人生的读书笔记 篇一
人生是一本书,我们每个人都是其中的读者。每一本书都有自己的故事,而我们的人生也是如此。在这本书中,我们会遇到各种各样的人和事,每一次的阅读都会给我们带来新的启示和思考。
读书是一种心灵的修行,通过阅读,我们可以接触到不同的思想和观点,拓宽我们的视野。读书可以让我们感受到作者的情感和思想,进而反思自己的人生。每一本书都是一次心灵的旅行,通过阅读,我们可以与作者进行对话,思考自己的生活和价值观。
读书不仅可以给我们带来精神上的满足,还可以帮助我们成长和进步。通过阅读,我们可以学习到各种各样的知识和技能,提高我们的思维能力和创造力。读书还可以培养我们的情商和人际交往能力,让我们更好地与他人沟通和理解。
在读书的过程中,我们需要保持一种积极的心态和态度。读书不仅仅是为了获取知识,更重要的是要享受阅读的过程。我们可以在读书中找到自己的兴趣和激情,让阅读成为我们生活中的一部分。读书需要耐心和毅力,我们要有坚持不懈的精神,去克服困难和挑战。
读书的过程中,我们还可以通过写读书笔记来记录自己的思考和感悟。读书笔记可以帮助我们更好地理解书中的内容,梳理自己的思路和观点。通过写读书笔记,我们可以更深入地思考自己的人生和价值观,发现自己的不足和改进的方向。
在读书的过程中,我们还可以通过与他人的交流和讨论来加深对书中内容的理解。与他人的交流可以让我们从不同的角度来看待问题,开阔我们的思维和视野。通过与他人的交流,我们可以借鉴他人的经验和见解,提高自己的思考和理解能力。
人生的读书笔记是我们人生中宝贵的财富,它记录了我们的成长和进步。通过读书和写读书笔记,我们可以更好地了解自己,发现自己的潜力和价值。读书不仅是一种修行,更是一种人生的态度和追求。让我们相信,通过读书,我们可以让人生变得更加精彩和有意义。
人生的读书笔记 篇二
人生就像一本书,每个人都有自己的故事和经历。而读书就是我们人生中重要的一部分,它给了我们启迪和指引,让我们更好地面对生活的挑战和困惑。
读书是一种心灵的修行,它可以让我们感受到作者的思想和情感,进而反思自己的生活和价值观。通过阅读,我们可以与作者进行对话,思考自己的人生。每一本书都是一次心灵的旅行,它可以帮助我们发现自己的潜力和价值,提高我们的思维能力和创造力。
读书不仅可以给我们带来精神上的满足,还可以帮助我们成长和进步。通过阅读,我们可以学习到各种各样的知识和技能,拓宽我们的视野和思维方式。读书还可以培养我们的情商和人际交往能力,让我们更好地与他人沟通和理解。
读书的过程中,我们需要保持一种积极的心态和态度。阅读不仅仅是为了获取知识,更重要的是要享受阅读的过程。我们可以在读书中找到自己的兴趣和激情,让阅读成为我们生活中的一部分。读书需要耐心和毅力,我们要有坚持不懈的精神,去克服困难和挑战。
读书的过程中,我们还可以通过写读书笔记来记录自己的思考和感悟。读书笔记可以帮助我们更好地理解书中的内容,梳理自己的思路和观点。通过写读书笔记,我们可以更深入地思考自己的人生和价值观,发现自己的不足和改进的方向。
在读书的过程中,我们还可以通过与他人的交流和讨论来加深对书中内容的理解。与他人的交流可以让我们从不同的角度来看待问题,开阔我们的思维和视野。通过与他人的交流,我们可以借鉴他人的经验和见解,提高自己的思考和理解能力。
人生的读书笔记是我们人生中宝贵的财富,它记录了我们的成长和进步。通过读书和写读书笔记,我们可以更好地了解自己,发现自己的潜力和价值。读书不仅是一种修行,更是一种人生的态度和追求。让我们相信,通过读书,我们可以让人生变得更加精彩和有意义。
人生的读书笔记 篇三
黄河滔滔,历经九曲方能一泻入海;雅鲁藏布大峡谷的勘探队伍,一路披荆斩棘,曲折回环。才完成心中的梦想。这正如我们漫长的人生旅程,不可能是一条平滑的直线。弯路无疑将会是它别无选择的主旋律。
弯路会使我们迷失方向,弯路会使我们摔得鼻青脸肿,但是,请别忘了,它同样是我们难得的人生经历。
本杰明曾经说过: “一千次失败才磨砺出一块成功的基石。”没错,弯路就是这样一块人生的试金石,它让经历风雨洗礼后的彩虹更加绚丽,它能使顽石放出金子的光辉,它能使原本平凡的人生从此闪闪发光。玄奘年轻时并未显露慧根,甚至还因为受不了激烈竞争而萌发转寺之念,几次寺中的僧试,他都失望而归。但是他最终在暂时的不得志中清醒了过来,明白自己抱怨寺中竞争激烈无异于自寻弯路。从此他每日三课,潜心修行,终成正果。而像晋朝的周处,少时为害乡里,没少走弯路。但他明白自己的过失后,以之为鉴,不但为乡邻除害,要使自己成了一个品行高尚的人。是啊,弯路不意味着永远失败,珍惜这次经历,从中吸取教训,这才是人生最大的收获。
珍惜每一次转弯,它是年少时的胆大妄为,记录着我们成长的印迹;它是学生时代的贪玩本性,用成绩单上的红色数字警示我们;它是我们人生的暂时失败,把经验铭刻入我们的心底;它是我们走出坎坷、奋然前进的动力,重新将人生引上正确的航线。
是啊, “ 换一个角度,失败和挫折同样是财富”。我们或许不经意间会走上弯路,但是当我们以勇气和自信努力转弯,又回到正途上时,一颗夺目的宝石又被嵌入了人生的黑皮匣中。士季在劝谏晋灵公时曾说:“过而能攻,善莫大焉。”在我看来,改过就是转弯,从弯路中转返,从泥泞中爬起,在一次次失败挫折中浴火重生,这一次次的转弯,都是人生的财富啊!
珍惜每一次转弯吧,黄河因为弯曲而滋润着更广袤的土地;勘探队因路途弯曲而得以深入钻探;那么,我有理由坚信人们也会因为珍惜每一次转弯而将人生的路走得更好!
人生的读书笔记 篇四
《人生》这部小说中,摆在高加林面前有过无数个选择,而他也就是在这些选择中最后走向了悲剧的收场。不只是高加林,我们每个人都面临着人生的无数次选择,也正是对问题不同的选择塑造了我们一个个鲜活而各异的生命。在文中,作者极力刻画了激烈的矛盾与冲突,但在高加林在巧珍和黄亚萍中的挣扎刻画的不够,这也许是为了让读者对高加林最后的决定不那么的愤怒吧。
高加林他有才情、有身材、有学问、有抱负,这在当时的少女们心中应该是典型的白马王子形象,这样的他能引起巧珍的注意和爱慕这并不奇怪。然而对于高加林巧珍对他的感情他却是在一无所有时才真真醒悟过来,他总是为巧珍与他之间的感情涂抹上名利与阶层
的色彩,如果不是因为教师职位被撤、如果不是心中对刘立本和高明楼的报复,他是否会正眼瞧巧珍,是否会心甘情愿的与乡下没读过书的巧珍在一起,这些都是未知数;即使在热恋的时候,他也不忘划清学问的自己和没读过书的巧珍之间的界限,他对乡里人的鄙夷使得在黄亚萍出现时,他对巧珍彻底感到无话可谈。他总是把读书人和没读过书的人划分的一干二净,标榜着所谓的读书人的清高,实际上却是他爱慕虚荣、自负浮躁的借口。
高加林有远大的抱负,不甘满足现状,一心进取,憧憬着繁华都市的美好生活,这一切都无可非议。然而在闭塞的乡村,没有任何“背景”的他只能一次次接受命运的摆弄,而他倔强的性格却又绝不甘于接受命运,空有一身才华却无处施展。他痛恨自己的贫穷,但他却极度贫穷;他希望在他人面前极尽风光,但却总在人前丢尽颜面。这些都给高加林造成了无限痛苦。
然而事实上,这些痛苦的缔造者正是他自己,因为他自命清高,他爱慕虚荣,他躁动不安,他对生活百般挑剔,他过于倔强而少了对于未来未知的应变能力,他只愿过一种生活而无法接受和适应其他的生活,他不懂得如何在现有生活中处理得当、安心生活,而是不安现状,任凭欲望无限度的膨胀,但却又少了为自己的选择负责、勇于承担后果的决心。他智商虽高,可惜情商不足,一个不会应变、不负责任的人,他能有什么大本事呢?
而与高加林形成鲜明对比的则是对他满心欢喜、对他无限依恋的巧珍,巧珍专一、勇敢、坚定,她善良、宽容、坚强、豁达,她从不曾用金钱和地位衡量过爱情,她有一颗金子般的心。特别是在高加林提出分手后,她承受着内心巨大的创伤却依旧做着自己应该做的事,既没有因为高加林的抛弃而寻死觅活,也没有因为别人的流言蜚语而对当初的选择有过任何迟疑,她甚至在高加林被撤职查办后依旧不改我心,为他做着利于他而又不逾规矩的事情,她对自己的每一个选择决定都表现出了高度的负责,即便在高加林撤职后重回故土,她也不愿舍马拴而重回高加林怀抱,因为她知道既已作出决定,便覆水难收。
其实,人生的确是矛盾的,试想如果我们处在高加林的同等境遇,我们敢保证我们会做出比高加林更正确的选择吗?当我们作为乡里人被人奚落和鄙视时,我们就能保证自己仍能保持内心的清醒而不致做出更加狂热的举动来吗?恐怕到时候我们也会感叹悔之晚矣吧。
人生的选择本就无关对错,尤其是在感情方面,但是难的是我们对每个决定负责的勇气。有些道理总要跌过跟头才会真正记在心里,人生总要面对挫折、失败、无奈等种种不如意,可贵的是面对这些仍能保持内心的清亮,尽快调整心态,学会自省和思过,最重要的是从哪里跌倒就从哪里爬起的勇气。《人生》不过是在纷繁复杂的人生游戏中某个人在某个时间某个地点的缩影,该作何种选择,该负责还是该逃避,我们就用我们的人生来回答吧。
人生的读书笔记 篇五
近日借的书都还不错,每天做点儿开卷有益的事。不知怎的,有本书自从书名印入我脑海就一直接忘不了了。路遥的《人生》几次都想借来看,但在图书馆都没找到。算了,在网上百来了一本电子的。感动着加林和巧英的爱情也感动着感情与理智之间的抉择。结局虽然不那么完美,但是总觉得人生或许就该是这样的。人活着,就要对自己的选择有所担当。
书中有几段风景的描写,很传神,看着仿佛身临其境。
外面的阳光多刺眼啊!他好像一下子来到了另一个世界。天蓝得像水洗过一般。雪白的云朵静静地飘浮在空中。大川道里,连片的玉米绿毡似的一直铺到西面的老牛山下。川道两过的大山挡住了视线,更远的天边弥漫着一层淡蓝色的雾霭。向阳的山坡大高分是麦田,有的已经翻过,土是深棕色的;有的没有翻过,被太阳晒得白花花的,像刚熟过的羊皮。所有麦田里复种的糜子和荞麦都已经出齐,泛出一层淡淡浅绿。川道上下的几个村庄,全都罩在枣树的绿荫中,很少看得见房屋;只看见每上村前的打麦场上,都立着密集的麦秸垛,远远望去像黄色的蘑菇一般。
太阳刚刚落山,西边的天上飞起了一大片红色的霞朵。除过山尖上染着一抹淡淡的桔黄色的光芒,川两边大山浓重的阴影已经笼罩了川道,空气也显得凉森森的了。大马河两岸所有的高秆作物现在都在出穗吐缨。玉米、高粱、谷子,长得齐楚楚的。都已冒过了人头。各种豆类作物都在开花,空气里弥漫着一股清淡芬芳的香耒。远处的山坡上,羊群正在下沟,绿草丛中滚动着点点白色。富丽的'夏日的大地,在傍晚显得格外宁静而庄严。
他们默默地偎在一起,像牵牛花绕着向日葵。星星如同亮闪闪的珍珠一般撒满了暗蓝色的天空。西边老牛山起伏不平的曲线,像谁用碳笔勾出来似的柔美;大马河在远处潺潺地流淌,像二胡拉出来的旋律一般好听。一阵轻风吹过来,遍地的谷叶响起了沙沙沙的响声。风停了,身边一切便又寂静下来。头顶上,婆娑的、墨绿色的叶丛中,不成熟的杜梨在朦胧的月下泛着点点青光。
虽然这书写的是改革开放初期,并且还是农村的故事,但是对现在依然很有教育意义。有多少人不被物质迷惑,有多少人不是活在别人的眼神里。加林知道自己想要的是什么,但是对自己想要的是否是正确的缺乏判断。在别人的眼里,他找到了自己。这个被认为是“自己”的人,是否是真正的自己他是迷失了。准确的说,他迷失在别人的眼神里。人生的价值体系到现在也没有建立起来。我为什么而活,这个命题没有被深刻的思考。甚至连榜样的力量也没有。我们看到的是纷繁无非是“名”、“利”二字,虽然谁都明白这个道理,却没有人脱的开。我们比从前更羡慕别人的权、钱、势、优越,我们比从前活的更自卑。甚至自卑到猥琐。
我们不能正视生活带给我们的苦难,不能正视贫穷带给我们的无奈。我们的哀怨盖过了坦然。热情没了,勇气都没了,甚至连心都没了。我们选择了盲从,选择了随波逐流。我们忘了自己还有热忱,忘了去改变,忘了跃出云层我们就都看到曙光。位置决定我们的眼界,前面的主语被忽略了,那是我们心的位置决定了我们的眼界。可是没了心又怎能看远?
《人生》结尾处有几句话,让我格外感动:对待社会,我们常说要向前看,对一个人来说,也要向前看。生活总是这样,不能叫人相处都满意。但我们还要热情地活下去。人活一生,值得爱的东西很多,不要因为一个方面不满意,就灰心。
本来想多写些的,但是,撩拨人的感动处处都有而人的心越来越麻木。我们越来越不能感动,所以不在写的多少,有时间再看一遍原著吧。
人生的读书笔记 篇六
生命的意义在哪里?这似乎已成为千古的命题,每个人在无意间或寂寞里往往想起这个永无答案的命题,我们很多人都有着同样的心路历程。其实这个命题虽然有些虚无,但是一旦没有想个明白或者找到一个能够说服自己的理由,那么它会困扰我们很久很久,甚至让那些偏执的人们走上另外一条道路。梁启超也发出疑惑:“那安分守己的人,从稍有知识之日起,入学校忙,学校毕业忙,求职业忙,结婚忙,生儿女忙,养儿女忙,每日之间,穿衣忙,吃饭忙,睡觉忙,到了结果,老忙,病忙,死忙。忙个甚么?所为何来?还有那些号称上流社会,号称国民优秀分子的,做官忙,带兵忙,当议员忙,赚钱忙;最高等的,争总理总长忙,争督军省长忙,争总统副总统忙,争某项势力某处地忙;次一等的,争得缺忙,争兼差忙,争公私团体位置忙,由是而运动忙,交涉忙,出风头忙,捣乱忙,奉承人忙,受人奉承忙,攻击人忙,受人攻击忙,倾轧人忙,受人倾轧忙。由是而妄语忙,而欺诈行为忙,而妒嫉忙,而恚恨忙,而怨毒忙,由是而决斗忙,而惨杀忙。由是而卖友忙,而卖国忙,而卖身忙。那一时得志的便宫室之美忙,妻妾之奉忙,所识穷乏者得我忙;每日行事,则请客忙,拜客忙,坐马车汽车忙,麻雀忙,扑克忙,花酒忙,听戏忙,陪姨太太作乐忙,和朋友评长论短忙。不得志的哪里肯干休,还是忙;已得志的哪里便满足,还是忙。就是那外面像极安闲的时候,心里千方百计转来转去,恐怕比忙时还加倍忙;乃至夜里睡着,梦想颠倒嗔痴恐怖,和日间还是一样的忙,到了结果,依然还他一个老忙,病忙,死忙。
忙个甚么?所为何来?”
现如今,我们还是依然坚定不移的遵循着历史的步伐,忙学业,忙工作,忙升官,忙发财,却懵懂不知究竟这是为了什么。当纠缠于日常琐事时,人们也无暇去多想人生目的何在这样的哲学问题了。我们这样日复一日地过着生活,究竟是为了什么呢,人的存在又是为了证明些什么呢?“活着是为了什么呢?——为了吃饭。
那吃饭是为了什么呢?——为了活着。”
至于那些追名逐利的人,只是“一种过分的欲求,一面自讨苦吃,一面造成社会上种种罪恶的根源。”不可否认,有些人在不断挣扎着往上爬的时候也给我们社会带来了一定的效益,但是不少的人却也不过是社会的蛀虫,挖空心思地从普通老百姓的身上榨出自己的利益,这或许就是他们的人生目的所在吧。总归来说,我们这个社会上实际存在三种典型人群。第一种人只把目光集中在自己面对的现实问题上,他们要处理生存、生老病死、升官发财等等问题,这些就是他们的生活目的,不想别的。他们很现实,从不为那些抽象问题苦恼。这种人比例很大,包括很多教徒,他们信教,不是为了解决信念问题,而是想要得到某些实际的利益。第二种人感到需要有一种人生的价值来支撑他们的生命,不然会感到空虚和失落。其中一些人把实现人类某些理想或道德目标作为自己的奋斗目标,并因此产生一种崇高和光荣的感觉,有的甚至为此牺牲生命在所不惜。另一些人则选择了宗教的道路,他们在想象的天国中也找到了自己的依托,日子过得蛮踏实。第三种人所占比例极小,人类好奇的天性在他们身上表现比较突出。这些人喜欢作哲学思考,他们对人为什么而活着这类问题刨根问底,又找不到答案。这些人有一种不可救药的严肃对待自己的倾向,当他们发现生命从总体上看找不到意义时,会觉得很荒谬,因而产生失落感。
孟子日:人之所以异于者几希。“且道这几希的分别究在何处。梁启超说:“为无目的的生活,人类为有目的的生活,这便是此两部分众生不可逾越的大界线。”
人生的目的是什么,这是每个哲学家都会思考的问题,仁者见仁,智者见智,每个人也会有不同的解读。若将人生比喻为旅行,那么人就是旅行人,旅行人都有其目的,不知人生之目的,就像不知目标的旅行人。被称为“万物之灵”的理性动物的我们总该明白在及的人生目的何在吧。梁启超并没有给我们明确的答案说人生目的何在,只道:“汝若问我人生目的究竟何在,我且不必说出来,待汝痛痛切切彻底参详透了,方有商量。”这问题的答案确是需要我们自己慢慢去体悟的。