染雾小鸡动作描写的句子 篇一
小鸡在清晨的阳光下醒来，它们用小小的爪子轻轻地搔着自己的羽毛，迅速变得整洁而有序。它们张开翅膀，展示着美丽的羽毛，仿佛在告诉世界它们的成长和自信。
一只小鸡迈着轻快的步伐走向食盆，它们用尖尖的嘴巴啄食，享受着美味的饲料。偶尔，它们还会争抢食物，展现出竞争的本能。
当小鸡感到饱食之后，它们会在一起相互梳理羽毛。它们互相用嘴巴轻轻地啄弄着对方的羽毛，为彼此打理得更加整洁。这个过程中，它们不仅增进了彼此之间的感情，还能更好地保持羽毛的健康和美丽。
在阳光明媚的下午，小鸡们喜欢在草地上奔跑玩耍。它们用短短的腿迈开大步，尽情地奔跑着。有时候，它们还会突然加速，像一阵风一样迅速穿越草地，展现出无尽的活力和力量。
当夜幕降临，小鸡们会回到舒适的巢穴，它们会蜷缩在一起，用双翅护住自己。它们闭上眼睛，进入梦乡。在梦里，小鸡们会飞翔在广阔的天空中，展现出无限的想象力和勇气。
小鸡动作描写的句子 篇二
早晨，小鸡们醒来的时候，它们会先抖擞身体，然后慢慢地伸展翅膀，仿佛在展示自己的美丽和自信。接着，它们会用嘴巴轻轻地搔弄羽毛，使之变得整洁而有光泽。
小鸡们围着食盆啄食，它们用尖尖的嘴巴迅速地啄食着饲料，享受美味的食物。有时候，它们还会争抢食物，展示出竞争的本能和勇气。
当小鸡们吃饱之后，它们会聚在一起相互梳理羽毛。它们用嘴巴轻轻地啄弄对方的羽毛，为彼此打理得更加整洁。这个过程中，它们不仅增进了彼此之间的感情，还能更好地保持羽毛的健康和美丽。
在阳光明媚的下午，小鸡们喜欢在草地上奔跑和追逐。它们迈着轻快的步伐，尽情地奔跑着。有时候，它们还会突然加速，像一阵风一样迅速穿越草地，展现出无尽的活力和灵动。
当夜幕降临，小鸡们会回到巢穴，它们蜷缩在一起，用双翅护住自己。它们闭上眼睛，进入梦乡。在梦里，小鸡们会飞翔在天空中，展现出无限的想象力和勇气。
小鸡动作描写的句子 篇三
1. 这只母鸡一身黄羽毛，胖胖的身子，最特别的是两条腿，长着一圈黄白色的绒毛，像穿了裤子似的。
2. 融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强段落语句的感染力。
3. 收获的季节，三五成群的'鸡偷偷摸摸地来到晒谷场，见四下无人，马上低头拼命地啄谷子，恨不得马上把肚子填满似的。
4. 校园的课间活动真是丰富多彩 有静 有动 静的同学在自己的座位上看书·写作业。
5. 课间，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的做游戏，有的趴在桌子上休息。
6. 课外书写的好的句子的心得，3句，少一点的句子谢谢大家，有好评
7. 中午，母鸡挺着个大肚子，要下蛋了，好像很怕人看到似的，鬼鬼祟祟地跳上草窝，一声不吭地蹲着，下完了蛋，跳了出来，咯咯咯地大声叫着，好像在告诉人们似的。
8. 忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。
9. 顿时*场上热闹起来了，有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏，“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪，可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了，大家玩得可带劲了！还有的在玩跳绳，同学们有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像*带一样飞舞着，同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞，穿来穿去。
10. 多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。
11. 太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。
12. 一到课间，值日生忙着搞卫生，其他同学都到操场上做游戏。
13. 同学们聚集在操场上观看篮球比赛。
14. 金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。
15. 白天，鸡闲着没事，便成群结队地来到树林里，草丛中，玩耍的玩耍，觅食的觅食，也有一两只喜欢独来独往，足迹遍及远处的竹林，灌木丛。
16. 男生们憋了好久的性子终于可以得到了释放。
17. 操场虽有上万人，但却鸦雀无声，似乎连根针掉地上都听得清楚。
18. 清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
19. 同学们在操场上欢蹦乱跳地做游戏。
20. 太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。
21. 天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。
22. 这样会增添一些情趣，写出的段落语句也会更加生活。
23. 鸡开始进食了，高大强壮的鸡往里面挤，跳到食盆上，前蹬后刨，左挤右踹，弱小的只能远远啄它们刨出来的食，有些体型中等的自己挤不进去，便拿旁边的小鸡出气，抬起嘴巴往小鸡背上狠狠一啄，啄得小鸡惨叫不断，也有啄跟自己差不多的，于是另一只鸡被激怒了，跳了起来。两只鸡顾不上吃了，在旁边打起架来。脖子上的羽毛竖起来，张开翅膀，面对着面，好像有深仇大恨似的，你啄我，我啄你，上下扑腾着，激烈地战斗着，拍得地上的泥土一阵飞扬，等到它们打完架，食盆里的食物已经被吃得干干净净了。
24. 旁边的女孩不禁笑了起来。
25. 那里有一群男孩正在打篮球。
26. 说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类段落语句要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
27. 小鸡两条又矮又细的腿支撑着它那瘦小的身躯，下巴上珍珠般的肉瘤长大了，大尾巴上有几根墨绿色的长羽毛，全身披着一件五彩洒金的新羽袍，在阳光的照耀下闪闪发光。 http://
28. 关于童年的句子8个少一点
29. 男生的爱好当然是运动了，打乒乓的，打篮球的，踢足球的……五花八门。
30. 有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有趣的活动。
31. 小鸡的身子胖乎乎的，“叽叽喳喳”叫个不停。
32. 当然还有些同学也许正苦思冥想某道题目，皱着眉头，咬着笔头……校园的课间生活真的是丰富多彩，看同学们的笑脸便知晓了。
33. 本周二下午3点，正是学校大课间活动时间，班主任方燕萍在讲台前说着分点心的事，后排几个小男生晃头晃脑，已经有点坐不住了。
34. 教室外的走廊上，几位女同学正在跳皮筋，仔细一瞧，嘿，我们的数学朱老师也在其中，她的动作是那么熟练，如同一只燕子上下翻飞，引的我们一边鼓掌，一边大声叫好！
35. 用“有的……有的……有的……有的……”的句式描写课间活动的场面。
36. 笑意写在脸上、欢呼声此起彼伏，青春与快乐的气息弥漫在校园。
37. 下课铃在同学们的焦急等待中响起来了。
38. 公鸡又是另外一个模样，不屑跟小鸡一起玩耍，也不看其他的鸡一眼，它总是昂首阔步，高傲自大，它用声闻九天外的力气啼叫，仿佛要让太阳也听到它的声音。
39. 不大不小的鸡身子最灵活，也最调皮捣蛋，经常悄悄地钻进菜园里去，刨土、吃菜叶，将大好的菜园弄得一片狼藉，最令人头痛了。
40. 同学们七手八脚，很快就把操场上的雪打扫干净了。
41. 校园的课间活动真是丰富多彩。
42. 复句通常用一些关联词语来连接。
43. 联欢会的时候，有的人唱歌，有的人跳舞，有的人讲故事，还有的xxx琴。
44. 天渐渐黑了，鸡陆陆续续回巢了，好像视力很弱似的，脖子伸来伸去，摸索地寻找到同伴，然后挨着挤着开始睡觉了，也有一两只找不着回去的路，找不到同伴的，慌张地在巢外叫唤了一阵，寻了个角落躲着，独自一个睡起觉来。
45. 朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
46. 夏天的太阳火辣辣的，鸡也热得张开嘴巴喘气了，于是，它们有的静静地蹲在树荫下，有的躺倒在沙子里，开始洗澡了，前后左右地蹭着，滚着，翅膀扇得沙子乱飞，没多久，一个圆圆的沙坑被挖出来了。它们侧着身子躺在里面，一副很享受的模样。
47. 小鸡长着淡黄色的毛，从远处看，像一个黄色的小绒球。它的小嘴尖尖的，啄起食物来，还发出“咚咚咚”的响声。小鸡的嘴两边有两个小小孔，这就是它的鼻子，不仔细看，几乎看不出来。它的两个小眼睛忽闪忽闪的，像两颗黑珍珠。
48. 个男生带球突破，射篮，球在篮筐上转了几圈，最后，球还是落入了篮筐。
49. 没办法，只好让下一个同学踢了。
50. 小鸡全身毛茸茸的，远看像一个黄色的小绒球，走近细瞧，小鸡全身的皮毛像是一件黄色的大衣，摸上去非常柔软、舒服。小鸡的眼睛乌黑光亮，像两颗闪亮的黑珍珠;一张小尖嘴里时常能发出动听的声音;它那双橙色的小脚丫走起路来一摇一晃，可爱极了!
