班级建设建议书(经典6篇)

时间:2012-09-03 05:39:37
染雾
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班级建设建议书 篇一

尊敬的班主任:

您好!我是贵班的一名学生,我非常关注班级的建设和发展。为了进一步提高班级的凝聚力和凝聚力,我有几点建议,希望能够得到您的支持和合作。

首先,我建议我们班级组织一些团队活动。这些活动可以是户外拓展训练、班级文化节、运动会等等。通过这些活动,能够增强班级成员之间的互动和合作意识,培养团队精神和集体荣誉感。同时,也可以帮助班级成员发现自己的潜能和才华,提高个人的自信心和表现能力。

其次,我认为我们班级需要建立一个有效的班级管理机制。这个机制可以包括班级干部的选举和任职制度、班级议事规则、班级活动计划等等。通过建立这样的机制,可以让每个班级成员都参与到班级的管理和决策中,培养他们的责任心和组织能力。同时,也可以提高班级管理的效率和公正性。

另外,我建议我们班级开展一些志愿者活动。可以通过参观社区老人院、义务植树、参与社区清洁等活动,让班级成员感受到奉献和关爱他人的重要性。这样的活动不仅可以提高班级成员的社会责任感,也可以培养他们的团队合作和沟通能力。

最后,我希望我们班级能够建立一个良好的班风班纪。每个班级成员都应该自觉遵守班规班纪,尊重师长,友善相待。班级可以定期组织班会,让班级成员分享自己的学习和生活经验,共同进步。同时,班级也可以设立一些奖励机制,激励班级成员主动遵守纪律,争做优秀的班级成员。

以上是我对班级建设的一些建议,希望能够得到您的认可和支持。我相信,通过我们的共同努力,我们的班级一定会更加团结友爱、积极向上。

谢谢!

学生:XXX

班级建设建议书 篇二

尊敬的班主任:

您好!我是贵班的一名学生,对于班级的建设和发展,我有一些个人的建议,希望能够得到您的认可和支持。

首先,我认为我们班级应该注重学习氛围的营造。可以通过组织学习小组、举办学术讲座、开展学科竞赛等活动,激发同学们的学习兴趣和学习潜力。同时,班级也可以成立学习委员会,为同学们提供学习上的支持和帮助。

其次,我建议我们班级注重培养同学们的创新能力和实践能力。可以通过组织创新实验、参观企业、开展创业讲座等活动,激发同学们的创新思维和实践能力。同时,班级也可以成立创新实践团队,为同学们提供创新项目的培训和指导。

另外,我认为我们班级应该注重同学们的心理健康。可以通过组织心理健康讲座、开展心理辅导活动等,关注同学们的心理需求,提供心理支持和帮助。同时,班级也可以成立心理健康小组,为同学们提供心理咨询和指导。

最后,我希望我们班级能够注重同学们的综合素质培养。可以通过组织文艺晚会、举办社会实践活动、开展志愿者服务等,培养同学们的艺术修养、社会责任感和团队合作能力。

以上是我对班级建设的一些建议,希望能够得到您的认可和支持。我相信,通过我们的共同努力,我们的班级一定会更加和谐、进步。

谢谢!

学生:XXX

班级建设建议书 篇三

尊敬的老师:

  1;制定德育学分制度细则(包括平时旷课,缺席会议,迟到等等减分项,还有积极参加班级各种荣誉加分项)

  2,平时各种会议,活动,以及班级各种考勤,统一由副班长冯伟帅负责并记录,最后参与德育学分的评定

  3,实行期末成绩汇总汇报家长的学习管理制度,期末由学习委员总体负责,其他班委协助,在期末是给每一位同学做一个汇总,包括成绩,平时表现等等,统一发到家长手机

  4,针对学生考四六级的状况,提议班级学生可以在七点二十到教室学习英语,每次早上又学习委员负责签到,每周汇总交由冯伟帅记录,对于参加早读的同学可以采取加德育学分的奖励制度(但不能加太多,具体可见德育学分制度细则)

  5,班委上课平时做好表率,督促其他同学学习,认真听课,少完手机,对于旷课的同学不予包庇,如有发现严惩不贷,督促同学按时到教室上课,班委应该在宿舍做好带头表率作用

  6,严格执行上课考勤制度,对于迟到,早退,旷课等状况的同学,平时进行详细记录,超出一定次数取消班级荣誉的评定

  7,平时由宣传委员负责班级qq,微博等,在这些公共平台上多发一些有利于同学成长的文章,语句,或者图片,引发大家的思考,开拓大家的视野‘

  8,健康委员积极的了解班级各位同学的身体心理系里健康状况,在平时每周周末在班级的公众平台上发布一些健康小提示,例如天气的变化,还有关于健康方面的资料,供同学们了解学习,引发思考,以关注自身身心发展

  9,针对班级两极分化严重的问题,为了增强班级凝聚力,(1)我建议由体育委员出一份策划书,策划一次涉及全班的体育运动,例如羽毛球比赛,要求,按组参加比赛,小组按学号分配不按宿舍分配,大家一起在比赛前小组成员做好自己小组海报,以此来提高大家的凝聚力。(2)班级可以凑周末组织一次春游(此活动有一定风险,只是建议有待审核)。

  10,定期开宿舍长会议,首先改变学风从班委抓起,其次为宿舍长,为防止学生早退,旷课,迟到,在每次上课前由宿舍长和班委负责督促学生提前去上课,对于部分迟到旷课严重的同学,由班长负责谈话,其次是由宿舍长负责监督改正,并及时与其沟通,随时掌握每一位同学的动态。

班级建设建议书 篇四

  一个班级,纪律好,则学生的学习成绩自然而然地上去,相反,缺乏良好的学习氛围,在不良风气的逐日影响下,则精神萎靡不振,成绩每况愈下。由此可见,如何规范班级纪律,对一个班主任来说是多么重要的。很欣赏这样一段话:班主任不在,班级纪律也好,是个出色的班主任。班主任在,班级纪律好,顶多算是一个合格的班主任;班主任在,班级纪律也不好,就是一个不合格的班主任。

  每天,按照工作习惯,我对学生早读情况督察之后,然后询问值日班长反馈纪律情况,说心里话,每天的心理都是矛盾的,既希望班里情况良好,每一位学生都能认真学习,但是又希望能够发现一些问题,以免一些问题被隐蔽而不被发现,造成班级管理的漏空。我就班级管理上谈两点心得:

  一、让学生逐步养成良好的习惯让学生逐步养成良好的习惯。习惯不是一朝一夕形成,尤其是好的习惯。

  1、从“小处”抓起。着重规范学生的“小”细节,如随地乱丢东西,吃零食等方面,值日班长全权负责,及时奖惩,奖罚分明。

  2、从“三个课前”抓起。早自习、午自习及下午自习课,要求学生提前到教室,不准乱跑;在教室不准吵闹、喧哗、走动。

  3、做通学生思想工作。作为老师,一个很关键的问题是,不是不能处罚学生,但罚了以后,应该疏通学生的思想,让他能正确认识自己的错误,并让他逐渐有这么一个认识,即做错了事,你就该负责。

  二、建立严明的奖惩制度严格的纪律才能训练出战无不胜的。同样,严明的奖惩制度也能培养出一个纪律良好的班级。我常跟学生聊天,谈到我很严厉时,我开玩笑的说“严师出高徒”其实孩子们很懂事,很多道理都明白,需要的是我们的耐心,他会知道严格管他对他有好处。

  三、了解班级动态,防患于未然这个就需要班主任有一双善于观察的眼睛,一对懂得倾听的耳朵,一个善于分析问题的头脑,于细微处洞察班级的变化,在问题未出现前,注意预防。

  如前所述,抓课前,除了是让学生养成良好的习惯外,还可以减少了学生之间的摩擦,最大限度地防止打架等事件的发生。

班级建设建议书 篇五

  眨眼间小学六年过去了,我们进入了更高的学府,来到了新的班级。此时,我很怀念小学时的同学,但是我也很激动,因为我有缘遇到了这么多新的同学,在这里,我想给这个新的班级提几条建议。

  首先,班里的每一位同学都应该团结在一起,团结就是力量,众人拾柴火焰高,初中这三年,我们要团结合作,有不懂的地方相互询问,和同学们取长补短,每个人都不可以离开这个大集体。我们班就像一双手,缺少了哪一根指头都无法正常工作,这个大集体中的成员偶尔也会有矛盾、冲突,此时的我们应该都对对方宽容谅解,看清自己的缺点。退一步,海阔天空。

  其次,我还希望班里的每个人都要有上进心,谁也不能停留而不前进。因为,学如逆水行舟,不进则退;心似平原跑马,易放难收。我们如果不努力前进,有可能就会被风浪冲出知识的海洋。

  这就是我给班里的建议,希望大家在初中这三年里团结合作,勇攀高峰!

班级建设建议书 篇六

敬爱的张老师:

  您好!

  您可能会很惊讶,我,一个六年级的小学生给一位老师写建议书?我们同在一个班集体,每天在校时间8小时,接触最多的,就数老师和同学了,把老师当做长辈,同学当做兄弟姐妹,我想,给您写建议书,您应该不会介意吧?

  我已经在这个大家庭里生活了四年多了,四年的风风雨雨,四年的喜怒哀乐,四年的吵吵闹闹,四年的美好回忆,使班级里的每一个同学都把大家当成了自己的亲人,每个同学都十分热情,关心集体。如果,水跌倒了,同学们都会过去扶起她,拍去他身上的尘土,并多说几句安慰的话语,让我们感到十分亲切,心中不禁起了几分暖意,是我忘记了所有的不愉快!同学们互帮互助,团结同学,关心集体才会有了这样一个美好的大集体!但是在这个团结友爱,充满和谐气息的大集体里,我们不难发现,它或多或少还存在一些不尽人意的地方……

  每天早晨,我踏着轻快的步伐来到学校,踏入教室门,一阵阵吵闹声震耳欲聋,虽然值日班长在讲台上站着,可是,那些调皮的学生仍然不听值日班长的话,继续吵闹,充满书香,充满朗朗读书声的校园就这样被我们班破坏了…。您可能感到奇怪,您每天早晨来,不都懒到同学们在位置上认真读书么,那是因为,同学们每天早上,只要一听到脚步声,就回到位置上,坐在门口的同学,只要看到老师来了,就一定会用暗号告诉其他人,中午的时候也是同样。除了造山和中午是这样,商智能课的时候也是这样,再一次英语课上,我的同桌和一个男生在趁老师写英语单词的时候,用红领巾在互相甩对方,还连累了我,罚站了一节课!

  亲爱的张老师,我想你一定也被我们班的纪律搞得十分头痛,所以,我给您想了一些办法您可以参考:

  1、每天让值日班长维持纪律,并让他们把那些不遵守纪律的学生名字记下来。

  2、你可以暗中找一些您比较信任的学生,让他们悄悄记名字,不让其他人发现。

  3、对不遵守纪律者的学生进行处罚,一次写检查,三次给家长打电话,五次以上,请家长。

  4、对表现好的学生给予奖励,一次一颗红太阳,三次校训通表扬。

  张老师,我非常希望您能在百忙之中抽出时间观看我写的建议书!希望六一班这个大集体愈来愈好!变成一个和谐的大家庭!

班级建设建议书(经典6篇)

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