染雾关于打篮球动作描写的句子 篇一
篮球，是一项充满活力和激情的运动。在球场上，运动员们展示着自己的技巧和力量，每一个动作都充满了力量和美感。
一名年轻的运动员接过球，他的眼神充满了决心和专注。他用力挥动双臂，将球向前推出。球离开他的手掌，像一只自由的鸟儿飞向篮筐。他的动作流畅而有力，带着一种不可抗拒的力量。
另一名运动员迎着球的飞来，伸出双臂，准备接球。他的动作稳定而灵活，每一次跳跃都像是艺术品般的完美。球在空中划过一道美丽的弧线，准确地落入他的手中。
在篮球场上，每一个动作都显露着运动员们的技巧和灵感。一个运动员突破防守，他的脚步敏捷而有力，仿佛一只猎豹在草原上奔跑。他突然停下来，转身向后传球。球像一颗闪电一样飞向队友，完美地落入对手无法触及的位置。
当运动员们投篮时，他们的动作仿佛一幅画卷，展现着力量与美感的结合。他们挺直身体，凝视着篮筐，然后用力推出手臂，球像一颗流星般划过天空，准确地飞向篮筐。篮筐轻轻摇晃着，球穿过网眼，发出了一声清脆的声响。
篮球场上的动作如诗如画，让人陶醉其中。每一个动作都是运动员们几经磨砺后的成果，他们用力和技巧将球传递、投篮，将自己的激情和才华展现给观众。
关于打篮球动作描写的句子 篇二
篮球是一项充满活力和激情的运动，每一个动作都充满了力量和美感。
一名运动员突破防守，他的动作矫健而有力。他灵活地避开对手，用迅猛的速度突破到篮筐下方。他用力跳起，手臂伸直，球像一道闪电般飞向篮筐。篮筐轻轻晃动，球准确地穿过网眼，得分！
另一个场景，两名运动员配合默契。一名运动员突破防守，吸引了对手的注意力。他突然传球，球像一道闪电一样飞向另一名队友。队友接住球，准备投篮。他挺直身体，凝视着篮筐。他的动作稳定而有力，球准确地飞向篮筐。篮筐摇晃着，球穿过网眼，得分！
篮球场上的动作如诗如画，每一个动作都充满了力量和美感。球员们用技巧和力量将球传递、投篮，将自己的激情和才华展现给观众。
在篮球场上，运动员们的动作流畅而有力，展示着他们的专业水平和自信心。他们用力挥动双臂，将球传递给队友。他们灵活地运用脚步，避开对手的防守。他们用力推出手臂，将球投向篮筐。每一个动作都是一次完美的表演，展示着运动员们的技巧和才华。
篮球场上的动作是一种艺术，一种展示力量和美感的方式。运动员们的动作充满了活力和激情，每一个动作都令人陶醉。篮球场上的动作描写着运动员们的才华和专业水平，为观众们带来了无尽的欢乐和惊喜。
关于打篮球动作描写的句子 篇三
描写打篮球动作的作文(一)
昨天晚上，我照惯例到双流中学去打篮球。
来到熟悉的篮球场，我开始投篮了。我举起球，对准篮球框，一用力，把球往上一抛，松开手，球立即像闪电般“跑”向球框。哈!不偏不斜，进啦!
一开始，人很少，投得很轻松，可后来人娈多了，我可就惨喽!由于人多，一个框就有四、五个篮球，害得我一连换了两次框。我在有四个篮球的框下投篮，可就得小心点儿了。特别是捡球的时候，我得一边躲球，一边找自己的球。否则，调皮的篮球就会趁我不注意之机，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在枪林弹雨之中穿行。我躲躲闪闪，看准时机就投，总算进了两个。
打着打着，我觉得什么撞了我肚子一下，咦，原来是调皮的篮球。还好，这个球是从远处发过来的，撞着我时已是强弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一场小灾刚过，又一场小灾向我迎面扑来。我感觉有球要撞在我的头上，赶快用手护着。就在此时，一个篮球向我头上撞来，幸好有手护着，要不然，就会被撞个大青包喽!
我打完球，叹了口气，说：“今天打篮球的目标怎么都改了，从‘投球变成躲球了。’”
描写打篮球动作的作文(二)
食堂里传出一阵阵喊声，他们在干什么呢?哦!他们在打篮球。
裁判员小周用手一扔，那只篮球向小鸟一样使劲向上飞，又向炸弹落了下来。只见小周一个漂亮的跳跃，将篮球接在手中。他拍着篮球如入无人之境，那只篮球也向一只小青蛙呱呱地一蹦一跳。他一跳顺风的来到篮球筐旁，我赶紧使用36计第一计团团转，我命令“打手”将小周围住，可小周却使出传家功夫-猛虎咆哮，一声怒吼，球落入了篮球筐里。
我又使用了第二计跟东跟西，他往左，我们也往左。他往右，我们也往右。他一把将球传给小谢，我们朝小谢奔去，突然，他们闹起了窝里反。我赶紧使用第三计，顺手夺球，我抢过球，一下子扔入了篮筐。
我们队终于打败了号称“东方不败”的猛虎小周。这真令人高兴!
描写打篮球动作的作文(三)
早上，我懒洋洋的伸了伸懒腰，穿好衣服和裤子，拿着个篮球就来到了操场上。
我看见好多大哥哥在练习，他们配合的协调有序，连一点缺点都找不出来了。只见3号球员哥哥刚要“投篮”，对方误以为3号球员哥哥要投篮，正防住他呢。只见3号哥哥一下子把球传给了12号哥哥，12号哥哥三步并作两步跑向前去，一投，进了!
轮到4号大哥哥发球了，只见他用力把球一抛，然后跳起来，拿住球，传给了2号大哥哥。2号大哥哥巧妙地绕过3号大哥哥的防御，又传给了4号大哥哥。4号大哥哥用力一投，“彭!”球进了。
看着他们练得这么勤奋，我的手也痒痒了。于是，我拿起我的球，鼓足了气一投，球不偏不倚，正好一个空心球。这时，传来了一个熟悉的声音：“不错啊，有进步!”说话的正是我的表哥——陈剑彬。只见他打了一下我的手，然后迅速在球掉落的时候接住球，说：“怎么你的手抓不牢啊?”我无话可说：“……”我趁他不注意，一下子夺下了他手中的球，说：“诶?你的手怎么也抓不牢啊?”表哥气得火冒三丈。接着，我又一投，啊!没进。这时，表哥拿起球，站在三分线上，一投，竟是一个空心球!我欲哭无泪地说：“你也太打击我的自尊了!”表哥哈哈笑了起来。
我以后一定要勤加练球，努力超越表哥!
描写打篮球动作的作文(四)
篮球比赛的时间到了，我们班的十名篮球小将分成两队，各队的参赛队员篮球比赛的时间到了，我们班的十名篮球小将分成两队，各队的'参赛队员在同学们的掌声中进入了球场。一身帅气的运动服装，把这些运动员们打扮的格外精神。一声哨响，激烈的比赛打响了，我们大家都聚精会神地看着球赛。
球赛开始了，双方的队员围着圈跳球。裁判员高举着篮球，用力地向上一抛，我们班的“弹跳王”——陈源将球打往对方的阵地，“速度小将”——俞乔卿以风的速度抢到球给黑旋风——孙淼。孙淼边拍着球，边快速的前行。只见他快速运球，左冲右突，立刻放到了对方的篮下，跃起、抬臂、压腕、扣篮，一连串的动作一气呵成，“唰!”好一个利落的“空中开花”啊，球进了，我方旗开得胜，既首先获得两分，又壮了士气，真是一举两得啊!
可对方的对手也是不甘示弱。瞧，一个队员满头大汗，双手拿着球，两只胳膊左右摇摆着，晃过我方的两名队员的防守，运球后三个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进了一个两分球。这时，对方的选手欢呼雀跃起来。
双方的队员越战越勇。双方的比分交替上升，一直呈胶着状态，一会儿12比10，一会儿16比18，一会儿20比20，双方的比分一直咬得很紧啊!谁也不肯落后，谁也不服输。队员们翻飞疾进，那令人眼花缭乱的运球，那出其不意、恰到好处的传球，那一次次对对方有威胁的进攻……让人目不暇接，双方队员的欢呼声、鼓掌声此起彼伏。
只剩下最后几秒钟了，比赛进入了白热化的阶段，场上的比分是30比30，仍不分胜负。就在这关键时刻，我们的陈源抢到球，左躲右闪，来到对方的篮筐外，他稍稍稳定了一下呼吸，哈，嘭的一声，篮球应声入筐了。也就在这时，裁判吹响了哨子，比赛结束了。啊，我们队以三分的微弱优势胜出了，我们队赢了!同学们欢呼雀跃着。
