染雾关于老师师德的句子篇一
教育是一项神圣的事业，而老师作为教育的引路人，其师德的高低对学生的成长起着至关重要的影响。以下是一些关于老师师德的句子，希望能够引起大家对这一话题的思考和重视。
1. 师德是教育的灵魂，老师应该以身作则，做学生的榜样。
2. 老师应该对学生负责，要关注他们的学习进步和心理健康。
3. 作为老师，应该保持谦逊和善良的品质，尊重学生的个性和差异。
4. 师德的核心是关爱学生，培养他们的自信和独立思考的能力。
5. 老师应该具备广博的知识和教育的专业素养，不断提升自己的教学水平。
6. 老师应该不断反思自己的教育方式和方法，及时调整以适应学生的需求。
7. 教育是一个终身的事业，老师应该保持学习的状态，与时俱进。
8. 老师应该尊重学生的隐私和个人权益，不侵犯他们的人身自由。
9. 师德不仅体现在教室，还应该延伸到校园的各个角落，影响学生的方方面面。
10. 师德是一种责任和义务，老师应该时刻牢记自己的使命并严格要求自己。
这些句子从不同角度强调了老师师德的重要性，希望能够提醒每一位教育者时刻保持良好的师德，为学生的成长和发展做出积极的贡献。
关于老师师德的句子篇二
老师师德是教育事业中不可或缺的一环，它关系到学生的成长和未来。以下是一些关于老师师德的句子，希望能够引起人们对教育中师德的重视和思考。
1. 师德是教育事业的灵魂，老师应该以身作则，做学生的榜样。
2. 老师应该尊重学生的个性和差异，给予他们关爱和理解。
3. 师德的核心是关注学生的全面发展，培养他们的综合素质。
4. 老师应该具备扎实的学科知识和教育的专业素养，不断提升自己的教学水平。
5. 老师应该在教育过程中注重培养学生的创新能力和批判思维。
6. 老师应该倾听学生的声音，尊重他们的意见和建议。
7. 师德不仅体现在教室，还应该延伸到校园的各个角落，影响学生的方方面面。
8. 老师应该注重自身的职业道德，严守教育的底线，不给学生带来任何伤害。
9. 师德是一种责任和义务，老师应该时刻牢记自己的使命并严格要求自己。
10. 老师应该与学生建立良好的师生关系，成为他们心灵的导师和朋友。
这些句子从不同角度强调了老师师德的重要性，希望能够激发每一位教育者对师德的重视，以提高教育质量，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。
关于老师师德的句子 篇三
1. 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈。
2. 经师易遇，人师难遇。——司马光。
3. 不要简单地向后进学生说不。
4. 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
5. 才以用而日生，思以引而不竭。王夫之周易外传
6. 眼中有孩子，心中有目标。
7. 为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
8. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。
9. 王本成
10. 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
11. 君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。
12. 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
13. 贫而无谄，富而无骄。论语-学而
14. 玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
15. 知耻近乎勇。礼记-中庸
16. 踏踏实实工作，认认真真育人。
17. 生辰之时许心愿，日后定把成功赢!快人快语快节奏，乐得一生心态平!
18. 恩师今已步高龄，体健神清耳目明。仁爱赢来松柏寿，期颐再为庆长生。
19. 一爱一人者，人恒一爱一之；敬人者，人恒敬之。孟子
20. 不以规矩，不能成方圆。孟子
21. 孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭宽信敏惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。
22. 夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。管子-五辅
23. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
24. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
25. 应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。xxx同志诗词选
26. 举世不师，故道益离。——柳宗元。
27. 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
28. 生来即胜百花芳，日洒金光满院香。快意时时前后伴，乐融富贵进门窗。
29. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。–郑燮
30. 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
31. 虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。
32. 民生在勤，勤则不匮。左传
33. 居处恭，执事敬，与人忠。
34. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
35. 尺有所短，寸有所长。屈原卜居
36. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
37. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易。
38. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子-劝学
39. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿一毛一。司马光报任安书
40. 生日祝福满人间，日逢新春谱诗篇。快意人生无限美，乐享清幽度流年。
41. 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯
42. 差生身上应更多体现着老师的爱。
43. 落红是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》
44. 严是爱，松是害。
45. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋
46. 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍。
47. 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
48. 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
49. 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
50. 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。
51. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价
52. 今日的学校之星，明日的社会之星！
53. 万里遥岑骥路长，东风桃李竞芬芳。经年迭奏初心曲，累月高吟厚德章。信有须眉多耿耿，能无巾帼亦堂堂。学生相约酬师寿，耄耋熙然乐且康。
54. 水至清则无鱼，人至察则无徒。（名人名言 ）
55. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
56. 诚者，天之道也；诚之者，人之道也。礼记-中庸
57. 诗句：令公桃李满天下，何用堂前更种花。
58. 自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈。
59. 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
60. 随风潜入夜，润物细无声。——杜甫。
61. 爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
62. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐咏史
63. 三人行，必有我师。
64. 教师就是要敬业爱生。
65. 生性高雅显风范，日子惬意体健康;快意人生知音伴，乐娱生日尽开颜。
66. 绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐.白居易
67. 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
68. 芳龄妙诞正值春，年少焉能怠此身。恨水逝波难永忆，有成事业更及人。
69. 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？论语-学而
70. 不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。荀子-劝学
71. 三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。论语-述而
72. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
关于老师师德的句子 篇四
1. 为善则预，为恶则去。颜之推
2. 清水出芙蓉，天然去雕饰。李白
3. 无欲速，无见小利。欲速，则不达;见小利，则大事不成。
4. 东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
5. 老成持重广结缘，师出有名众人赞。生花妙笔秀诗篇，日新月异做贡献。快意人生像神仙，乐享荣华永平安。
6. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
7. 家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
8. 教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激……把自我教育作为他终身的任务。——第斯德
9. 富贵不能一一婬一一，威武不能屈，贫贱不能移。孟子-腾公天下
10. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
11. 志不强者智不达。墨子-修身
12. 三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。
13. 为学莫重于尊师。——谭嗣同。
14. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
15. 命运之绳定会握在自己手中。
16. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
17. 用心和行去教育、影响我们的孩子。
18. 怎样的老师造就了怎样的学生。
19. 天荒地老，教师的童心不泯。
20. 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
21. 爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
22. 生当人杰死亦雄，日为刀剑夜则筝。快意恩仇江湖事，乐得逍遥度浮生。
23. 心灵塑造的最佳工程师。
24. 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
25. 宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
26. 凡人之所以贵于禽一兽者，以有礼也。
27. 虽然自尊心不是美德，但它是多数美德的双亲。柯林斯
28. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
29. 再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
30. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐。
31. 虐待孩子就是虐待自己。
32. 正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
33. 以文会友，以友辅仁。
34. 诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
35. 土扶可城墙，积德为厚地。李白
36. 关爱童心欣赏童趣。
37. XX幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田！
38. 风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。
39. 侈而惰者贫，而力而俭者富。韩非
40. 春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。
41. 用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
42. 决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。
43. 虚荣促使我们装扮成不是我们本来的面目以赢得别人的赞许，虚伪却使我们把自己的罪恶用美德的外衣掩盖起来，企图避免别人的责难。菲尔丁
44. 真情教书，真心育人。
45. 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
46. 学贵得师，亦贵得友。——唐甄。
47. 用太阳的光辉照亮孩子的心房。
48. 随风潜入夜，润物细无声。(老师的恩情，就如这春天的细雨一样，在夜晚潜入你的梦乡，在黎明照耀你的人生。)
49. 工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
50. 过而不改，是谓过矣。论语-卫灵公
51. 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
52. 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
53. 一精一诚所至，金石为开。后汉书
54. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
55. 循循善诱，诲人不倦的是老师。
56. 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
57. 教是为了不教；管是为了不管。
58. 天下兴亡，匹夫有责。
59. 千丈之堤，以蝼蚁之一穴一溃。韩非子-喻老
60. 君子欲讷于言而敏于行。
61. 德行的实现是由行为，不是由文字。夸美纽斯
62. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。–白居易
63. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
64. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
65. 慈父+慈母＝教师
66. 发挥孩子积极认识自己才干的能力。
67. 诗句：随风潜入夜，润物细无声。
68. 甘为学生进步的阶梯。
69. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
70. 仰止弥高，钻之弥坚.——颜渊《论语·子罕》
71. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
72. 人之有德与我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。战国策-魏策
73. 人无远虑，必有近忧。
74. 生来即胜白花芳，日洒金光满院香。快意时时前后伴，乐融富贵进门窗。
75. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。苏轼
76. 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。。
77. 老老实实做人，认认真真教书。
78. 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
79. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
80. 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
81. 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
82. 良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
83. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
84. 心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
85. 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫。
关于老师师德的句子 篇五
1. 善学者，假人之长以补己之短。吕氏春秋-用众
2. 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
3. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
4. 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
5. 对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
6. 一般地说，一精一确的审美趣味在于能在许多一毛一病中发现出一点美，和在许多美点中发现出一点一毛一病的那种敏捷的感觉。伏尔泰
7. 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐.罗隐
8. 先学会做人，再学会知识。
9. 君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?
10. 快乐应该是美德的伴侣。巴尔德斯
11. 认认真真教书，踏踏实实做人。
12. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
13. 士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后己，不亦远乎?
14. 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
15. 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。荀子-劝学
16. 岁月三千雨露清，笙歌亦伴雁行程。写诗作赋乡园熟，寻梦衔杯客路荣。尘海苍茫朱更漾，墨庄烂漫翠先生。春秋正是风光好，甲子童真不了情。
17. 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
18. 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐。
19. 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
20. 敏而好学，不耻下问。论语
21. 严师出高徒。
22. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
23. 一言既出，驷马难追。增广贤文
24. 老者为尊永钦敬，师圣总不弃渺小。生气傲骨重做人，日晖光普滋幼苗。快意人生育桃李，乐善永固智慧桥。
25. 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
26. 行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
27. 鞠躬尽力，死而后已。诸葛亮后出师表
28. 学高为师，身正为范。
29. 人必先自一爱一也，然后人一爱一诸；人必先自敬也，然后人敬诸。扬雄法言-君子
30. 随风潜入夜，润物细无声。
31. 浅忘前年锁眉事，数枝寒梅事业心。深追此行欢聚情，岁增好运尽孝心。
32. 心灵的沟通胜于知识传递。
33. 君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!
34. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
35. 言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。
36. 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
37. 勇敢对于保持美德是十分必要的一种气质。鲍斯威尔
38. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
39. 和最高尚的美德以及最凶狠的狗一样，最大的仇恨也是默不作声的。里克特
40. 坚持启发式，避免注入式。
41. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
42. 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
43. 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
44. 只要把自一爱一之心扩大到一爱一别人，我们就可以把自一爱一变为美德，这种美德，在任何一个人的心中都是可以找得到它的根底的。弗洛姆
45. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
46. 执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。
47. 慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。劝孝歌
48. 教育孩子不靠嘴，靠的是情境和行动。
49. 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。老子
50. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
51. 一日为师，终生为父.——《鸣沙石室佚书-太公家教》
52. 想让生命辉煌，就别浪费青春。
53. 与朋友交，言而有信。论语-学而
54. 有志者事竟成。后汉书
55. 太阳下最光辉的职业教师。
56. 不随风潜入夜，润物细无声. ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
57. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
58. 圣人无常师。——韩愈。
59. 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋涧绿叶和鲜花。
60. 知之为知之，不知为不知，是知也。论语-为政
61. 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
62. 德无常师，主善为师。
63. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
64. 字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
65. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
66. 作着是美丽的，追求着是快乐的。
67. 三丈为树八尺行，花艳桃李叶柘桑。元龙自是湖海客，师德去寻田舍郎。——宋.李石
68. 己欲立而立人，己欲达而达人。
69. 太阳下最光辉的职业——教师。
70. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。.——（唐）李商隐《无题》
71. 岁寒，然后知松柏之凋也。论语
72. 同古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修。
73. 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。神曲
74. 恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
75. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
76. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
77. 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。孟子-告天下
78. 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
79. 生诞正逢雪迎春，日新年新万象新。快意真心谁若懂，乐邀同游共凡尘。
80. 八十天命长青树，荫深情重，代代恩如注。祝愿恩师晚年好，寿比南山擎天柱。
81. 三人行，必有我师。(生活中，为人谦逊低调，三人之行，必有我师。感谢老师，感谢师恩，也是日常生活中必须要做的一件事。)
82. 丈夫志四海，万里犹比邻。曹植赠白马王彪
83. 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
84. 老骥伏枥志高远，师表人正品行端。生活幸福比蜜甜，日子过得赛神仙。快意人生体康健，乐融亲情合家欢。
85. 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
关于老师师德的句子 篇六
1. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐一爱一莲说
2. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会
3. 当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。杰弗逊
4. 师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。
5. 教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
6. 教师是学生的镜子。
7. 源远流长图
8. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。–李商隐
9. 生性高雅显风范，日子惬意体康健。快意人生知音伴，乐娱生日尽开颜。
10. 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。孟郊游子吟
11. 躬自厚而薄责于人。论语-卫灵公
12. 心系学生宽容为怀。
13. 他山之石，可以攻玉。诗经-小雅
14. 给学生一个世界，给老师一片天空。
15. 士虽有学，而行为本焉。墨子-修身
16. 蜡烛选择其物固能光芒四射。
17. 志当存高远。诸葛亮诫外生书
18. 君子坦荡荡，小人长戚戚。论语-述而
19. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
20. 关注每一个细节，欣赏每一个学生。
21. 水柳缆孤舟，飘飘万里秋。远风来不断，高浪去还收。菰苇萧疏折，烟云惨淡浮。赖如师德生，舟子亦多愁。——宋.傅察
22. 乐以天下，忧以天下。孟子-梁惠王下
23. 努力把自己当成一个孩子。
24. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？–罗隐
25. 独柯不成树，独树不成林。北朝乐府民歌
26. 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
27. 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
28. 寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。
29. 昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
30. 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
31. 八五扬鞭未下鞍，神游梦境心正欢。中华美景村村好，愉悦余年美美天。
32. 老师匡焕学
33. 要不断地向命运挑战。
34. 身教最为美，知行不可分。
35. 大家齐努力，科技教育盛开花。
36. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
37. 假如我是孩子，假如是我的孩子。
38. 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
39. 每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基
40. 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
41. 诚实做人，踏实工作。
42. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
43. 由俭入奢易，由奢入俭难。司马光
44. 把爱带给每位学生。
45. 师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
46. 纳百川，容学问，立德行，善人品。
47. 好笋出好竹，好师出好徒。
48. 百闻不如一见。后汉书
49. 人告之以有过，则喜。孟子-公孙丑上
50. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈原离一騷一
51. 太阳下最光辉的职业是教师。
52. 己所不欲，勿施于人。论语-颜渊
