染雾篇一：论语自己的句子是
论语是中国古代儒家学派重要的经典之一，记载了孔子及其弟子的言行和思想。其中，有许多句子给人留下深刻的印象，值得我们深入思考和研究。在我看来，论语中的句子不仅仅是对于古代中国社会的反映，更是具有普世价值和现实意义的智慧之言。
首先，论语中的句子体现了孔子对人生和道德的思考。例如，“君子和而不同”、“己所不欲，勿施于人”等等。这些句子强调了人与人之间的和谐相处和互相尊重。在当今社会，人们往往存在着分歧和冲突，而孔子的这些句子给了我们解决问题的启示。只有通过相互理解和包容，才能实现社会的和谐与进步。
其次，论语中的句子也反映了孔子对于教育和修养的重视。例如，“学而时习之，不亦说乎”、“吾未见好德如好色者也”等等。这些句子告诉我们，只有通过不断地学习和修养，才能获得真正的幸福和成功。在当今社会，教育是每个人都应该关注的重要议题。我们应该向孔子学习，注重自己的学习和修养，提升自己的素质和能力。
最后，论语中的句子还提醒我们要坚持正义和诚实。例如，“君子喻于义，小人喻于利”、“己欲立而立人，己欲达而达人”等等。这些句子告诉我们，只有坚持正义和诚实，才能成为真正的君子。在当今社会，诚信和正直的价值观经常被忽视，我们应该从论语中汲取智慧，坚守自己的原则和道德底线。
总之，论语中的句子是我们宝贵的精神财富，是我们进行思考和行动的指南。这些句子不仅仅是古代中国社会的产物，更是具有普世价值和现实意义的智慧之言。我们应该深入研究论语，从中汲取智慧，指导我们的生活和行为。只有这样，我们才能更好地理解和传承中华文化，实现个人的成长和社会的进步。
篇二：论语自己的句子是
论语是中国古代儒家学派的经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行和思想。其中，有许多句子具有深刻的思想内涵和哲理意义，给人以启示和思考。在我看来，论语中的句子不仅仅是古代中国社会的反映，更是对于人生和社会问题的智慧总结。
首先，论语中的句子体现了孔子对于修身齐家治国平天下的思考。例如，“君子和而不同”、“齐家治国平天下”等等。这些句子强调了个人修身齐家和社会治理的重要性。在当今社会，个人的素质和家庭的和谐是构建和谐社会的基础。我们应该从论语中汲取智慧，注重自身修养和家庭建设，为社会的发展和进步做出贡献。
其次，论语中的句子也反映了孔子对于教育的重视。例如，“学而时习之，不亦说乎”、“三人行，必有我师焉”等等。这些句子告诉我们，只有通过不断地学习和教育，才能获得真正的智慧和能力。在当今社会，教育是每个人都应该关注的重要议题。我们应该向孔子学习，注重自己的学习和教育，提升自己的素质和能力。
最后，论语中的句子还提醒我们要坚持正义和公平。例如，“君子喻于义，小人喻于利”、“己欲立而立人，己欲达而达人”等等。这些句子告诉我们，只有坚持正义和公平，才能成为真正的君子。在当今社会，正义和公平的价值观常常被忽视，我们应该从论语中汲取智慧，坚守自己的原则和道德底线。
综上所述，论语中的句子是我们宝贵的精神财富，是我们进行思考和行动的指南。这些句子不仅仅是古代中国社会的产物，更是对于人生和社会问题的智慧总结。我们应该深入研究论语，从中汲取智慧，指导我们的思想和行为。只有这样，我们才能更好地理解和传承中华文化，实现个人的成长和社会的进步。
论语自己的句子是 篇三
1. 知其不可而为之。——《论语·宪问》（明知做不到却偏要去做。表示意志坚决。）
2. 爱学出勤奋，勤奋出天才。
3. 学而时习之，不亦说乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
4. 夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语·雍也》 （至于仁人，就是要想自己站得住，也要帮助人家一同站得住；要想自己过得好，也要帮助人家一同过得好。）
5. 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
6. 子曰：温故而知新，可以为师矣。
7. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
8. 子曰：“学而不思则闰；思而不学则殆。
9. 选自“论语里仁篇”释义：君子说话要谨慎，而行动要敏捷。
10. 书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。—佚名
11. 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。——《论语·为政》 （ 我十五岁立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺；七十岁能随心所欲而不越出规矩。）
12. 知之为知之，不知为不知，是知也。《论语·为政》
13. 学者先要会疑。——程颐
14. 君子不器。——《论语·为政》（君子博学多才，可胜任各种工作。或：君子不会拘泥于形式教条。）
15. 仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。——《论语·述而》 （孔子说：“仁难道离我们很远吗？只要我想达到仁，仁就来了。）
16. 工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》（做工的人想把活儿做好，必须首先使他的工具锋利。）
17. 问学必有师，讲习必有友。——陆佃
18. 孔子认为自己学习循序渐进；“吾十有五，而志于学。三十而立。
