染雾会飞的教室读书笔记 篇一
《会飞的教室》是一本我在中学时期读过的书籍，它的故事情节引人入胜，给我留下了深刻的印象。故事的背景是一个神奇的教室，它能够飞行到世界各地，让学生们亲身体验各种文化和风土人情。这本书让我对旅行和跨文化交流产生了浓厚的兴趣。
故事的主人公是几个中学生，他们通过参加学校组织的一次班级活动，进入了这个神奇的教室。教室的老师是一位非常有趣和富有教养的人，他带领学生们一起飞行，并在每个目的地教授他们当地的知识和文化。这些目的地包括了世界各地的国家和地区，如中国、美国、印度等等。
通过阅读《会飞的教室》，我对不同文化之间的差异和共通之处有了更深入的了解。在中国，我了解到了中华文化的博大精深，学习了中国的历史和传统艺术。在美国，我了解到了美国的自由和多元化，以及美国人的开放和包容心态。在印度，我了解到了印度的宗教和风俗习惯，以及印度人对待生活的热情和乐观。
除了了解不同文化，这本书还让我意识到了教育的重要性和多样性。教室里的老师很注重培养学生的兴趣和创造力，他们鼓励学生们积极参与课堂活动，并且提供了各种各样的学习资源。这让我明白到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的个性和能力。
《会飞的教室》这本书给我留下了深刻的印象，它不仅让我拓宽了视野，还激发了我对旅行和跨文化交流的热情。我相信，通过阅读这样的书籍，我们可以更好地了解世界，培养自己的全球视野和跨文化交流的能力。
会飞的教室读书笔记 篇二
《会飞的教室》是一本我在孩提时代读过的书籍，它的故事情节令人神往，给我带来了无尽的想象和梦想。这本书讲述了一个神奇的教室，它能够飞行到任何地方，让学生们在不同的环境中学习，体验和探索。
故事的主人公是几个小学生，他们在一次班级活动中意外进入了这个神奇的教室。教室的老师是一位非常聪明和善良的人，他用他的智慧和知识引导着学生们在各种环境中学习和成长。在飞行的过程中，学生们遇到了各种各样的挑战和困难，但他们都通过团队合作和努力克服了这些困难。
通过阅读《会飞的教室》，我学到了很多东西。首先，这本书让我认识到了世界的多样性和美丽。教室飞行到了不同的国家和地区，让我见识到了不同的文化和风俗习惯。我了解到了不同国家的历史和地理知识，也体验到了不同的生活方式和价值观。
此外，这本书也给了我无尽的想象和梦想。教室能够飞行到任何地方，这让我想象自己能够自由地探索世界，追寻自己的梦想。我开始梦想着成为一名探险家或者飞行员，去探索世界的每一个角落。
《会飞的教室》这本书对我产生了深远的影响。它不仅让我了解到了世界的多样性和美丽，也激发了我对探索和梦想的热情。我相信通过阅读这样的书籍，孩子们可以开拓视野，培养想象力，追求自己的梦想。
会飞的教室读书笔记 篇三
我读了《会飞的教室》，马提斯、邬理是一对非常要好的朋友。马提斯是个“大胃王”但是，他很仗义。邬理很瘦、很矮，邬理很羡慕马提斯强壮的身体……
葛普乐有一次还一只手拔弯了棍子呢！葛曲乐是“冒险王”。
会飞的教室读书笔记 篇四
说到这个名字会想到：教室怎么会飞?其实我看完后才明白，那让我给大家讲一讲吧……
同学们准备在圣诞节表演一部话剧，他们做好了充分的准备，人物都非常可爱。有多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理，魁伟好斗的马提斯。他们都各有各的优点，独特的形象给我留下了很深的印象。
姚尼是怎么形成多愁善感的性格呢?有一次，他的美国妈妈和德国爸爸离婚了，他被爸爸领养了。当他四岁时，爸爸骗他说要他去另外一个地方，他的爷爷奶奶会在那里迎接他。并且说自己非常穷，说等他找上工作一定接他回家。于是，爸爸把儿子姚尼交给船长。其实，他的爷爷奶奶两年前已经去世了，爸爸设计了一个计谋抛弃姚尼的。从此，姚尼在船长家住下来，多年来他一直在做噩梦，从此养成了多愁善感饿性格。
戴马亭是一个优秀的学生，他的父母面临经济问题，没有钱给儿子交学费，戴马亭只能靠每学期优秀的成绩拿来的奖学金来交学费。他还非常善良，有一颗善良的心，爱帮助同学，叫同学补课，他还是一个有责任心的班长。
别看塞巴修沉默不语，但是当同学遇到困难时，他不会袖手旁观的，很受人喜爱。
邬理出生在一个幸福的家庭。她的父母非常有钱。所以他每天在学校是口袋总不会缺钱的。但是邬理胆小，别人经常骂他“胆小鬼”但在他的朋友眼里，邬理事一个爱帮助人的，善良的人他非常害羞，人们说让德胆小是错的。
吗提斯是个大力士，他的饭量大的惊人，肚子总是吃不饱。
在这个快乐的校园内，这几个活泼快乐的同学相处。作者表达了同学之情，师生之爱，朋友之谊，五步唤起我们队友谊的追忆和珍惜。
会飞的教室读书笔记 篇五
放假的这四天，我读完了《会飞的教室》这本书。
这本书主要讲的是：一个全部都是男孩的学校，他们在排练会飞的教室的节目。其中，我最喜欢的人物有，戴马停。姚宁还有邬理······。戴马停是班里的班长，成绩优秀，而且是绘画天才，我觉得大家值得向戴马停学习的是，他有一种永远消失不了的勇敢和精神;姚宁是一个才华横溢的大才子，他的心灵深处有摸不掉的不好的记忆，《会飞的教室》是由他创作的;邬理是一个瘦小的小男孩，他为了证明自己不是胆小鬼，他把雨伞当做降落伞从10m的天线杆上跳了下来，最后腿部骨折，手臂受了伤。瘦小的邬理胆小谨慎，乐于助人。
其实，故事中每个人都描写的很精彩。这是我们喜欢·适合看的书。
书中的每一个故事都是经典的，因为这里是一个纯真的世界，因为这里是梦想起飞的地方。
会飞的教室读书笔记 篇六
“五一”期间，我和爷爷读了一本新书《会飞的教室》，这是德国儿童文学作家艾利克·卡斯特纳写的一部小说，书中有很多个性鲜明的小男孩，多愁善感、情感丰富的姚尼，勇敢坚强、满腹才华的戴马亭，争勇好斗、喜欢用拳头说话的马提斯，沉着稳重、遇事冷静的塞马修以及自卑怯懦、胆小如鼠的邬理。当然，还有培克和禁烟这两位真诚、善良的老师。全书讲述了学生们自编自演圣诞剧“会飞的教室”的故事，让人体会到了很多，很多……
爷爷印象最深的是正义老师培克和同学戴马亭之间的故事。戴马亭的成绩优秀，擅长绘画，是同学心中有威望的班长。但是，他的家里非常贫困，常常要靠奖学金来补贴自己的学费。因为没钱，他不能与家人共度平安夜，善解人意的培克老师发现了这个秘密后，立刻把自己的年终奖给了他，让戴马亭终于回家和父母团圆。
而我最喜欢禁烟老师说的一句话：“别看植物的种子小小的，它们有着惊人的力量。不管被埋在哪里，只要春风一吹，它们就会争先恐后地从泥土里探出嫩绿的芽来，什么都不能阻止它们生长。”是啊，戴马亭一家虽然贫困，却永远也不放弃希望，在如此艰难的环境中都能这样坚强、出色，如今，我们生活在今天的大好时光中，没有战争、没有饥饿，有什么理由不好好学习呢？
“会飞的教室”是孩子们的想象。在学校的教室里，我们吮吸着知识的乳汁，这乳汁，便是我们奔向未来的力量源泉，腾飞翅膀的根脉。当我们展开想象的翅膀，“会飞的教室”就一定会变为现实。
那天晚上我做了个梦，梦见自己长出了一双小小的翅膀，从教室飞起来，飞呀飞呀，飞向太阳升起的地方！
