起，摇空见露浓。丹青与文事，舍此复何从。
24、夫书禀乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。
25、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。
26、学书者有两观：曰观物，曰观我。观物以类情，观我以通德。
27、平生懒著书，书成亦快余。惊风日夜吼，随处足安居。
28、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。
29、凡善书画者，未有不品学兼长，居官更讲政绩声名，所以后世贵重。
30、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。
31、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。
32、或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，虽妙算不能量其力。
33、言，心声也;书，心画也。声、画形，君子小人见矣。声画者，君子小人之所以动情乎。
有关书法的名言警句
1、字之纵横，犹屋之楹梁，宜平直，不宜倾欹。
2、笔须凌空，固也。然学者误会斯语，每走入空滑一路去。必曰气空笔实，方能无弊。
3、唐代书法家张怀瓘。
4、离形得似，书家上乘。然此中消息甚微，不可死在句下。
5、点画皆有筋骨，字体自然雄媚。
6、逆笔起，最得势。褚河南书，都逆起，隶法也。
7、笔性墨情，皆以其人之性情为本。是则理性情者，书之首务也。
8、手与神运，艺从心得。其志一于书，轩冕不能移，贫贱不能屈，浩然自得，以终其身。
9、云鹤游天，群鸿戏海。
10、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。
11、体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。仓颉之嗣。小篆之祖。以名称书，遗迹石鼓。
12、凡善书画者，未有不品学兼长，居官更讲政绩声名，所以后世贵重。
13、书中有画，画中亦有书。
14、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。
15、书无定法，莫非自然之谓法，隶法推汉，楷法推晋，以其自然也。唐人视法太严，故隶不及汉，而楷不及晋。
16、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。
17、熟能生巧，凡事皆然。书未熟而专事离奇，魔道也。弄巧成拙，不如守拙。
18、工夫深，结体自稳;天姿好，落笔便超。
19、行于简易闲澹之中，而有深远无穷之味。
20、怒蹄蹴踏苍山颓，岧嶤臃肿难为状。
21、学书者有两观：曰观物，曰观我。观物以
22、无声之音，无形之相。
23、言，心声也;书，心画也。声、画形，君子小人见矣。声画者，君子小人之所以动情乎。
24、字怕练，马怕骑。
25、时时只见龙蛇走。
26、字须笔笔送到，到笔锋收处，笔仍提直，方能送到。
27、一点失所，若美女之眇一目;一画失所，如壮士之折一肱。
28、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气;品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。
29、学书则知识学可以致远。
30、多力丰筋者圣，无力无筋者病。
31、故书也者，心学也;写字者，写志也。
32、意居笔先，形随法立。
33、气盛，则言之短长与声之高下皆宜。书亦如之。
34、古碑贵熟看，不贵生临，心得其妙，藉笔以达之，方能神似。
35、体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。
36、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。
37、引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。
38、凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。
39、高韵深情，坚质浩气，缺一不可以为书。
40、学书当自成一家之体。
书法家名言名句精选
1) 宋世称能书者，四家独盛。然四家之中，苏酝籍，黄流丽，米峻拔，皆令人敛衽。而蔡公又独以浑厚居其上。明.盛时泰《苍润轩碑跋》
2) 书法自晋至于宋凡二变矣，晋尚风韵，唐稍收敛而就规矩，宋则破格书之而毫纵不拘焉。明.周瑛《翠渠摘稿》
3) 赵吴兴大近唐人，苏长公天骨俊逸，是晋，宋间规格也。学书者能辨此，方向执笔临摹。否则，纸成堆，笔成家，终落狐禅耳。明.董其昌《画禅室随笔》
4)故观《中兴颂》，则宏伟发扬，状其功德之盛;观《家庙碑》，则庄重笃实，见夫承蒙之谨;观《仙坛记》，则秀颖超举，象其志气之妙;观《元次山铭》，则淳涵深厚，见其业履之纯，馀皆可以类考。宋.朱文长《续书断》
5) 熟古今之体变，通源流之分合，尽得于目，尽存于心，尽应于手，如蜂采花，酝酿之久，变化纵横，自由成效。康有为《广艺舟双楫》
6) 十二.理法兼长力求上乘
7) 夫理与法兼长，则六法兼备，谓之神品，理与笔各尽所长，亦谓之妙品。若夫理不成理，笔不成笔，亦斯下矣。明.唐志挈《绘事微言》
8) 学书之法，考之往言，参之今论，无事再啄也。明.项穆《书法雅言》
9) 故气韵生动出于天成，人莫窥其巧者，谓之神品，笔墨超绝，传染得宜，意趣有余者，谓之妙品。得其形似而不失规矩者，谓之能品。元.夏文彦
