染雾给校长的一封建议书 篇一
尊敬的校长：
我是贵校的一名学生，在过去的几年里，我一直有幸能够在这个优秀的学府接受教育。作为一名学生，我对学校的发展和改进有着深切的关注和思考。因此，我写下这封信，希望能够向您提出一些建议，以期提高学校的教育质量和学生的综合素质。
首先，我认为学校应该加强学生的创新意识和实践能力。在当前的社会背景下，创新已经成为推动社会进步的核心能力。然而，很多学生在学校培养过程中缺乏创新的机会和环境。因此，我建议学校可以增加创新教育的课程设置，例如开设创新实验室、组织创新比赛等，以激发学生的创新思维和实践能力。
其次，我建议学校加强对学生的心理健康教育。随着社会的发展，学生面临着越来越多的学习压力和心理问题。学校应该积极回应这一问题，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决困惑和焦虑，提高学生的心理素质。此外，学校还可以组织一些心理健康教育的活动，向学生传授一些应对压力和情绪管理的技巧。
最后，我认为学校应该加强与社会的联系和合作。学校是培养未来人才的摇篮，应该与社会密切结合，将学生的学习与实际应用相结合。学校可以与企业、科研机构等合作，开展实践课程和实习项目，为学生提供更多的实践机会和社会认同感，从而增强学生的就业竞争力。
尊敬的校长，以上是我对学校发展的一些建议。我相信，只有学校与时俱进，不断改进和创新，才能够培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献。希望我的建议能够引起您的重视和关注，谢谢您的阅读。
祝您工作顺利！
学生
给校长的一封建议书 篇二
尊敬的校长：
我是贵校的一名教师，我非常荣幸能够在这个优秀的学府工作。在与学生的交流和教学过程中，我深刻地感受到了学校的优势和不足之处。因此，我写下这封信，希望能够向您提出一些建议，以期提高学校的教学质量和教师的专业能力。
首先，我认为学校应该加强对教师的培训和发展。教师是学校教学工作的核心力量，他们的专业能力和教学水平直接影响学生的学习效果。因此，学校应该定期组织教师培训，提供最新的教育理念和教学方法，帮助教师不断提升自己的专业素养。同时，学校还应该建立起完善的教师评价和激励机制，激发教师的工作热情和创造力。
其次，我建议学校加强对学生的个性化教育。每个学生都是独一无二的，他们具有不同的兴趣、特长和学习方式。因此，学校应该根据学生的特点和需求，提供个性化的教学服务。例如，可以开设兴趣小组，提供不同的选修课程，满足学生的多样化需求。此外，学校还可以通过导师制度，为学生提供更多的个别指导和辅导。
最后，我认为学校应该加强与家长的沟通和合作。家庭是学生成长的重要环境，学校应该与家长建立起良好的合作关系，共同关注学生的发展和教育。学校可以定期举办家长会，向家长传达学校的教育理念和教学目标，了解家长的意见和建议。同时，学校还可以通过互联网和手机应用等方式，方便家长与学校的沟通和交流。
尊敬的校长，以上是我对学校发展的一些建议。我相信，只有学校不断改进和创新，提高教育质量和教师专业能力，才能够培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献。希望我的建议能够引起您的重视和关注，谢谢您的阅读。
祝您工作顺利！
教师
给校长的一封建议书 篇三
尊敬的校长：
您好！我是五年级的一名学生，我在学校读了六年的书，也在学校生活了六年，学校就像是一个大家庭，欢笑声，追逐声……可我在学校发现几个问题，就是同学们乱吐痰，乱扔垃圾，不讲礼貌……为了学校，我向你提出以下建议：
1、让同学不乱吐痰，不乱扔垃圾，如果被抓到的话，一个同学就扣1分。
2、让每位同学把果皮，包装袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢，就把易拉罐卖给废品回收那里，得到的钱用来买书放进图书馆。
3、多种一些花草，使学校的空气更清新，也美化了学校。
4、每当我们去上早操课和上完早操课，上下楼梯时，同学们都推，挤，使的我们有的同学都摔倒了。为了不让同学们受伤，所以要让体育老师维持秩序，必须要做得快，齐。
5、许多同学都乱说脏话和粗口，所以，您应该严格要求他们，做个文明礼貌的小学生。
以上建议是否可采用，请参考。
此致
敬礼
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封建议书 篇四
敬爱的校长：
您好！
冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；
2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；
3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。
鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：
1、尽快开放读书室，购买健康优秀的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好做好更换图书活动，已防同学们乏味；
2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅。
学生：小明
给校长的一封建议书 篇五
尊敬的校长：
您好！
我是五（1）班的刘畅，我想向您反映我在校园里发现的水资源浪费的问题。
我发现：有的同学洗拖把时水龙头拧得太大，水白白流掉；有的同学拧开水龙头时发现停水了，又忘记拧上，等来水时，水“哗啦啦”直流；更有个别同学，没拧紧水龙头就匆匆离开了，水“滴滴答答”，一点一滴流逝……看到这些现象，我都会上前劝说或动手将水龙头拧紧。从这些现象中不难发现，有的同学没能节约用水，爱护水资源。
他们不知道，虽然地球约有3/4的面积被水覆盖，但人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%；他们不知道，全國600多个城市，有400多个存在不同程度的缺水问题，某些城市已经到了每日定时定量供水的地步；他们不知道，在西北水资源紧缺地区，很多人一生2/3的时间都在背水的路上；他们不知道，全球共有6亿多人无法获得洁净的饮用水……如果他们也像我一样了解了这些，他们一定会养成节约用水的好习惯。
我希望学校能开展一些活动来增强同学们节约用水的意识，具体做法如下。
校园电视台可做关于节约用水的节目；学校也可以“节约用水”为主题，让同学们做手抄报；还可利用班会课让同学们讨论如何节约用水……相信通过这些活动，同学们不仅能身体力行，节约用水，还能带动家人甚至更多的人加入到节约用水的行列。我相信，节约用水的意识将会深入人心，水资源浪费现象将大大减少。
最后，祝校长工作顺利，天天开心！
此致
敬礼!
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封建议书 篇六
每一个少先队员们都应该养成良好的习惯。可近来我却发现了一些不好的行为，如：校园里的垃圾本应该倒在垃圾池内的，可是有很多同学把垃圾往池外倒，照成了校风的破坏和环境不理想的现象。我建议校长组织全校少先队员开展一项“爱护环境，人人有责”的活动。
一、班级环保。一个班级首先管好自己班上的卫生，最好给班主任们发本有关于“环保”方面的书，让老师每一周抽出点儿时间给学生们讲一讲，让学生了解有关环保方面的知识，让学生做好值日工作。
二、环保先锋。每个班每周评选出一名最爱护环境，在自己爱护环境也同别班的同学一起环保，学校就给那位少先队员发一支环保小红旗，贴在他的成长记录里。
三、环保会议。每月学校要召开会议总结本月各班的情况，然后在建一个“光荣榜”，评选出获得光荣榜的同学，光荣榜有两项：
1、光荣集体、
2、优秀学生。
尊敬的校长，感谢您在百忙之中读完我的建议书。
我相信随着“爱护环境，人人有责”活动的开展，我们的可爱的校园会越来越美丽。
建议人：xxx
年月日
