喜看秀厢读书郎 朗朗书声舞晨曦 篇一
秀厢,字面意思是指在戏台两旁的两个房间,用来安排演员的休息和化妆。然而,在古代的戏剧文化中,秀厢却承载着更多的意义。它是一个特殊的地方,一个让人心旷神怡的所在。而在这个秀厢中,有一个读书郎,他的朗朗书声仿佛舞动着晨曦。
读书郎,是一个身负儿女之命的学子。他每日早早便来到秀厢,将自己喜欢的书籍摆在桌上,一边享受着书香气息,一边沉浸在文字的世界里。他的朗朗书声,宛如一首无比美妙的音乐,吸引着路过的人们驻足聆听。他们仿佛被书声所牵引,被书香所滋养,仿佛置身于一个美好的梦境。
这个读书郎,不仅是文化的传承者,更是一位启迪者。他的书声不仅仅是音符的组合,更是一种心灵的启迪。他通过朗朗书声,向人们传达着知识的力量和智慧的光芒。他的书声仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶,飞舞在大街小巷,为每一个人带来一丝希望和温暖。
在这个秀厢中,每一个人都被读书郎的书声所吸引。他们走近书桌,仔细阅读书籍上的文字,感受其中的真理和哲理。他们被书籍的力量所感染,愿意将书本中的智慧融入到自己的生活中。在这个秀厢中,知识的火花在每一个人的心中闪烁,点燃了他们对未来的希望。
秀厢读书郎的朗朗书声,不仅仅是一种声音,更是一种精神的力量。它让人们感受到了智慧的魅力,让人们相信知识的力量。在这个喧嚣的世界中,秀厢读书郎的朗朗书声仿佛是一股清泉,滋润着人们的心田。它让人们感到平静、安宁和满足。
秀厢读书郎的朗朗书声舞动着晨曦,让人们心旷神怡。在这个喧嚣的都市中,他的书声成为了人们生活中的一道亮丽的风景线。每当太阳升起,阳光洒在秀厢的窗户上,读书郎的书声伴随着晨曦一起舞动,为人们的生活增添了一份美好和温馨。
秀厢读书郎的朗朗书声舞动着晨曦,为人们带来了希望和梦想。在这个世界上,他们不再孤单,不再迷茫。他们有了知识的力量,有了智慧的指引。他们相信,只要努力学习,就能够改变自己的命运,实现自己的梦想。
秀厢读书郎的朗朗书声舞动着晨曦,让人们感受到了生活的美好和希望的力量。无论是在繁忙的都市中,还是在安静的乡村里,都能够听到他的书声。他的书声仿佛是一首动人的歌曲,让人们心旷神怡,感受到生活的美好和幸福。
秀厢读书郎的朗朗书声舞动着晨曦,让人们对未来充满了希望和信心。他们相信,只要坚持不懈地学习,就能够取得成功,实现自己的理想。他们相信,只要心怀梦想,就能够创造出属于自己的辉煌。
秀厢读书郎的朗朗书声舞动着晨曦,让人们相信知识的力量,相信智慧的光芒。他们明白,只有通过不断学习,才能够不断进步,不断成长。他们懂得,只有通过知识的积累,才能够拥有更多的机会,追求更好的生活。
在这个秀厢中,读书郎的朗朗书声仿佛是一支美妙的乐曲,让人们感受到了文化的力量和智慧的光芒。他的书声舞动着晨曦,让人们心旷神怡,为人们的生活增添了一份美好和温馨。在这个喧嚣的都市中,秀厢读书郎的朗朗书声成为了人们生活中的一道亮丽的风景线。
喜看秀厢读书郎 朗朗书声舞晨曦 篇三
“喜看秀厢读书郎,朗朗书声舞晨曦”,2015年11月3日清晨7点40分,笔者刚踏进南宁市秀厢小学大门,就听到从教室里传来孩子们朗朗的读书声。该校副校长李凡贵改用文学大师沈从文先生名言“于清晨极静之时,听到书声,令人不敢放弃!”道尽了欣喜之情及对孩子们的拳拳期待。
“一日之计在于晨”,早晨是学生记忆力最强的时间,用晨读来开始一天的学习,能让孩子们神清气爽、精神饱满。晨读能够培养学生的语感、口语表达能力以及良好的读书习惯,多读多背,还有助于更好地锻炼记忆力。“书读百遍,其义自见”、“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。让“晨读”成为一种习惯,让习惯提升素养,这是秀厢小学在打响“学在西乡塘”教育品牌的道路上,着力创
南宁市秀厢小学历来注重培养孩子们的读书习惯,让书香熏陶孩子们的心灵,丰富孩子们的童年,点亮孩子们的人生!