学校拾金不昧表扬信 篇一
尊敬的校领导:
我校的一名学生近日在校园内发生了一件令人感动的事情,我特此写信向您汇报并请求表扬。
事情发生在上周的一个晚上,学生小明在回家的路上发现了一个钱包。钱包内有相当数量的现金以及一些重要的证件。小明经过仔细查看后,确认钱包确实是有主人的,并决定将其交到学校的失物招领处。
第二天早上,失主前来失物招领处寻找钱包时,才得知它已经被小明交到了这里。失主十分感激地接过钱包,并对小明的善举表示了衷心的感谢。失主还给了小明一份谢礼,但小明婉言拒绝了。他说他只是做了一个应该做的事情,希望失主能够把这份谢意转化为对他人的帮助。
这个小小的举动在校园内迅速传开,引起了广泛的关注和赞扬。许多同学纷纷表示,小明的行为令他们深受鼓舞,并表示要向他学习。一些老师也在课堂上讲述了这个故事,用小明的行为鼓励学生们树立正确的价值观和道德观念。
小明的行为不仅仅是一次普通的拾金不昧,更是对我们学校教育成果的生动展示。学校多年来一直注重培养学生的品德修养,小明的行为证明了我们的努力没有白费。这也是我们学校能够在社会上享有良好声誉的原因之一。
因此,我请求学校领导能够给予小明一份表扬和奖励,以鼓励他并激励更多的学生向他学习。希望学校能够将这个故事广泛宣传,让更多的人了解我们学校的教育理念和培养目标。
再次感谢您对小明的关注和支持,相信在您的领导下,我们学校将会培养出更多像小明这样优秀的学生。
此致
敬礼
学校拾金不昧表扬信 篇二
尊敬的校领导:
我校的一名学生最近在校园内发生了一起令人瞩目的拾金不昧事件,我特此写信向您汇报并请求表扬。
这个故事发生在上周的一个下午,学生小红在上体育课时,在操场上发现了一只钱包。她立即拾起钱包,仔细检查了一番,发现里面有相当数量的现金和一些重要的身份证件。小红心生一计,她将钱包交给了班主任老师,并请老师协助找到失主。
经过一番调查,失主终于被找到。失主是一位老师,他竟然在上课时不慎将钱包掉落在操场上。得知自己的钱包被找到后,失主非常激动,他亲自去找到小红,并感谢她的善举。失主深深地被小红的诚实和善良所感动,他决定给予小红一份谢礼,但小红坚决地拒绝了。她说:“我只是做了一个应该做的事情,希望失主能够继续保持对他人的帮助和关心。”
小红的行为迅速传遍了整个校园,成为了同学们口口相传的佳话。许多同学表示,小红的行为让他们深受鼓舞,并决心向她学习。学校也在班会上表彰了小红的行为,用她的事迹鼓励其他学生树立正确的价值观和道德观念。
小红的行为不仅展示了她的善良和诚实,也体现了我们学校教育的成果。多年来,学校一直致力于培养学生的品德修养,小红的行为证明了我们的努力没有白费。她的行为也让我们学校在社会上赢得了良好的声誉。
因此,我请求学校领导能够给予小红一份表扬和奖励,以鼓励她并激励其他学生向她学习。希望学校能够将这个故事广泛宣传,让更多的人了解我们学校的教育理念和培养目标。
再次感谢您对小红的关注和支持,相信在您的领导下,我们学校将会培养出更多像小红这样优秀的学生。
此致
敬礼
学校拾金不昧表扬信 篇三
拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。
在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!
XXX
XX年XX月XX日
学校拾金不昧表扬信 篇四
尊敬的校长您好:
我是xx碱厂供销公司食堂的一名工人。12月20日下午,我下班回家的路上,不慎将钱包丢失,正当我焦急万分的时候,xx派出所打来电话,问我是否丢了包。原来我丢的包是被贵校高一﹒二十六班的xx同学和xx中学高一、五班的xx同学捡到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的.根据包里的证件联系到我,并认真的和我核实包里的物件,把钱包完好无损的还给我,我非常感动,打心里感激他们。可我到派出所时,他们早已经走了。我是根据派出所同志提供的信息知道他们是你们学校的学生。更感谢周镐同学,能在当今社会继续发扬“拾金不昧”的美好思想。我无以为谢,只是希望借此机会向他们学习,让我的孩子也向他们学习。
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
学校拾金不昧表扬信 篇五
20xx年X月XX日,我城关三小三(2)班的XXX同学在操场报名的时候,拾到25元。XX同学拾到钱后立即主动的上交给了班主任老师。
XXX年9月13日中午,二(3)班的XXX同学在操场拾得0.5元,立即主动到教导处交给老师。
学校将积累这些钱捐给那些需要帮助的人。XXX、XX两位同学这种拾金不昧的行为,表现出作为一名普通学生高尚的品质和良好的道德情操,是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现,是我校的“活雷锋”,是全校师生学习的榜样。我校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲,对此进行全校通报表扬。并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神,为建设文明和谐校园贡献出自己的一份力。
XXX
XX年XX月XX日
学校拾金不昧表扬信 篇六
拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,4月9日,我校七年三班李明洋同学拾到钱包,包里有现金300元及身份证和银行卡,为尽快找到失主,李明洋同学直接把钱包交给了政治处,经许柽林主任多方打听、寻找,最终将现金归还失主,失主找到丢失现金的同时,收获了一份深深的感动。
一直以来,我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育学生树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始,我校在学校掀起“做文明学生”的活动,倡导学生行文明事、做文明人,在学生中间,涌现出许许多多的“李明洋”,这是学校多年来教育的结果,也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,为全校师生树立了良好的榜样。
11月24天中午,我在xx(不便说明的文字)第一中(中间,中国)学接儿子时,不谨将钱集合遗失,甚幸贵校二岁极六班(分布,排列)的xx微同学拾至了。它雇勿上回家(量词,房屋,家庭)吃饭,拿着钱包且返回学校交给了老师,多少经星期哲后,廵戒把钞票集合赠返回我的家,惊爱之余我深深让xx微室友这些种类捡金不昧、舎己利人的优尚品质感动,在(居于,处于)提倡消灭国家的今天,这些种类行为逾是应当大力主张和鼓(鼓吹,打鼓)励的。
感谢xx(不便说明的文字)首中学的校领导、教练以及孩子的家长培育,学习出这么杰出的少年,更感谢xx微室友且贺她学习进步。
发表人:XXX
xx年xx月xx日