染雾篇一：空旷的教室
教室里空空荡荡，空气中弥漫着一股静谧的氛围。桌椅整齐地排列在一起，仿佛在等待着学生们的归来。墙壁上的黑板上仍然写着上课的内容，但已经被时间的流逝模糊了。阳光透过窗户洒在地面上，映照出一片温暖的光芒。这个教室，曾经是知识的殿堂，是学生们学习的场所，而现在，却变得寂静而空旷。
在这个空旷的教室里，我仿佛能听到曾经学生们的欢声笑语。他们在这里一起学习、一起成长，留下了无数美好的回忆。记得那个阳光明媚的上午，教室里充满了活力和朝气。同学们在这里上课、讨论，彼此之间互相帮助。而现在，这个教室只剩下了回忆，学生们已经毕业离开，走向了各自的人生道路。
空旷的教室里，每个角落都沉淀着教师们的辛勤付出和学生们的努力。教师们在这里传授知识，培养学生们的能力，他们用心灵和汗水为学生们的未来奠定基石。学生们则在这里学习、探索，他们通过知识的积累和实践的经验，逐渐成长为有用之材。教室是他们共同的见证，是他们奋斗和成长的见证。
然而，现在的教室却变得空荡荡的。学生们不再聚集在这里，教师们也不再在这里传授知识。曾经热闹而充满活力的教室变得冷清和寂寞，仿佛失去了生命的灵魂。而这一切，都是因为疫情的爆发。疫情的影响让学校和教室变得空无一人，学生们只能通过网络进行远程学习，而教师们也只能通过线上教学继续传播知识。
我站在教室的门口，望着空荡荡的教室，心中不禁涌起一种思索和感慨。教室，是知识的殿堂，是学生们成长的摇篮。它见证了无数个学生们的青春岁月，记录了他们的辛勤付出和努力奋斗。而今天，教室变得空旷和寂静，仿佛失去了生命的脉搏。但我相信，教室只是暂时的停摆，只是为了更好地迎接未来的挑战和变革。学生们将再次回到教室，教师们将再次在这里传播知识。未来的教室将会更加美好和充满活力，它将继续见证学生们的成长和奋斗。
篇二：寂静的教室
教室里静寂无声，空气中弥漫着一种宁静的氛围。桌椅整齐地排列着，仿佛在等待着学生们的归来。墙壁上的黑板上仍然写着上课的内容，但已经被时间的流逝模糊了。窗外的风轻轻吹过，带来一阵微凉的气息。这个教室，曾经是知识的殿堂，是学生们学习的场所，而现在，却变得寂静而空旷。
在这个寂静的教室里，我仿佛能听到曾经学生们的呼声。他们在这里一起学习、一起成长，留下了无数美好的回忆。记得那个阳光明媚的上午，教室里充满了活力和朝气。同学们在这里上课、讨论，彼此之间互相激励。而现在，这个教室只剩下了回忆，学生们已经毕业离开，走向了各自的人生道路。
寂静的教室里，每个角落都沉淀着教师们的辛勤付出和学生们的努力。教师们在这里传授知识，培养学生们的能力，他们用心灵和汗水为学生们的未来奠定基石。学生们则在这里学习、思考，他们通过知识的积累和实践的经验，逐渐成长为有用之材。教室是他们共同的见证，是他们奋斗和成长的见证。
然而，现在的教室却变得寂静而空旷。学生们不再聚集在这里，教师们也不再在这里传授知识。曾经热闹而充满活力的教室变得冷清和寂寞，仿佛失去了生命的活力。而这一切，都是因为疫情的爆发。疫情的影响让学校和教室变得空无一人，学生们只能通过网络进行远程学习，而教师们也只能通过线上教学继续传播知识。
我站在教室的门口，望着寂静的教室，心中不禁涌起一种思索和感慨。教室，是知识的殿堂，是学生们成长的摇篮。它见证了无数个学生们的青春岁月，记录了他们的辛勤付出和努力奋斗。而今天，教室变得寂静和空旷，仿佛失去了生命的活力。但我相信，教室只是暂时的静寂，只是为了更好地迎接未来的挑战和变革。学生们将再次回到教室，教师们将再次在这里传播知识。未来的教室将会重新充满生机和活力，它将继续见证学生们的成长和奋斗。
空旷的教室配句子 篇三
1. 清晨，东方刚刚露出鱼肚白，教室里已经响起了琅琅的读书声。
2. 教室里吵吵闹闹的就像一个个小蜜蜂似的
3. 走进教学大楼,一眼可见那四米见方的小天庭里,种着几丛竹子,一阵微风吹来,竹叶“哗哗”作响,好像在为我们唱歌。
4. 今天教室真热闹，我们的教室真干净，我们拿起小抹布，欢欢乐乐大扫除。
5. 整个教室荡漾着紧张的气氛，以前脸上的笑容也已烟消云散，个个的眉头好像被哪家遗失的锁紧紧锁了起来，埋头在背单词。
6. 教室里安静得鸦雀无声。
7. 也许有的同学说，我就是习惯了，改不过来了。是的，有时候，我也会情不自禁地脱口而出。但是，当我们用自己的意志力努力控制的话，没有做不到的事。即便做不到绝对的安静，你有意地控制自己，慢慢地，废话就远离你了。废话远离你了，你的学习效率也便高了。
8. 太阳的光线，照射在教室的宽大玻璃上，一闪一闪的，像是撒上了一层金色的粉末。
9. 周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这平静击破。
10. 我爱我们的教室。
11. 教室的左边，有八个大字：“一分耕耘，一分收获。”意思是没有勤劳和汗水，哪有秋天粮食果实；上课不认真听讲，作业不认真做，哪会取得好成绩。
12. 上课时，同学们在教室里积极发言，认真听老师的话。下课后，教室里可热闹了，有的在玩安全的游戏，有的在做课前准备，有的在看书，还有的在交流讲话。
13. 教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。
14. 班里的同学都在写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。
15. 描写教室里安静的句子：
16. 教室的南面墙角是陈列柜，上面有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视，空闲时，我们可以看学校新闻、表演、看动画片。
17. 教室，是一个需要安静的地方。如果每个人都不管好自己的嘴巴，那么，高效率的学习就无从谈起。管好自己的嘴巴，就是对自己的尊重，更是对他人的尊重。一个人说话口无遮拦，随心所欲，是极为自私的。我想大家都不愿做自私的人吧?自私的人，是最不受欢迎的。你愿意成为大家都讨厌的，不受欢迎的人吗?
18. 教室的正面，放着一块乌黑油亮的黑板。黑板上边挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。我们在五星红旗的照耀下健康地成长。
19. 教室里很吵炸开了锅与一根针掉在地下形成了鲜明的对比教学楼都飘着我们班的吵闹声。
20. 从一份报纸上看到，外国人的餐厅、电影院、
图书馆、地铁等地方，凡是有他人在场，外国人就不会大声打电话，他们会到一个角落里，不影响任何人，轻轻地说话。他们认为，人是有私密空间的，你大声喧哗，就侵犯了他人的安静权，这是极不道德的行为。因此，在这种文化中长大的外国人，一旦来到中国，看到很多中国人在公开场合打电话，会用异样的眼光看待别人。
21. 说话是人的天性，交流也是人的天性。但是，如果在公众场合，尤其是集体学习的场合，自由随便地说话，往往会浪费自己和别人的时间。
22. 我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”，我感觉很温暖。
23. 教室里那么安静、似乎可以听到自己的心受伤的声音、轻轻地、用双臂抱紧自己。
24. 我们的教室很干净，窗户很明亮，墙壁很白。教室前面有一块黑板，是老师上课用的，后面也有一块黑板，黑板上画着一幅漂亮的春天的画，还写着“柳树醒了”这首小诗。
25. 教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。
26. 教室里，有的同学再看书，有的同学在翻阅资料，还有的同学正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题。
27. 我们的教室朝南，呈长方形，六扇窗户分别镶嵌在南墙和北墙。如果节日到来的话，我们会在窗子上写字，挂彩带，看着现在的窗子，光秃秃的，与节日的窗子比起来，差远喽！真是“人靠衣装，佛靠金装”啊！东墙上挂着一块被擦得油亮的黑板，黑板上方有一个大屏幕，是给我们展示电脑画面的。屏幕上方还有八个大字：团结勤奋，守纪向上。这八个大字是我们学习的目标，前进的指路灯。
28. 我很羡慕这样的文化环境。我也渴望中国人也有这样的素质。但是，我知道，这几乎是不可能的。但是，我们能否在教室里，培养这种文化?
29. 一个下午的劳动，教室完全变了样。桌子摆放的整整齐齐，地板上没有一丝果皮纸屑，讲台上原来到处乱飞的粉笔灰也不见了踪影。
30. 师爱最后画室，唯美他急得不知如何是好。
31. 教室变得宽敞又明亮。一眼看去，新的课桌像士兵一样排列得整整齐齐，聆听着宽大讲台的训示。
32. 教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。
33. 教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了。
34. 西墙是后黑板，我们可以出黑板报，抄一些同学们好的作文，抄一些品德之类的东西，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄一些卫生知识。
35. 教室里吵吵闹闹的就像一个个小蜜蜂似的。
36. 我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。
37. 老师刚一离开，教室里就响起了“嗡嗡”地说话声：有的在说，今天的`体育课会不会上呢;有的在议论，这周能不能小考啊。
38. 多干净的教室啊!漂亮的玻璃窗，让我们清楚地看到了窗外的花坛。乌黑的黑板没有一缕粉笔灰。桌子与椅子亲密接触，大家紧密的挨在一起，整齐的地板上，没有一片纸屑果皮。干净的教室让人心情愉快呀!
39. 教室里安静的像深夜的森林一样。
40. 教室里似乎车祸现场一般拥堵吵闹。
41. 我们的教室非常整洁，因为我们每天都要洒水扫地倒垃圾擦窗户擦黑板。我们的教室有扇窗户，光线透过玻璃窗照进教室，非常明亮。教室每天都能听到朗朗的读书声。
42. 走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电，它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了！
43. 环境面对所爱的人风景，辽阔像我一样用自己那只冰手。
44. 同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。
45. 那“荣誉台”非常引人注目，但是直到现在，我们班一张奖状都没有得过，我一定要好好学习不让“荣誉台”孤单!
46. 我们的教室就像家里一样。夏天有风扇，热了可以扇。冬天有暖气。教室里还有灯，阴天的时候就可以打开。
47. 教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。
48. 吵闹声胜过上课铃声，只听门“咣”地响了，原来“佛祖”——班主任正在怒视着我们。
49. 我爱我的教室！我也爱来教室里上课的老师！
50. 教室里的节目正在如火如荼地进行着。
51. 北面墙中间有一副名人名言字画，上面写着“做学问要花工夫持之以恒，日积月累”。西墙是后黑板，我们可以画黑板报，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄一些知识。文化角在北墙，有成语天地，有班上的优秀作文和同学在祖国各地拍的照片。
52. 我掩住双耳，但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜，或窜上跳下，或“雷”满飞，整个教室像炸开的锅，满屋的蚂蚱乱蹦乱跳，这真的在学校吗？
53. 教室里鸦雀无声，掉根针都能听见。
54. 我的教室很干净。窗台上摆放着各种各样的花儿，非常漂亮。每个窗户上的玻璃都很明亮。
55. 教室里被同学们打扫得一尘不染，窗明几净，真干净啊!
56. 教室里仿佛赶集一样热闹。
57. 教室里安静的就像是走进了一个无音的世界！
58. 同学们打扫完教室，教室里变得窗明几净，地板可以倒映出人影，仿佛置身于洁净的五星级宾馆一样。
59. 教室的前面有一个黑板，后面也有一个，而且后面黑板上写着“争当识字小状元”几个字。教室里的桌子和椅子也摆放的整整齐齐。
60. 描写赞美书法教室环境的句子
61. 瞧！五（3）班可真热闹，教室里充满了学生的欢笑声，到底发生了什么事呢？让我给你慢慢道来。
62. 新学期来了，我们的教室搬到了新教学楼的三楼，同学们都高兴极了。
63. 我们教室非常宽敞.我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝：有电脑,电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪、屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识.学校是为了我们的学习生活而设计的。
64. 同学们在这个美丽的教室里，就象一个大家庭一样，老师就象爸爸妈妈一样，我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样，互相学习，互相帮助。
65. 老师刚一离开，教室里就响起了“嗡嗡”地说话声：有的'在说，今天的体育课会不会上呢；有的在议论，这周能不能小考啊。
66. 晃动的灯光，在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠，忽然一声嘶叫，灯光摔到地上粉碎。我掩住双耳，但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜，或窜上跳下，或“雷”满飞，整个教室像炸开的锅，满屋的蚂蚱乱蹦乱跳，这真的在学校吗。
67. 黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电，它可是我们学习的好伙伴。
68. 闹哄哄的教室突然安静了下来，好像被关了静音一样，鸦雀无声。
69. 上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食……
70. 我瞥见教室窗户有点脏，于是拿着抹布认认真真地擦起窗户来，不久窗户擦好了。在看看同学们也把手上的工作完成好了，望着被我们打扫得窗明几净的教室，又看看被水壶勒红的手，想到下个星期一，同学们将坐在这么干净、这么明亮的教室里，我心里美滋滋的。
71. 日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。
72. 我的教室真漂亮啊！
73. 夜，安宁的气氛浸染了城市。结束了工作，抛开了紧张，一份轻松的感觉，安静地来，慢慢地走，如影随形。静守一份微笑，怀揣一个梦想，随遇而安……晚安！
74. 时时提醒自己，“静能生慧”，安静是最好的学习品质;
75. 走到我们的教室门口，可以看到醒目的七三班班牌，这就是我所在的班级，向里面走就可以看见我们的多媒体，这里是老师讲课必不可少的配件，这个可以省去写字的功夫，但有时还是要写的，可还是很轻松，再看看那雪白的墙壁，那雪的颜色，使人头脑清醒，也可以更保护自己的眼睛，接下来就是那面光荣的流动红旗挂在我们班中，那是我们用集体的力量得来的，现在还未失去它，黑板，虽然有了多媒体，但黑板还是必不可少的，黑板上点点印记，是老师的心血，抬头望，是14盏电灯挂在上面，晚上，电灯就像另一个太阳；照我们，使我们好好学习，再然后看，是3张奖状挂在上面，那是上次运动会上得到的，每每看到它，就有了学习的动力，争取下一个得到一个学习奖，再然后就是下面的黑板报了，那是我们班板报同学的功劳，使我们每次都名列前茅。
76. 黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。
77. 走进教学大楼，一眼可见那四米见方的小天庭里，种着几丛竹子，一阵微风吹来，竹叶“哗哗”作响，好像在为我们唱歌。
78. 教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一首和谐的奏鸣曲。
79. 教室里真热闹，就像一个菜市场一样。
80. 教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。
81. 教室里老师刚说完题还没说让大家议论，大家就开始议论了，现在教室里有的大声喧哗，有的踩凳子上桌子说自己说的是对的。
82. 日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室的每一个角落都照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们在认真地上自习。
83. 教室里寂静无声，手表嘀嗒嘀嗒的声音清晰可辫，我紧张极了！
84. 教室里的温度达到了沸点，同学们都在叽里呱啦的说着、笑着。
85. 教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!
86. 等到老师一走，正在吃饭的同学们就再也压抑不住了，有些发放食物，引得其他同学一阵疯抢；有的在玩“开心辞典”让听者一阵狂笑。
87. 操场的北面就是我们的教学楼。大楼的正门朝南，全楼共有三层，从远处看去，整幢大楼朴素整洁，美观大方。从楼的正门进入教学楼的第一层，只见东西是一条走廊，走廊的墙壁上是美术园地。沿着楼梯直上二楼，拐弯处有一面长方形的镜子，镜子上方“你整洁吗”几个大字十分醒目。
88. 我的教室，不大，没有奢华的装饰或者说根本没有装饰，白色的墙，绿色的黑板，几个陈旧的电风扇，几盏明晃晃的灯。很普通的一间教室，却承载了太多太多的东西。四十个人的教室，同学们俩俩整齐的坐着，黄色的桌椅，抬头便能看见那张墨绿色的大黑板。
