通用学生检讨书【实用5篇】

时间:2019-09-06 07:14:19
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

通用学生检讨书 篇一

尊敬的老师/校长:

您好!我是您的学生,经过反思和检讨,我意识到我在学习和生活中存在一些不足之处,特此写下这篇检讨书,向您表达我的悔过之情,并承诺努力改正错误,成为一个更好的学生。

首先,我要反思我的学习态度和方法。我承认,在过去的一段时间里,我对学习的态度不够端正,经常拖延任务,没有按时完成作业和复习。我没有充分利用课堂上的时间,也没有积极主动地找老师请教问题。这导致了我的学习成绩下降,也错过了很多学习的机会。我深刻认识到,学习是我的责任,只有付出努力,才能取得好的成绩。因此,我决定改变自己的学习态度,制定合理的学习计划,按时完成作业,积极参与课堂讨论和互动,提高自己的学习效果。

其次,我要反思我的行为举止和与他人的相处方式。我承认,在过去的一段时间里,我有时会表现出不尊重他人的行为,比如打断他人发言、不听从老师的指导、与同学发生争执等。我意识到这种行为不仅影响了我的个人形象,也破坏了良好的班级氛围和同学间的友谊。我深刻认识到,一个优秀的学生应该具备良好的行为举止和与他人和谐相处的能力。因此,我决定改变我的行为,更加尊重他人,尊重老师的教导,与同学们和睦相处,共同营造一个积极向上的学习环境。

最后,我要反思我的自我管理能力。我承认,在过去的一段时间里,我在时间管理、注意力集中和自律方面存在不足。我经常被手机、游戏和社交媒体分散注意力,导致学习效果不佳。我也没有合理规划自己的时间,经常拖延任务,导致事情堆积,无法按时完成。我深刻认识到,自我管理是一个学生必备的能力,只有掌控好自己,才能更好地发展自己。因此,我决定改变我的自我管理方式,制定合理的时间表,避免干扰因素,提升自己的专注力和自律能力。

尊敬的老师/校长,通过这次检讨,我深刻认识到了自己的不足之处,并下定决心改正错误,成为一个更好的学生。我将努力改变自己的学习态度和方法,提高学习成绩;改善自己的行为举止和与他人的相处方式,营造良好的班级氛围;加强自我管理能力,提升自己的自律能力。我相信,只要付出努力,我一定能够取得明显的进步。

再次向您表达我的悔过之情,并真诚地向您保证,我将以实际行动来改变自己,成为一个更好的学生!

谢谢您的关注和指导!

您的学生

通用学生检讨书 篇二

尊敬的老师/校长:

您好!我是您的学生,经过反思和检讨,我意识到我在学习和生活中存在一些不足之处,特此写下这篇检讨书,向您表达我的悔过之情,并承诺努力改正错误,成为一个更好的学生。

首先,我要反思我的学习态度和方法。我承认,在过去的一段时间里,我对学习的态度不够积极,经常懒散敷衍,没有真正投入到学习中。我没有充分理解学习的重要性,没有明确自己的学习目标,也没有制定合理的学习计划。这导致了我的学习成绩下降,也错过了很多学习的机会。我深刻认识到,学习是我的责任,只有付出努力,才能取得好的成绩。因此,我决定改变自己的学习态度,树立学习的正确观念,明确学习目标,制定合理的学习计划,提高自己的学习效果。

其次,我要反思我的行为举止和与他人的相处方式。我承认,在过去的一段时间里,我有时会表现出不礼貌和冷漠的行为,比如对老师不敬、对同学不友善等。我意识到这种行为不仅影响了我的个人形象,也破坏了班级和谐的氛围。我深刻认识到,一个优秀的学生应该具备良好的行为和与他人和谐相处的能力。因此,我决定改变我的行为,树立正确的行为准则,尊重师长和同学,积极参与班级的活动,共同营造一个和谐的学习环境。

最后,我要反思我的自我管理能力。我承认,在过去的一段时间里,我在时间管理和自律方面存在不足。我经常拖延任务,没有合理规划自己的时间,导致事情堆积,无法按时完成。我深刻认识到,自我管理是一个学生必备的能力,只有掌握好自己,才能更好地发展自己。因此,我决定改变我的自我管理方式,制定合理的时间表,养成良好的时间管理习惯,提升自己的自律能力。

尊敬的老师/校长,通过这次检讨,我深刻认识到了自己的不足之处,并下定决心改正错误,成为一个更好的学生。我将努力改变自己的学习态度和方法,提高学习成绩;改善自己的行为举止和与他人的相处方式,营造和谐的班级氛围;加强自我管理能力,提升自己的自律能力。我相信,只要付出努力,我一定能够取得明显的进步。

再次向您表达我的悔过之情,并真诚地向您保证,我将以实际行动来改变自己,成为一个更好的学生!

谢谢您的关注和指导!

您的学生

通用学生检讨书 篇三

  如果时间可以重来,我想从头再来,但世界上没有后悔药。错了,无法挽回!除了检讨,还是检讨。 首先,不得不深刻反省,确实

是自己做得不好,老师说的对,在学校,还有老师骂你,想想,在学校的日子也不多了!想起一句话,谁骂谁疼,也许,过一个月之后,真的没人敢这么真诚的对待你,有种恨铁不成钢的感觉,老师,确实对我们很失望;我,对自己也很失望。

  细节很重要,我们败给了细节!如果那天的前天,我们能够协调好,商量好,分工合作,每个人尽一份力量,我们够团结,也许就不会出现这么低级的错误,让各位老师对我们的工作能力表示怀疑,让各位老师等那么久,而更严重的是有些老师没有出席,让我们留下很多遗憾。但是没有如果,我们只能寻找解决弥补错误的途径。

  无论做什么事,都必须有责任心。我承认在这次邀请各位老师跟我们一起合照的事情上,我做过的仅仅是确认教过我们的各任课老师名单,还有后来打了电话给谢老师,在他们要求统一以专业的名义去邀请后,我就没有过问,直到真正拍照那天发现有些老师没有到场或者不能及时出席,导致浪费了一些早到的领导老师的时间,也让我们的杨老师失望。老师信任我们,相信我们这些班长能办好,结果……

  感觉我们学了几年的专业理论,白学了!在邀请嘉宾上,我们应该先发出邀请函,再确认老师是否收到,最后还要提醒老师们准时到场。还有,在工作上,要顺利展开一项工作,需要我们互相合作,不要想当然的以为,到最后的互相推却责任!我们这次工作的失误,也许有很多的想当然的以为,我以为你能做好,别人以为你也做好了,结果工作安排不妥当,出现手忙脚乱的结果!

  做人要有感恩之心,老师教过我们,我们也许以后都很难见面,至少留下一份纪念,我们的世界,不可缺少老师们的教育与培养!我们对老师的感谢,不仅仅是语言能表达的,像杨老师说过,所有教过我们的老师,都有资格跟我们留影。对于没有跟我们留影的老师,我们深感遗憾,而且也深感惭愧!没有邀请到的老师,是对老师的不尊重,那是不应该的。

  做事情,要善始善终。经过三年的班长训练,感觉能力在倒退,当初的热情呢。我惭愧,特别是最近事情很多,都只顾于忙着自己的事,有很多事情,都没那么尽力。有时候,扪心自问,我对得起大家,对得起自己吗。无论如何,我希望自己能够坚持下去,告诉自己,我会做好自己该做的事,给自己一个交代,给老师,给同学,给我们营销与策划2班班集体一个圆满结局!

  尊重别人就是尊重自己,浪费别人的时间就是谋财害命!这次拍毕业照,有些同学可能认为他们是按通知时间到达了,但殊不知,那样的做法是不对的。每次我们接到通知都必须提前10分钟到场,还要有前期的缓冲时间,通知的时间只是一个准时开始的时间。那天,看到我们班很多同学没有在场的时候,而且时间又那么紧迫,我们还得手忙脚乱的打电话一个个的催他们,那也是我们工作做得不好的一方面,是我们没有准确传达事情的重要性。

  当做错事情时,我们得先从自己身上找原因。我承认,这次事情我有责任。虽然他们勇于主动承担统一邀请老师的责任,但我们也应该主动询问他们工作的情况,哪怕打电话关心一下下,事情就不会那么糟糕,而且我们该感谢他们主动去承担统一邀请老师的责任。我们却连小小的一个开口询问都无法做到。

  要养成好的习惯。在很多事情上,我的习惯是自以为是,自认为既然有人负责了,就不会再过问,自认为过问是对别人的不信任,不相信别人的能力,自认为过问是越权的行为。这样的弊端往往是有点漠不关己的。殊不知,一个人的力量是不够的,也许我们小小的'一次开口询问会弥补一些细节的缺漏。就像这次的拍照,就因为我们大部分的班长都自认为事情已经有人去办了,而没有再去关心,等到那天真正拍照发现问题,已经来不及了。

  想起一句话,犯错误不可怕,最重要的是敢于承认错误,敢于面对现实。这次的错误,仅仅是写20xx字检讨,我们即将步入社会,以后也许不仅仅是写检讨书那么简单。如果说那天的错误不可弥补,但现在我们能从中吸取教训,并不再犯同样的错误,也许这也能取得一点小小的安慰。这次我们有机会写检讨书,下次也许没那么幸运了。我不喜欢说空话,我比较看重的是行动。因此,我不敢给老师任何的保证,保证我下次能够做的更好,但是我还是要说,以后我会用实际行动证明一切。

  有些事情发生了就是发生了,即使抹掉所有记忆,有些事情还是无法改变。我知道这次的检讨不能弥补那天的错误,甚至不能抚平老师那天的失望与怒气,但是,我还是希望能从我们的诚恳的深刻检讨中学会什么。

通用学生检讨书 篇四

老师:

  这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的..

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  学生:**

  200x.12.15.

通用学生检讨书 篇五

尊敬的校领导,老师:

  x月x日,我由于自己一时报着侥幸心理,于xx老师的监考,违反了校规,在老师认真监考,同学们都专注答题的时候,我却在想着怎么作弊。造成了及其不好的影响,且影响了校风。

  我知道,老师对于我的犯校规非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

  签名:

  日期:年 月 日

通用学生检讨书【实用5篇】

手机扫码分享

Top