染雾沉迷于网络的倡议书 篇一
亲爱的同学们：
大家好！我是一名中学生，今天我想和大家谈谈一个我们都关心的问题——沉迷于网络。
在当今社会，互联网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。它为我们提供了大量的信息和娱乐，使我们的生活更加便利和丰富多彩。然而，与此同时，互联网也带来了一些问题，其中之一就是沉迷于网络。
沉迷于网络是指个人对网络游戏、社交媒体等网络内容表现出过度依赖、无法自拔的现象。这种现象不仅对个人的身心健康造成了很大的损害，也会影响到学习和工作的效果。因此，我们有责任和义务共同努力，避免沉迷于网络。
首先，我们应该树立正确的网络观念。互联网是一把双刃剑，它既可以给我们带来好处，也可能给我们带来麻烦。我们要明确互联网的正面影响和负面影响，明白在使用互联网时要注意自己的行为和言论，不要随意传播虚假信息或对他人进行网络暴力。只有树立正确的网络观念，才能避免沉迷于网络。
其次，我们应该合理安排自己的上网时间。互联网虽然充满了各种吸引力，但我们不能沉迷其中，忽视了现实生活中的重要事务。我们应该明确自己上网的目的，并设定一个合理的上网时间。在上网之前，我们可以制定一个计划，明确自己要做什么，避免无目的地浪费时间。同时，我们也要学会控制自己，不要因为一时的兴奋而忽视了其他重要的事情。
最后，我们应该积极参与到现实生活中去。网络世界虽然丰富多彩，但它毕竟是虚拟的。我们要保持与现实世界的联系，积极参与到学校、家庭和社区的活动中去。与他人交流、参加体育活动、读书学习等，都能帮助我们丰富自己的生活，培养自己的兴趣爱好，使我们摆脱对网络的过度依赖。
亲爱的同学们，让我们共同努力，避免沉迷于网络。让我们拥有一个健康的身心和充实的生活，为自己的未来打下坚实的基础！
沉迷于网络的倡议书 篇二
亲爱的家长们：
大家好！我是一名中学生家长，今天我想和大家谈谈一个我们都关心的问题——沉迷于网络。
在当今社会，互联网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。它为我们提供了大量的信息和娱乐，使我们的生活更加便利和丰富多彩。然而，与此同时，互联网也带来了一些问题，其中之一就是沉迷于网络。
沉迷于网络是指个人对网络游戏、社交媒体等网络内容表现出过度依赖、无法自拔的现象。这种现象不仅对孩子们的身心健康造成了很大的损害，也会影响到他们的学习和发展。因此，我们有责任和义务共同努力，避免孩子沉迷于网络。
首先，我们应该与孩子建立良好的沟通和信任关系。作为家长，我们应该主动关心孩子的学习和生活，了解他们在网络上的行为和需求。我们要耐心听取孩子的意见和想法，与他们进行深入的交流，帮助他们树立正确的网络观念，提高对网络内容的辨别能力。
其次，我们应该为孩子提供多样化的兴趣爱好和活动。沉迷于网络往往是因为孩子们在现实生活中缺乏乐趣和兴趣爱好。我们要积极引导孩子参加体育活动、艺术培训、读书学习等，培养他们的多元发展。同时，我们也要在家庭中创造一个温暖和谐的氛围，与孩子一起度过美好的时光，增强他们对现实生活的兴趣和依赖。
最后，我们应该给孩子树立一个良好的榜样。孩子们往往通过模仿和学习来形成自己的行为习惯。我们要充分认识到自己在孩子成长过程中的重要性，要注重自己的言行举止，不给孩子沉迷于网络的机会。同时，我们也要与孩子共同学习和进步，互相支持和鼓励。
亲爱的家长们，让我们共同努力，避免孩子沉迷于网络。让我们为孩子们创造一个健康、快乐和有意义的成长环境，为他们的未来发展打下坚实的基础！
沉迷于网络的倡议书 篇三
尊敬的各位朋友们：
大家好！
随着科技的创新与发展，网络技术日益发达，电脑、平板和智能手机等各种电子产品已进入千家万户。网络技术的快速发展和移动终端的广泛应用，对学生具有较大的诱惑力，有调查显示70%以上的孩子每天玩电子产品的时间超过2小时，甚至有部分孩子沉迷网络游戏，对自己身心成长造成极大影响。一些网络游戏中充斥着暴力、色情、赌博以及歪曲历史、误导价值观的内容。对于正处于身心成长关键阶段的孩子们而言，一旦沉迷网游，可能会导致认知混乱、行为失仪等一系列问题。
为了孩子们的身心健康，为有效预防学生沉迷网络，内丘县平安小学结合《邢台市教育局等六部门转发河北省教育厅等六部门转发教育部办公厅等六部门关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》文件精神，特向全体家长发出如下倡议：
1、文明上网，正确引导，注重监督
呼吁广大家长帮助孩子树立正确的社会主义核心价值观，抵制不文明的网络言辞，上网时不说脏话，不发表攻击性言论，不滥发电子邮件，不转发谣言。坚持积极的，正确的舆论导向，传播合法内容，防止虚假新闻和有害信息在网上传播。强化监护意识，及时关注孩子的网络行为，与孩子制定相应的规范使用网络准则，一旦发现学生过度上网，应及时制止并进行教育。
2、健康上网，做好表率，树立榜样
建议家长监督孩子合理安排上网时间，每天上网不超过1个小时。在休息的时候，要让孩子站起来活动四肢，眺望远处。家长可在孩子上网时定好闹钟，提醒孩子注意休息。重视网瘾危害，引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良网站，为孩子树立榜样，并防止孩子沉迷网络游戏。
3、陪同上网，相伴孩子，增进亲情
建议家长们给孩子多一点时间、多一点耐心、陪伴孩子一起上网。家长不要以监督者的姿态出现，而要以孩子的朋友、玩伴甚至学习者的姿态与孩子共同查找资料、探讨问题，引导孩子将注意力集中在网络学习资源方面。营造和美家庭氛围，常陪伴孩子，与孩子进行有益的户外运动，培养孩子健康的爱好，增进亲子之间的感情。
4、绿色上网，疏导心理，关注健康
家长可引导孩子选择适合自己年龄特点的健康网站及网络游戏。不要浏览“儿童不宜”的网站，不要参与黄色、暴力的网络游戏，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。关注孩子情绪，结合孩子年龄特点，一旦发现孩子有情绪波动及时进行疏导，调其心理，坚其意志，引导孩子正确利用网络，勇于面对挫折。
5、安全上网，家校配合，加强沟通
家长教育孩子在上网时没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和照片等告诉其他人。网络交友要慎重，不要轻易相信陌生人，不要单独与网友见面，如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。主动配合学校，及时向学校老师反馈孩子在家表现情况，从源头抓起，防范于未然，预防孩子沉迷网络游戏。
防范未成年人沉迷网络需要我们大家共同努力，让我们携起手来，为未成年人营造清朗的网络空间，共同守护未成年人的健康成长，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
沉迷于网络的倡议书 篇四
尊敬的各位朋友们：
大家好！
为预防青少年沉迷网络，营造和谐的社会环境，茂名市卫生健康局、茂名市教育局联合发出以下倡议：
一、青少年
1、制定上网计划。规划好上网内容和时间，计划应内容健康、时间合理，且不断告诫和鼓励自己“我能做到！”
2、培养兴趣爱好。培养广泛的兴趣爱好（不少于2个），积极参与家务劳动，参加文体活动，充实和丰富课余生活，避免网络依赖。
3、树立人生目标。建立“每个人都是自我健康的第一责任人。”理念，提高自我管理能力；树立“担当家庭和社会责任”的中远期人生目标并为之奋斗。
4、主动接受监督。虚心聆听忠告，避免深陷“网络成瘾”而不可自拔。
二、家长
1、以身作则。广大家长要以身作则，做孩子科学上网的榜样，提高自身的网络素质，不做“低头族”“手机党”，不做家中游戏“推广者”“代言人”。
2、善于沟通。我们倡议广大家长要常与孩子沟通交流，用倾听、尊重、接纳等方式解决与孩子之间存在的沟通障碍，建立和谐融洽的亲子关系。及时了解青少年的上网情况，清楚其“数字轨迹”，为青少年提供恰当的引导与教育，引导青少年合理安排上网时段时长，不将网络当作精神寄托。
3、限制上网时间。配合孩子制定上网计划，行使监督责任。尤其是孩子上网课或用手机做作业时，尽量陪伴在孩子身边，网课结束后及时收起手机。密切关注孩子晚上的作息动态，严格控制孩子睡前玩手机至深夜。
4、合理引导。对有沉迷网络倾向的孩子，不要粗暴的干预。鼓励家长用“弯腰”或“蹲下”的方式聆听孩子的心声，掌握其思想动态，合理引导。但绝不可“低头”或“屈膝”，始终保持长辈威严，要么不管，管就管彻底。
三、学校
1、统筹规划。成立预防青少年沉迷网络工作小组，制定可行的工作方案，广泛宣传沉迷网络的危害。
2、开展预防沉迷网络教育。学校是防止青少年网络沉迷的有效阻隔。要通过开展预防沉迷网络主题班会，播放沉迷网络视频、专题警示片，引导学生争做“预防沉迷网络”的传播和践行者；通过开展家访、召开家长会等方式，沟通协调，整合资源、齐抓共管，为孩子们提供健康有料的“精神大餐”，提高孩子们对网络不良内容的免疫力。
3、组织开展“阳光”活动。开展“阳光”活动，丰富学生文体生活，放飞心情；鼓励组织最佳预防沉迷网络“排行榜”活动等。
4、开展沉迷网络排查。适时开展学生沉迷网络调查，掌握学生沉迷网络动态，重点掌握有沉迷网络倾向的学生，注重沉迷网络个性化教育，关注特殊个案，鼓励通过家长转介专业机构干预等。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
沉迷于网络的倡议书 篇五
尊敬的各位朋友们：
大家好！
随着我们科技一步步的发达，网络似乎成了我们生活中必不可少的东西，不仅电脑可以上网，手机可以上网，就连我的儿童电话手表也能上网了。可渐渐地，我发现了网络这东西也有利有害。
我们可以通过网络学习书本以外的知识，开阔我们的视野；可以接受远程教学，我在家里的电脑前就能听远在北京的学而思老师讲课；电话手表能联网，我可以通过网络用我的支付宝钱包买东西，父母还可以通过网络连接获取我的位置，万一有什么事情也可以及时沟通联系。
不过凡事有利必有弊，虽然网络能够提供给我们学习和生活的便利，但如果我们沉迷于网络游戏，就会在电脑和手机前长久的盯着屏幕，就会造成眼睛近视、脖子和背部会酸痛，小小少年得“老年病”。我曾经做过这样一个调查：在我们班有多少人近视。结果是近视的人远远高出不近视的人。另外，有些网络页面会有一些不好的内容跳出来，这些内容对我们的心理会造成不好的影响。
现今的生活，不能没有网络，但我们又不能沉迷于网络，青少年要有控制、有节制的合理利用网络。
因此，我提出以下倡议：
1、建议少先队组织针对少年儿童利用网络的需求和特点，开发适用于少年儿童的电脑操作系统，在手机电脑上安装一个“学生模式”，对上网内容进行“安全扫描”，弹出来的广告也只与学生有关，给我们创造一个良好的网络学习环境。另外，系统可以设置强制休息模式，让眼睛不会过度疲劳。或者也可以插入一个“眼保健操”来跟着做。
2、组织相关的网络学习课程，引导我们了解网络和善于利用网络。
同学们，网络虽好但也不是无害，可以适当的使用但不要过度！亲爱的同学们，让我们行动起来，合理使用网络吧！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
沉迷于网络的倡议书 篇六
尊敬的各位朋友们：
大家好！
在这个信息飞速发展的时代，电脑（手机）已经普及，电脑（手机）游戏如雨后春笋般占领游戏市场，越来越多的孩子也开始沉迷网络游戏。当然，互联网更多的是开阔孩子们的视野，丰富他们的交流方式，增长其学识，帮助他们解决学习上的难题。但任何事物都具有两面性，网络游戏不能例外。游戏成瘾，会影响孩子们的身体健康、心理健康和学业，因此，倡导全体家长，恪尽父母责任，与学校共筑防范之堤。
一、多配合，常沟通。
加强教育引导，对发现苗头或沉迷其中的，要积极与教师沟通，防患于未然，并共同制止和矫正沉迷网络游戏行为，帮助学生恢复正常的学习生活。
二、重表率，立榜样。
让孩子改掉一个坏习惯，最好的办法就是家长自己也把这个习惯改掉，让孩子看到自己的`行动，这种方式比口头教育好得多。同时加强对孩子使用网络行为的引导和监督，要在智能电子产品中安装小学生网络保护相关软件，避免孩子接触危害或者影响身心健康的网络信息。
三、常陪伴，多锻炼。
孩子之所以会沉迷在游戏的世界里，就是因为平时很少出去走动，不了解这个现实世界的美好，因此，你要带着孩子多到外面走走。同时广泛培养孩子兴趣爱好，让孩子多从事一些家务劳动，体育锻炼，丰富课余生活。
四、重监督，促健康。
自觉抵制不良网络游戏，树立健康生活理念，合理控制孩子使用电子产品时长，避免不良用眼行为。同时按照“五项管理”“双减政策”要求，小学生不得将手机等智能终端产品带入课堂。
各位家长，我们要充分认识小学生沉迷网络游戏的危害性，家校协同育人，共同促进孩子健康成长！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
