道德素养的句子(优质3篇)

时间:2014-01-04 07:47:50
染雾
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道德素养的句子 篇一

提升道德素养,塑造良好品格

道德素养是指一个人对于道德规范的认识和遵守的能力,是一个人内心的道德品质和行为准则。在现代社会中,道德素养的重要性愈发凸显。一个人的道德素养不仅影响着自己的生活和发展,也对整个社会起到了重要的推动作用。因此,提升道德素养,塑造良好品格,是每个个体都应该努力追求的目标。

首先,道德素养的提升需要从自我意识的培养开始。一个人要有正确的自我认知,明确自己的价值观和人生目标。在日常生活中,要时刻提醒自己要做一个有道德的人,要用善良的心态对待他人,要尊重他人的权益和尊严。只有树立正确的人生观和价值观,才能在道德层面上有所提升。

其次,道德素养的提升需要通过不断学习和实践来实现。道德素养的培养是一个长期的过程,需要不断地学习和实践。通过阅读经典文学作品、道德故事等,可以增加自己的道德知识和理解。同时,在实际生活中要注重实践,将道德准则融入到自己的言行中。只有通过实际行动来践行道德,才能真正提升自己的道德素养。

第三,道德素养的提升需要借助社会环境的引导和影响。社会环境对于个体的道德观念和行为习惯起着很大的影响。在一个良好的社会环境中,人们更容易受到道德的约束和引导。因此,个体要积极地参与到社会建设中去,为社会的进步和发展贡献自己的力量。同时,也要选择与道德观念相符合的社交圈子,与有道德修养的人为伍,相互影响和学习。

总之,提升道德素养,塑造良好品格是每个人的责任。只有通过自我意识的培养、学习实践和社会环境的引导,才能真正提升自己的道德素养。一个有道德素养的人不仅会受益于自己的行为,也会对整个社会产生积极的影响。让我们共同努力,营造一个道德风尚良好的社会环境。

道德素养的句子 篇二

构建和谐社会,培养道德素养

道德素养是一个人内心的道德品质和行为准则,是个体在社会中的道德修养和道德意识。在当今社会,道德素养的培养和提升对于构建和谐社会、推动社会进步起着非常重要的作用。因此,培养道德素养成为了我们每个人的责任和义务。

首先,培养道德素养需要注重教育的力量。教育是培养人的道德素养的重要途径。学校教育和家庭教育是道德教育的重要阵地,要注重培养学生的道德意识和道德行为习惯。教师要起到良好的榜样作用,引导学生树立正确的价值观和人生观。同时,家庭要重视对孩子的道德教育,从小培养他们的道德意识和道德品质。

其次,培养道德素养需要注重自我约束和自我管理。一个人要有自律的能力,要能够约束自己的行为,遵守道德准则。只有有自我约束的人才能够在道德层面上有所提升。自我管理也是培养道德素养的重要手段,要善于管理自己的情绪和行为,保持良好的道德形象。

第三,培养道德素养需要注重社会共享和互助。一个人的道德素养不仅体现在自己的行为上,也体现在与他人的关系中。要注重与他人的交往和沟通,尊重他人的权益和尊严。同时,要积极参与到社会公益活动中去,为他人提供帮助和支持。只有通过与他人的互动,才能真正体现出一个人的道德素养。

总之,培养道德素养是每个人的责任和义务。通过教育的力量、自我约束和自我管理,以及社会共享和互助,可以有效地提升自己的道德素养。一个道德素养高的人不仅对自己有好处,也对社会和他人有积极的影响。让我们共同努力,培养自己的道德素养,共同构建和谐社会。

道德素养的句子 篇三

1. 君子矜而不争,群而不党。

2. 学而不思则罔,思而不学则怠。

3. 坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。克雷洛夫

4. 执德不弘,信道不笃,焉能为有?焉能为亡?

5. 火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。彼得·阿柏拉德

6. 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。都德

7. 讲话气势汹汹,未必就是言之有理。萨迪

8. 立德之本,莫尚乎正心,心正而

后身正。傅玄

9. 国家用人,当以德为本,才艺为末。康熙

10. 修身以敬,勿托以尊。晋书

11. 工欲善其事,必先利其器。

12. 要想有教养,就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。马·阿诺德

13. 一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。列夫?托尔斯泰

14. 德行啊,你是纯朴的灵魂的崇高科学。卢梭

15. 君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?

16. 无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。

17. 人之生也直,罔之生也幸而免。

18. 坏习惯防止容易破除难。谚语

19. 君子之道四焉,强于行义,弱于受谏,怵于待禄,慎于治身。孔子

20. 行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

21. 士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?

22. 夫子温、良、恭、俭、让。论语

23. 发愤忘食,乐以忘忧不知老之将至…

24. 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

25. 养气要使完,处身要使端。陆游

26. 君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。

27. 不以其道,得之不去也。

28. 君子之修身也,内正其身,外正其容。欧阳修

29. 打破成规,新世界才能出现。库帕法伯格

30. 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

31. 善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。管仲

32. 由智慧养成的习惯成为第二天性。培根

33. 心如明镜台,时时勤拂拭。唐·神秀

34. 不修其身,虽君子而为小人。欧阳修

35. 去谗贱货,所以修身。康有为

36. 美德可以打扮一个人,而财富只有装饰房子。欧洲

37. 礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美

38. 一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼,甚至粗野到惨无人道的程度。陀思妥耶夫斯基

39. 一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得有可教化。贺拉斯

40. 天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。苏轼

41. 敏而好学,不耻下问,是谓之“文”也。

42. 止谤莫如修身。中论

43. 纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见、利已损人之思念,以渐消沮者也。蔡元培

44. 益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

45. 播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。菩德吉

46. 好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。

47. 啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!车尔尼雪夫斯基

48. 君子欲讷于言而敏于行。

49. 修身洁行,言必由绳墨。王安石

50. 坏的习惯必须打破,好的习惯必须加以培养,然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。xxx

51. 己所不欲,匆施于人。

52. 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思

53. 君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。

54. 一般人都是依据爱好去想,依据学识及吸收的见解去说,但通常都依据习俗去做。培根

55. 国之本在家,家之本在身。孟子

56. 君于不以言举人,不以人废言。

57. 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋

58. 骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。申居郧

59. 习勤忘劳,习逸成惰。李惺

60. 孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭宽信敏惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

61. 己欲立而立人,己欲达而达人。

62. 虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。柏格森

63. 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。泰戈尔

64. 君子求诸已,小人求诸人。

65. 装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。卢梭

66. 君子忧道不忧贫。孔子

67. 执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

68. 一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。加尔多斯

69. 如果你的道德观念令你消沉,那它们就一定是错误的道德观念。史蒂文生

70. 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。神涵光

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