描写校园用数句子(精选3篇)

时间:2013-05-07 01:45:32
染雾
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描写校园用数句子 篇一

校园,是一个充满活力和希望的地方。当早晨的第一缕阳光洒在校园上时,整个校园仿佛被点亮了一般,充满了生机与活力。同学们穿着整齐的校服,背着沉重的书包,踏着轻快的步伐,迈向属于他们的校园。

走进校园的大门,首先映入眼帘的是一片绿树成荫的景象。校园里种植着各种各样的树木,有高大挺拔的梧桐树,有婀娜多姿的樱花树,还有郁郁葱葱的松柏树。在阳光的照射下,树叶闪烁着翠绿的光芒,给人一种清新的感觉。

沿着林荫道向前走,可以看到一座座美丽的教学楼。教学楼外墙砖红色的砖瓦,错落有致地排列着,散发着一股浓郁的书香气息。楼内的教室里,老师们正满怀激情地给学生们上课,学生们则专注地听讲,笔尖在纸上舞动,将老师的知识点一点一点地记录下来。

校园里有一个宽阔的操场,四周是一圈绿色的跑道,中间是一片平整的草坪。放学后,同学们会来到操场上,尽情地奔跑、放声欢笑,尽情地释放着学习的压力。操场上还有一座高高的篮球架,吸引着喜欢篮球的同学们,他们投篮、运球,展现出自己的球技。

校园里还有一座图书馆,这是一个安静的地方。图书馆里摆满了各种各样的书籍,从文学到科学,从历史到地理,应有尽有。同学们可以在这里找到自己感兴趣的书籍,阅读一些优秀的作品,开阔自己的眼界,丰富自己的知识。

校园里还有一个美丽的花园,花园里有各种各样的花卉。鲜艳的玫瑰花、娇媚的牡丹花、清新的郁金香、可爱的向日葵……花朵们在微风的吹拂下摇曳生姿,散发出迷人的芳香。同学们会在花园里散步、拍照,享受大自然的美好。

校园,是一个充满活力、充满美丽的地方。在这里,同学们可以学习知识,结交朋友,发展自己的兴趣爱好。校园,是我们成长的地方,也是我们美好回忆的地方。

描写校园用数句子 篇二

校园,是一个温馨而温暖的地方。每天早晨,当第一缕阳光洒在校园上时,校园里弥漫着一股清新的味道,仿佛给人带来了无尽的希望和憧憬。同学们背着书包,快乐地走进这个属于他们的世界。

一进校园的大门,就能看到整洁的花坛。花坛里种满了各种各样的花卉,有艳丽的玫瑰花,有清新的茉莉花,有可爱的向日葵……花卉们争相开放,散发出迷人的芬芳,给人一种愉悦的感觉。

校园里有一座宽阔的操场,操场上铺满了绿色的人工草坪。同学们会在这里尽情地奔跑、嬉闹,放飞自我。操场的一角还有一个精心设计的花园,里面种满了各种各样的花卉和绿植,给操场增添了一抹生机和美丽。

沿着林荫道向前走,可以看到一栋栋美丽的教学楼。教学楼外墙色彩鲜艳,散发着一股朝气与活力。楼内的教室里,老师们认真备课,学生们专心听讲,整个教室充满了知识的气息。

校园里还有一座图书馆,这是一个宁静而祥和的地方。图书馆里摆满了各种各样的书籍,书架上的书籍似乎在诉说着无数的故事。同学们可以在这里安静地阅读书籍,沉浸在知识的海洋中。

校园里还有一个美丽的花坛,花坛里开满了各种各样的鲜花。在春天,有樱花、牡丹花等花卉竞相绽放;在夏天,有薰衣草、向日葵等花卉郁郁葱葱;在秋天,有菊花、金桂等花卉争奇斗艳。同学们会在花坛中留下美丽的回忆,拍下美丽的照片。

校园,是一个温馨的地方。在这里,同学们可以追逐梦想,交流思想,结交朋友。校园,是我们快乐成长的地方,也是我们美好回忆的地方。

描写校园用数句子 篇三

1. 春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小毛虫在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠的春风,翩翩的舞出婆娑的倩影。玉兰树的花开了,它那洁白如玉的花朵挂满了枝头,一阵微风吹来,玉兰花香飘满了整个校园。

2. 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上。

3. “铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。

4. 操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……

5. 我目前就读的学校是思明小学,原来这所学校被称为“渔民小学”,妈妈说,可能是渔民的孩子在这里上学,才起了这个名字吧。现在,随着厦门的发展,有来自全国各地的孩子来这里读书,还有外国的孩子也来我们学校

6. 沿着通向学校的劳动路,我来到了静谧的校门前。早晨,太阳光照在校园里,像给校园披上了一件金色的外套,壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱,它们 的头上各有一盏门灯,像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间,有一块大理石,上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字,显得庄重古朴。

7. 清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

8. 夏天,校园里有一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子,在校园上空打开一把巨大的伞,覆盖着直射的太阳。整个校园都是绿色的。抬头一看,仿佛进入了一个神话世界:太阳透过茂密的叶子变成了一片青雾。微风吹拂,青雾缭绕,令人耳目一新。

9. 走进教学大门,第一眼就能看见一座漂亮的雕塑:未来之星。他的寓意深刻,听班主任老师讲,意思是让六小的学生将来能够走向世界。雕塑的下面花团锦簇,五颜六色的花,吸引了许多小朋友的眼球。漫步来到后操场,今年开学时新增添了几件运动器材,有双杠,单杠,爬梯等等,它们可以供我们锻炼身体。一排排高大挺拔的杨柳,在风中翩翩起舞。婀娜多姿的柳条儿调皮的摆来摆去,好像在炫耀自己的身姿呢!

10. 夏天,火红的指甲花开了,那小巧的花朵好象一个害羞的小姑娘,把自己包着。各色的野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群结队的蝴蝶在花丛中忙碌着,吮吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

11. 傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀了一层金色。

12. 午后阳光温暖的照着这个曾经布满孩子们欢笑的校园,轻轻悄悄地留下了它的足迹,是那令人舒心的气息,还是那微微发烫的大地?风,还在继续的吹着。校园的大树笔直地耸立着,高处的枝叶被吹得“沙沙”作响。如此安详的校园,与早晨形成了强烈的对比。

13. 当春天像一位美丽的仙女,经过我们学校,冰雪融化了,树木抽出了新的枝条,小草从睡眠中醒过来了,探出了绿色的可人的小脑袋,它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。春天,把学校变成了一幅美丽的水彩画。

14. 你看!我们的.校园到处是一片绿,绿的草,绿的树,绿的世界,明媚的阳光照耀着学校左侧如茵的大草坪,绿嫩绿嫩的小草从地底下钻了出来,在春风中使劲的长,这草坪仿佛是块大大的地毯,草坪上开放着金黄色的小花儿,蓝天把这块绿草地映衬的多么漂亮,花儿把这块草地点缀得更加美丽。

15. 一走进大门,两旁的花坛首先映入你的眼帘。左边的小花坛里,有樟树、银杏树等高大挺拔的树和矮小的灌木丛。灌木丛的颜色各种各样,错落有致,先是深绿色,再是梅红色,然后是暗红色,最后是嫩绿色,可漂亮啦!

16. 我爱校园,爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸;盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛;有着严谨的教学态度,良好的校风,推行德智体美劳全面发展的素质教育。

17. 校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

18. 右边的大花坛里更是色彩缤纷了。高大又深绿的大树显得特别有精神,真像一位位保护学校的哨兵。花坛的正中心是一块大石头,上面刻着金灿灿的大字——下沙二小。石头边的一片蝴蝶兰,五彩斑斓,有金黄中带墨绿的,有鹅黄鹅黄的,有淡紫中夹橘黄的,还有雪白中有深紫的,真是美不胜收呀!

19. 校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

20. 绿树鲜花掩映的校园散发出淡淡的香味。

21. 吃完早饭,做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

22. 夏天的校园枝繁叶茂。在教学楼前面有一排高大的校树——香樟“站”在我们面前,仿佛在守卫校园。香樟的旁边有一排龙爪槐,它的叶子倒挂下来就象一只只龙爪碰到了草坪,仿佛在跟草坪讲悄悄话。校园围墙的四周种着一排冬青树,它伸展着枝叶笼罩着墙。它的叶子绿得发黑,在阳光的照射下熠熠发光。

23. 校园的春天,更加生机勃勃。 蒙蒙的细雨下个不停,把整个校园都滋润了,校园里的小树,小草、小花们都在 贪婪地吮吸着春天的甘露,到处都是一片生机勃勃的景像!

24. 操场上,来来往往的人络绎不绝。有的在跑步,有的在比赛跳绳,有的在兴高采烈的拔老根,石书旁几个人围成一组一起高兴地抓人玩儿。操场上零零散散地散布着的人,还有的在静静的读书。

25. 我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨,都能听到同学们琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。

26. 夏天来了,夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了,像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后,它便长高了。我想它刚探出头来的时候,一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹,无忧无虑,自由自在。

27. 我们的校园真的很美,尤其是东南角的地方。那里有一排美丽挺拔的树木,包括木兰树、桂花树和柏树。春天,万物复苏,这些树吐出绿色的新芽,点缀着校园。每次下课或放学,很多学生都喜欢去那些树下。当木兰开花时,它的白色花朵覆盖着树枝。一阵微风吹来,木兰飘满了整个校园。香味是多么令人陶醉啊!

28. 秋天,校园里的树木的叶子变黄了,可是,迎客松和香樟树却仍旧生机勃勃,它们好像在炫耀自己不怕严霜呢!不过,当它们看见枫树那满树的红叶时,也不禁暗暗佩服。是呀,那枫叶近看像一个个火红的小巴掌,好像在欢迎秋天,还不时在风儿的合作下鼓起掌来,真是逗人喜爱;远看则像一团燃烧的火焰,令人赞叹不已。一阵秋风吹来,一片枫叶飘落在我手中,这是秋姐姐送给我的礼物!我小心翼翼地将它夹在书里,它成为了一个美好的记忆,留在了我的心中。

29. 最值得称道的是运动场东侧的憩息园,呈不规则的椭圆形,面积跟篮球场差不多,是去年才建成的,据说还投入了两万多块钱呢。园子里栽着七八排树,还精心布局,外沿是一圈法国冬青,往里以此广玉兰、香樟、万花树、黄杨等诸多观赏林木。最高的要数香樟树,差不多有三丈的样子,真的散发香气呢!在教室里就能闻到;玉兰正含苞待放,鹅黄淡雅,青春四射;万花树先开花后长叶,一株能分出几十个枝头,从根到稍满树都盛开着红艳艳的碎花,引来阵阵蜂飞蝶舞,不少老师和同学争相在树下留影。

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