理想国读书笔记【优秀5篇】

时间:2015-01-06 06:14:47
染雾
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理想国读书笔记 篇一

在柏拉图的《理想国》中,他通过对话的形式探讨了关于政治、教育和正义的重要问题。这本书以其深刻的见解和独特的思考方式而闻名,对于我们理解古代哲学的发展和思考现代社会问题都有着重要的意义。

首先,柏拉图在《理想国》中提出了他的理想政治体制。他认为,一个理想的政治体制应该由哲学家统治,因为哲学家具有智慧和德行,能够为整个社会带来真正的利益。他认为,政治家应该是哲学家的学生,并通过哲学的学习和实践来提高他们的智慧和道德水平。柏拉图的这一观点在当时是非常大胆和前卫的,因为他质疑了传统的政治体制,并提出了一种新的政治理念。

其次,柏拉图通过对话展示了教育的重要性。他认为,教育是塑造人类品质和性格的关键因素。在他的理想国中,教育不仅仅是传授知识和技能,更重要的是培养人的德行和道德观念。柏拉图强调了教育的全面性,他认为教育应该包括体育、音乐和哲学等方面的学习,以培养人的身心健康和思维能力。他还提出了一种新的教育方法,通过对话和互动的方式来促进学生的思考和自主学习。

最后,柏拉图在《理想国》中探讨了正义的本质和意义。他认为正义是一种内在的德行,是人类追求真理和善良的动力。他认为正义不仅仅是个人的品质,更是社会的基石。他提出了一种理想的正义观念,认为真正的正义应该是无私的,关注整个社会的利益。柏拉图通过对话和思考,试图揭示正义的本质,并提出了一种理想的社会秩序。

总的来说,柏拉图的《理想国》是一本思想深刻的著作,通过对政治、教育和正义等重要问题的探讨,提出了一种新的理念和观点。这本书对于我们理解古代哲学的发展和思考现代社会问题都有着重要的意义,值得我们深入研究和思考。

理想国读书笔记 篇二

柏拉图的《理想国》是一本充满哲学思考的著作,其中探讨了关于政治、教育和正义等重要问题。这本书以其独特的对话形式和深刻的见解而闻名,对于我们理解古代哲学的发展和探索当代社会问题都有着重要的意义。

首先,柏拉图在《理想国》中提出了他的理想政治体制。他认为,一个理想的政治体制应该由哲学家统治,因为哲学家具有智慧和德行,能够为整个社会带来真正的利益。他认为,政治家应该是哲学家的学生,并通过哲学的学习和实践来提高他们的智慧和道德水平。柏拉图的这一观点在当时是非常大胆和前卫的,因为他质疑了传统的政治体制,并提出了一种新的政治理念。

其次,柏拉图通过对话展示了教育的重要性。他认为,教育是塑造人类品质和性格的关键因素。在他的理想国中,教育不仅仅是传授知识和技能,更重要的是培养人的德行和道德观念。柏拉图强调了教育的全面性,他认为教育应该包括体育、音乐和哲学等方面的学习,以培养人的身心健康和思维能力。他还提出了一种新的教育方法,通过对话和互动的方式来促进学生的思考和自主学习。

最后,柏拉图在《理想国》中探讨了正义的本质和意义。他认为正义是一种内在的德行,是人类追求真理和善良的动力。他认为正义不仅仅是个人的品质,更是社会的基石。他提出了一种理想的正义观念,认为真正的正义应该是无私的,关注整个社会的利益。柏拉图通过对话和思考,试图揭示正义的本质,并提出了一种理想的社会秩序。

总的来说,柏拉图的《理想国》是一本思想深刻的著作,通过对政治、教育和正义等重要问题的探讨,提出了一种新的理念和观点。这本书对于我们理解古代哲学的发展和思考现代社会问题都有着重要的意义,值得我们深入研究和思考。

理想国读书笔记 篇三

  美国著名思想家爱默生曾说:“柏拉图就是哲学,哲学就是柏拉图烧掉所有的图书馆吧,因为它的价值都在这本书里(《理想国》)。”或许,爱默生的这句话多少存在一些夸张的成分,但我们不得不承认《理想国》在我们人类历史上的分量确实举足轻重,正如一句话所说,“柏拉图因《理想国》而名垂千古,《理想国》因其思想而震古烁今。”

  书中,柏拉图将国家分为三个阶层:受过严格哲学教育的统治阶层、保卫国家的武士阶层、平民阶层。他认为,理想国中统治者必须是哲学家,而哲学家的本质是具有知识,具有智慧、正义、善的美德。因而,“正义”这一概念便在整部书中显得尤为重要。此外,正义一直以来在人类哲学史上也同样是极其重要的一部分。例如,20世纪美国乃至西方思想界最重要的哲学家之一罗尔斯,便也撰写过《正义论》一书,以阐述罗尔斯有关正义的相关思想精髓。因而,我选择在论文中分析,《理想国》中有关“正义”的这一部分。

  书中从讨论正义开始,先后辩驳了“欠债还债就是正义”,“正义就是强者的利益”,“正义的本质就是最好的和最坏的折衷”等意见,提出了“正义是心灵的德行”、“正义者是快乐的”等知识。但这些并未使众人达到完全认同。之后,格劳孔等人央求苏格拉底穷根究底,弄清楚正义和不正义二者的本质究竟是什么,二者真正的利益又是什么。于是柏拉图撇开单纯地从个人身上寻找正义的方法,而期望能从国家这个“大写的人”身上找到正义,从而“由大见小”。

理想国读书笔记 篇四

  但在读这本书时,我的思维常常在字里行间悄悄的远行,所以有时候不得不停下来想想自己的思维跑到了哪里,是怎样跑的。这本书不是很容易读懂的,在细读起来总是觉得在和先哲对话时少了那份开阔与气度,多了些唯唯诺诺,人云亦云,很想用自己的话去理解去探索可那毕竟是一道很漫长且艰辛的路,所以我将慢慢的前行,那样收获的也许才更多。

  在《理想国》里苏格拉底刚开始讨论的话题就是“正义”问题。正义真的是一个很难解答的问题,有时想与其长期的在屋里思索理念上的正义还不如做一件正义的事,为一些不公发发自己的声音来的更为实际。也许这是浮躁也许这也是心虚,因为正义千百年来许多人都未明白,仿佛自己能恍然若悟的几率也很小。但我却相信自己和柏拉图一样,对正义有着强烈的憧憬与向往!可他认为绝对的正义在神那里,作为一个唯心主义者这是一个很好的答案。而对于自己甚至对于整代中国人来说缺乏信仰总是让我们有时候焦虑、孤寂、无所适从,不知未来、过去,甚至不明白现在。柏拉图最后说“让我们永远走向上的路,追求正义和智慧”。我很喜欢,也许理解不同但真的很喜欢因为有了自己别样的感触。

  柏拉图不仅是一位伟大的政治学家也是一位哲学家,其哲学智慧尽管没有专门的哲学专著,但却几乎体现在他的每部著作当中。不论是从早期的《理想国》,过渡阶段的《政治家》还是思想有了较大转变的《法律篇》,都闪耀着西方哲人的智慧之光。

理想国读书笔记 篇五

  在哲学上,柏拉图继承了苏格拉底的唯心主义,成为西方客观唯心主义哲学的始祖。他建立了以理念论为核心的客观唯心主义体系。在阅读《理想国》这本书时,柏拉图的一个主导的观念及其对话的起点就是:理念本身是实在的,感知、具象与经验的都是虚幻的。比如说,在书中就柏拉图与大家辩论的缘起正义而言,什么是正义?苏格拉底的对手给出了正义的多种解答,诸如传统的仰或当时流行的:正义是有话实说、欠债还钱、把善给予友人,把恶给予敌人、帮助朋友,伤害敌人等,这些都是正义的具体事例,正如现在问我们一样我们总会回答成正义的人或正义的事。因为他认为真正的知识是理念,不是存在于客观可见的物体之中的。而其哲学观点可以简单的总结为认为理念是事物的永恒不变的`“范型”,是独立于个别事物和人类意识之外的实体。感性的具体事物是不真实的,它是完善的理念的不完善的“影子”或“摹本”。这些都在《理想国》的正义论与洞穴理论部分得到了很好的阐释。根据马克思主义哲学观点,他的理论是典型的唯心主义,但作为一个智者与先驱他建立了以理念论为核心的客观唯心主义体系。

  一个人的哲学观对其理论有着很大的影响,其理论也随处可以看到其哲学观。在《理想国》里柏拉图的这种理念说对其在辩论中思维的展开、发展都起着重要的引导作用,是这本书对话的起点也是其中的一个主导观念。在看这本书时我常想起中国的哲学问题,想起另一位的哲学大师王阳明,也许他们观点什么的相关的真的很少,也许唯一的关联就是他们都被称作唯心主义,而唯心主义在过去思维里,在我们从小被教导或明或暗的教导马克思主义唯物论与辩证法时,我们对唯心主义也许不是厌恶反对但至少也退而远之,不敢亲近,就如王阳明大家很多人也许只知道“你未看此花时,此花与汝心同归于寂。你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。便知此花不在你的心外”这句话。这句话充满了诗意与人生很难理解的韵味,可这句话也是我们在哲学上所批判的。而真正的进一步知道王阳明是余秋雨的书里提到了这位老乡,这位在抗日战争期间日本人专门派人为其守墓,有个日本将军甚至有个腰牌上写道“一生俯首拜阳明”,读到后我深深的触动了,觉得如此对一个厉害的人物在我们厚厚的课本里竟然没有提过,自己也知之甚少。后来也大概了解了一下王阳明,明白了其伟大,尽管我自认为自己是一个唯物主义者,但这不能阻止我们去欣赏他的伟大。

  在近代的中国哲学里我们真正的几乎全是辩证唯物主义哲学观,而历史上世界上真正伟大的哲学家大都是唯心主义的,如苏格拉底、柏拉图、黑格尔、康德等,也许敢于和自己心灵对话的人,能和一些虚无的只靠感知存在的东西达到心灵交汇这样的人总是特别敏感与聪慧的吧。读《理想国》常常感觉之间隔了很多东西,无法理解柏拉图的一些想法,也许除了自己的浅陋知识之外也许我们真的很难在心底里和一个唯心主义者想法一致,能理解其心底的独特感悟,对生命对生活的一点涟漪泛起的独特波痕。

  我认为,哲学就是教你“用正确的方法做正确的事”,是最重要的一门学问。而对于正确的理解我们似乎与许多的东西一样与世界相隔了太多东西,缺乏共同的理解,我们中国人太不擅长弄清什么是正确的方法?什么是正确的事?所以才会出现近年来中国哲学的衰落,学哲学似乎也成为别人的笑柄而不是聪慧的象征。在刚看到的最新的世界一百多个国家的好感度排名中

,中国位于倒数第八仅仅先于俄罗斯、伊拉克、伊朗等国家。在9月28日,现联合国教科文组织的世界教师节、美国加州的教师节、马来西亚的教师节以及中国台湾和香港特别行政区的教师节的日子里,我们这个自称为儒家发源地的国家,很少有人知道这一天皆为孔子诞辰日。我是一个思维能跑很远的人,凭着自己一时的文字欲,写了这些东西,也许这些东西太偏离了《理想国》,但仔细一想却也紧紧相关。哲学指引我们前行,而大多数时候我们仿佛迷了路,正如目前自己在刚刚来到这个学校,这个陌生的研究生生活也有迷路的感觉,但有时迷途知返也是好的。

  在柏拉图看来,只有哲学家可以从可见的世界上升到可知的世界里去的,智者可以透过影像发现实在的“自在之美”。柏拉图写到他“懂得区分美的自身与美的事物,既不把分享者当作美自身,也不会把美自身当作美的事物。”哲学家拥有智慧来界定正义、美善才能把城邦治理好的,一般的百姓、士兵等只拥有勇敢、节制等,并不具备发现真实的理念世界的能力。

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