染雾遵守纪律的句子有 篇一：遵守纪律的重要性
纪律是一种行为准则，是为了维护秩序和规范人们的行为。遵守纪律对于个人和社会的发展都具有重要的意义。下面我们来探讨一下遵守纪律的重要性。
首先，遵守纪律可以保证社会的正常运转。在一个社会中，每个人都有自己的角色和责任。如果没有人遵守纪律，那么社会秩序就会混乱，无法正常运转。例如，在交通中，如果司机们不遵守交通规则，随意闯红灯或者逆行，就会导致交通事故频发，给人们的生命和财产安全带来威胁。而如果每个人都遵守交通规则，按照信号灯行驶，遵守道路交通法规，就能够保证交通的有序进行，减少事故的发生。因此，遵守纪律对于社会的正常运转具有重要作用。
其次，遵守纪律可以培养良好的品德。纪律要求人们按照一定的规则和准则行事，这就需要人们克服自己的私心和自我欲望，服从规定和约束。通过遵守纪律，人们可以学会自律和自控，培养出良好的品格和道德观念。例如，在学校，老师对学生提出了各种规定，如按时上课、按时交作业等。如果学生能够遵守这些规定，就能够培养出守时守纪、尊重师长的良好品质。而如果学生不遵守纪律，经常迟到旷课，不完成作业，就会导致自己的学习成绩下降，也会给他人带来困扰和影响。因此，通过遵守纪律，可以培养出良好的品德和道德观念。
最后，遵守纪律可以提升个人的能力和素质。纪律要求人们按照一定的规则和准则行事，这就需要人们有一定的自律和自我管理能力。通过遵守纪律，人们可以培养出自律的习惯，提升自己的能力和素质。例如，在工作中，如果员工能够按时完成任务，遵守公司的规章制度，就能够提升自己的工作效率和工作质量，也会得到上级的认可和赏识。而如果员工不遵守纪律，经常迟到早退，不按时完成任务，就会给自己的工作带来困扰和影响。因此，通过遵守纪律，可以提升个人的能力和素质。
综上所述，遵守纪律对于个人和社会的发展都具有重要的意义。遵守纪律可以保证社会的正常运转，培养良好的品德，提升个人的能力和素质。因此，我们应该时刻铭记遵守纪律的重要性，努力做到守纪律、讲规矩。只有这样，我们才能够共同建设一个和谐、有序、进步的社会。
遵守纪律的句子有 篇二：遵守纪律的好处
纪律是社会生活中的一种基本准则，遵守纪律可以带来很多好处。下面我们来探讨一下遵守纪律的好处。
首先，遵守纪律可以建立信任。纪律是社会生活中的一种规范和准则，遵守纪律可以使人们相互信任。例如，在团队合作中，如果每个人都能够遵守约定和规则，按时完成任务，就能够建立起信任关系。大家都知道对方会遵守承诺，会按时完成任务，就能够更好地协作，提高工作效率和质量。而如果有人不遵守纪律，经常推诿拖延，就会破坏团队的信任，影响团队的合作和发展。因此，遵守纪律可以建立信任，促进团队的协作和发展。
其次，遵守纪律可以提高效率。纪律要求人们按照一定的规则和准则行事，这就需要人们有一定的自律和自我管理能力。通过遵守纪律，可以帮助人们克服拖延和浮躁的习惯，提高工作和学习的效率。例如，在学习中，如果学生能够按时完成作业，遵守学校的规定和要求，就能够提高学习效果，更好地掌握知识。而如果学生不遵守纪律，经常拖延作业，不按时学习，就会导致学习效果不佳，浪费时间和精力。因此，通过遵守纪律，可以提高效率，更好地完成工作和学习任务。
最后，遵守纪律可以培养自律和自控能力。纪律要求人们按照一定的规则和准则行事，这就需要人们克服自己的私心和自我欲望，服从规定和约束。通过遵守纪律，人们可以学会自律和自控，培养出良好的品格和道德观念。例如，在工作中，如果员工能够按时上班，遵守公司的规章制度，就能够培养出守时守纪、尊重师长的良好品质。而如果员工不遵守纪律，经常迟到早退，不按时完成任务，就会给自己的工作带来困扰和影响。因此，通过遵守纪律，可以培养出自律和自控能力。
综上所述，遵守纪律可以带来很多好处。遵守纪律可以建立信任，提高效率，培养自律和自控能力。因此，我们应该时刻铭记遵守纪律的好处，努力做到守纪律、讲规矩。只有这样，我们才能够更好地适应社会的发展需要，实现个人的价值和社会的进步。
遵守纪律的句子有 篇三
遵守纪律的句子有 精选73句
1. 宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
2. 节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊柏拉图
3. 法律永远不
4. 无道德则不能存在。——法卢梭
5. 打破常规的道路指向智慧之宫。（布莱克）
6. 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
7. 对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。（卓别林）
8. 莫道我最大，天下法最大，莫道法无情，只要莫违法。
9. 在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
10. 宁愿跑起来被摔倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。
11. 战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。
12. 如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德
13. 做事要合法度，做人要有原则。
14. 不以规矩不能成为方圆。——孟子
15. 守法是领导者必备的道德品质。
16. 我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心；不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。
17. 秩序是自由的第一条件。——黑格尔
18. 悬衡而知平，没规而知圆（韩非子）
19. 改革如果不讲纪律，就难以成功。
20. 官以廉为贵，国以法为先。
21. 常制不可以待变化，一涂不可以应万方。（晋·葛洪）
22. 生命也许葬送在你忘记法律的一瞬间。
23. 学校没有纪律便如磨房里没有水。
24. 巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的
25. 人民的安全是最高的法律。——培根
26. 纪律是胜利之母。——俄苏沃洛夫
27. 但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓刀枪泥人糖菩萨……然而她进来，又将一个福橘放在床头了。
28. 自觉遵纪守法，享受自由人生。
29. 对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的（卓别林）
30. 邪恶的法律是一种最坏的暴政。——英伯克
31. 政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。
32. 节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图
33. 自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——法孟德斯鸠
34. 欲成方面圆而随其规矩，则万事之功形矣，而万物莫不有规矩，议言之士，计会规矩也（韩非子）
35. 那些仅仅循规蹈矩的过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。（泰戈尔）
36. 不一会儿，伴随着隆隆的雷声，倾盆大雨被云朵猛然洒下，它不同春天那样细细小小的，每一个雨点都大而有力，打在地上还没等碎开，下一颗豆大的雨滴就扑上来了。雷声隆隆的，倒使人感到庄严和振奋，它可以压下所有雨滴的小脚跺在地上的“啪啪”声。雨水均匀地罩在浓密的树叶上，等待它慢慢地苏醒，发出轻柔的声音。雨下得急了，就像无数个孩子在狭长的过道里用胳臂互相顶着抢先走，直到雷公生起气来，发出轰轰地声音它们，雨点才肯稍微规矩些了。
37. 秩序是自由的第一条件。——德黑格尔
38. 纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚
39. 这个伟大的世界永远旋转，不断地改变陈规（丁尼生）
40. 体无常规，言无常宗，物无常用，景无常取。（唐·皇甫堤）
41. 我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——美约翰·亚当斯
42. 法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——德席勒
43. 遵守交通规则，珍爱生命万年。
44. 一个普通人，只能作出规规矩矩的东西，只有非凡的天才才能驾驭创作。（雨果）
45. 没有规矩不成方圆，如果不知道如何规范自己的行为，不仅自身安全得不到保障，而且还会影响干扰他人，使各道路交通造成混乱。违反了交通法规，就会受到大自然和法律的惩罚。
46. 纪律是达到一切雄图的阶级。——英莎士比亚
47. 矩不正，不可为方；规不正，不可为圆（淮南子）
48. 在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
49. 不以规矩不能成为方圆（孟子）
50. 机会是不守纪律的。()
51. 邪恶的法律是一种最坏的暴政。——伯克
52. 没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑
53. 挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。——佚名
54. 居安思危危自小，有备无患患可除。
55. 法则可以避免错误，却决不会赋予美（塞·约翰逊）
56. 人民的安全是最高的法律。——英培根
57. 纪律是胜利之母。——苏沃洛夫
58. 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的'自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
59. 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
60. 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
61. 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
62. 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁
63. 无规矩不成方圆。
64. 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
65. 挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。
66. 学校没有纪律便如磨坊没有水。
67. 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
68. 哪有人民的安宁？没有公正的执法，哪有法律的尊严。
69. 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的`结果。
70. 自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——孟德斯鸠
71. 凡事都有规矩。——德谟克利特
72. 无道德则不能存在。——卢梭
73. 一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
