染雾校园推广普通话宣传周活动方案 篇一
随着社会的发展和全球化的趋势，普通话的重要性愈发凸显。为了提高学生的普通话水平，增强对普通话的认识和使用，我校决定举办一场校园推广普通话宣传周活动。本文将详细介绍这一活动的方案。
一、活动目的
1. 提高学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力。
2. 增进学生对普通话的认识和理解，树立正确的普通话观念。
3. 倡导全校师生在日常交流中积极使用普通话。
二、活动时间
本次活动将于每年的9月第二周举行，持续5天。
三、活动内容
1. 开展普通话演讲比赛：鼓励学生参与普通话演讲比赛，展示自己的普通话水平和表达能力。比赛分初中组和高中组，设立评委团对参赛选手进行评分和点评。
2. 举办普通话知识竞赛：组织学生参与普通话知识竞赛，测试他们对普通话的了解程度。题目涵盖普通话发音、语法、词汇等方面，旨在增强学生对普通话的认知和学习兴趣。
3. 进行普通话宣传讲座：邀请专业普通话培训机构的老师来校进行普通话宣传讲座，向学生介绍普通话的重要性、正确发音和使用技巧等。讲座内容生动有趣，旨在激发学生对普通话学习的兴趣。
4. 开设普通话角：在校园内设置普通话角，提供学生自主学习和交流的场所。角内配备普通话学习资料和学习工具，学生可以自由进出，进行普通话学习和实践。
5. 举办普通话口语大赛：邀请各年级的学生参加普通话口语大赛，通过模拟真实场景的演练，提高学生的口语表达能力和普通话运用能力。
6. 发放普通话学习手册：为了方便学生学习普通话，我们将制作一本普通话学习手册，并免费发放给全校学生。
四、活动预期效果
通过这一系列活动，我们期望达到以下效果：
1. 学生普通话水平得到提升，语言表达能力得到锻炼。
2. 学生对普通话的认识和理解更加深入，养成良好的普通话习惯。
3. 全校师生在日常交流中积极使用普通话，提高校园语言环境。
4. 增进师生之间的交流和沟通，促进校园文化建设。
校园推广普通话宣传周活动方案 篇二
随着社会的进步和发展，普通话作为国家通用语言，对于每个人的成长和发展都起着重要的作用。为了推广普通话的使用和提高学生的普通话水平，我校决定开展一系列的校园推广普通话宣传周活动。以下是我们的活动方案：
一、活动目的
1. 培养学生良好的普通话语言习惯，提高口头表达能力。
2. 增加学生对普通话的学习兴趣，激发他们对普通话的热爱。
3. 增进师生之间的交流和沟通，提高校园语言环境。
二、活动内容
1. 普通话课堂：在宣传周期间，增加每天一节普通话课，由专门的普通话老师上课。通过系统的教学，提高学生的普通话水平。
2. 普通话角：校园内设置普通话角，提供学生自主学习和交流的场所。角内配备普通话学习资料和学习工具，学生可以自由进出，进行普通话学习和实践。
3. 普通话比赛：举办普通话演讲比赛、诗歌朗诵比赛等，鼓励学生积极参与并展示自己的普通话水平。
4. 普通话知识竞赛：组织学生参与普通话知识竞赛，测试他们对普通话的了解程度。通过竞赛形式，增加学生对普通话的学习兴趣。
5. 普通话宣传讲座：邀请专业普通话培训机构的老师来校进行普通话宣传讲座，向学生介绍普通话的重要性、正确发音和使用技巧等。讲座内容生动有趣，旨在激发学生对普通话学习的兴趣。
三、活动预期效果
通过这一系列活动，我们期望达到以下效果：
1. 学生的普通话水平得到提升，口头表达能力得到锻炼。
2. 学生对普通话的学习兴趣增加，主动参与普通话学习和实践。
3. 增进师生之间的交流和沟通，提高校园语言环境。
4. 培养学生良好的普通话语言习惯，形成正确的普通话发音和使用习惯。
校园推广普通话宣传周活动方案 篇三
一、指导思想
以党的十八大及十八届三中、四中、五中全会和科学发展观为指导，全面贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》（20xx－20xx年）精神，大力推广普通话和规范汉字，弘扬中华优秀文化传统，努力构建以国家通用语言文字为主体的和谐语言生活，提高全社会语言文字应用水平，为提升我区文化软实力作出积极贡献。
二、活动主题
大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
三、活动内容
1.做好推普宣传，浓厚推普氛围。推普周期间各学校要在醒目位置张贴推普周宣传海报。同时，积极利用横幅、宣传栏、黑板报、电子屏等媒介进行推普宣传，营造浓厚的推普氛围。
2.推普周启动仪式。各学校在9月8日举行全校性的推普周启动仪式，对推普周活动进行安排部署。
3.组织语言文字政策法规网络知识答题活动。各学校，特别是各级语言文字规范化示范校要精心安排，广泛动员干部、师生员工积极参加市语委组织的语言文字政策法规网络知识答题活动。
4.开展主题班、团、队会。各校（园）要针对广大青少年的年龄特点，组织开展主题突出、形式多样的班团队会活动。积极配合学校推普周活动安排，充分发挥共青团和少先队组织在推普活动中的主力军作用。
5.开展主题教育活动。各校（园）以纪念《国家通用语言文字法》实施17周年，庆祝中国共产党成立97周年和红军长征胜利82周年为主题教育活动为契机，组织开展中华经典诵读、诗词歌赋创作和普通话演讲等活动，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统，提高语言文字应用水平。
5.开展“啄木鸟行动”。各中小学要积极组织学生对学校附近商户、门市的店牌、标语、广告用语用字中出现的错别字、繁体字、异体字等情况进行社会调查，并做好拍照记录工作。要制定活动方案和安全应急方案，精心组织、周密部署、有序实施，确保活动期间师生交通安全。调查结果由学校上报区语言文字工作委员会，由区语言文字工作委员会汇总、整理后反馈民政、工商质监部门督促整改落实。
6.开展语言文字规范化示范单位（学校）创建工作。各学校要将开展推普周宣传活动纳入语言文字示范单位（学校）创建活动中，制定创建方案，认真研读评估标准，积极开展自查自纠活动，进一步提高语言文字规范程度。
四、活动要求
1.加强领导，精心组织。第21届推广普通话宣传周在区政府领导下，由区语委牵头，与区委宣传部、区人事局、区文广新局、区教育局、团区委等部门共同组织开展。各部门各单位要制定相应的推普周活动方案，加强领导，细化分工，靠实责任，相互协调，相互配合，保证推普周各项活动顺利进行。
2.突出主题，加强宣传。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》62周年和《国家通用语言文字法》实施17周年，又适逢中国共产党成立97周年和红军长征胜利82周年，本届推普周应以此为契机，紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统,拓宽覆盖面，扩大影响力，切实增强宣传效果。活动期间，各校要加强宣传报道，在市、区新闻媒体或教育信息网发布相关信息不少于1篇。
3.
创新形式、提高实效。各学校要创新活动内容、载体和方式，特别重视发挥“互联网+”对于推普工作的重要作用，积极探索开展投入少、效果好、人民群众及广大青少年乐于接受的活动形式。要严格贯彻落实中央八项规定精神，坚持绿色发展，厉行节约。
4.加强督查，提升质量。推普周期间，市、区教育局及语委办将采取专项督查方式对各学校推普周活动开展情况进行检查，检查结果将作为考核依据纳入学校年终考核中。
5.紧抓落实，及时总结。各学校要认真落实好“推普周”各项活动，抓好活动过程管理，保存好各种活动资料，请于9月20日（星期二）前将本校（乡镇以中心校为单位）第19届推普周活动实施方案、总结（包括图片、音像资料）以正式文件的形式报送区教育局413室，电子版请发邮箱xx。
校园推广普通话宣传周活动方案 篇四
一、指导思想：
以坚定“四个自信”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化为指导目标，组织第21届推普周活动。积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：
xx年9月10日至16日
三、活动主题：
大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化
四、活动内容：
1、利用集会时间，举行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。
2、开展一次以暑期作业“红船精神”征文为基础的演讲比赛，每年级的获奖者在红领巾广播中展示。
3、开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
4、举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。
5、办一期推普板报或手抄报；进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
6、组织至少一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
开展“啄木鸟进社区”的小队活动，纠正社区里存在的标识宣传中不正确用字的`现象，实现了一个学生带动一个社区。
7、请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌；在学校走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语，时时提醒学生养成加强说普通话的意识；在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说普通话，请用规范字”的提示牌；使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。（附宣传口号，标红的都比较适合用）。
每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
