师德师风倡议书(实用5篇)

时间:2011-09-03 06:18:33
染雾
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师德师风倡议书 篇一

尊敬的校领导、各位教师和同学们:

大家好!作为一名教师,我深感责任重大,义不容辞地要倡导师德师风,积极践行教育教学的职业道德,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

首先,作为教师,我们应该始终保持良好的师德。师德是教师的灵魂,是教书育人的基石。我们要坚守教育教学的道德底线,严守职业操守,不得违背职业伦理,不得利用职权谋取私利。我们要尊重学生,关心他们的成长,给予他们充分的爱和关怀,做到公正、公平、公开地对待每一个学生。我们要将师德融入到日常教育教学工作中,做到言行一致,以身作则,成为学生的榜样。

其次,我们要注重培养良好的师风。师风是学校的形象,是教育教学的风向标。我们要坚持教书育人并重,注重培养学生的综合素质,关注学生的思想、品德、能力和身心健康的全面发展。我们要不断提高自己的教学水平,积极参加教育教学的培训和研讨活动,不断更新自己的教育观念和教育方法。我们要与同事之间相互学习、相互借鉴,形成良好的协作氛围,共同提高教育教学质量。

最后,我们要加强与家长的沟通和合作,形成良好的家校合作氛围。家长是学生的第一任教师,我们要与家长充分沟通,了解学生的家庭背景和特点,共同关心学生的成长。我们要及时向家长反馈学生在学校的表现和进步,共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。只有家校合作,才能使学生在一个良好的环境中健康成长。

在新时代,我们要坚持师德师风建设,为教育事业做出自己的贡献。我希望每一位教师都能以身作则,践行师德,以高尚的教师情操和良好的师风,培养出一代又一代优秀的学生。让我们共同努力,为学生的未来奉献我们的爱与智慧!

谢谢大家!

师德师风倡议书 篇二

尊敬的校领导、各位教师和亲爱的同学们:

大家好!作为一名教师,我深知自己肩负着培养学生成才的重任。在这个充满机遇和挑战的时代,我们要坚守师德,践行师风,为学生提供一个良好的学习环境和发展平台,让每个学生都能充分展示自己的才华和潜能。

首先,我们要坚守师德。作为教师,我们要以身作则,做学生的榜样。我们要以真诚的态度对待学生,尊重他们的个性和差异。我们要关心学生的成长和发展,倾听他们的心声,帮助他们解决问题。我们要坚守职业道德,不得利用职权谋取私利,不得虐待学生,不得进行体罚和变相体罚。我们要以爱心和耐心对待学生,给予他们充分的关爱和关注。

其次,我们要注重培养良好的师风。师风是学校的灵魂,是教育教学的保证。我们要注重教学水平的提高,不断学习和研究新的教育理论和教学方法,不断创新教学内容和形式,提高教学质量。我们要关注学生的思想和品德教育,培养学生的综合素质和创新能力。我们要与同事之间相互学习、相互交流,形成良好的协作氛围,共同提高教育教学质量。

最后,我们要积极与家长合作,形成良好的家校关系。家校合作是学生全面发展的重要保证。我们要与家长保持密切联系,及时向家长反馈学生在学校的表现和进步,共同关心学生的成长。我们要与家长共同解决学生在学习和生活中遇到的问题,共同为学生的发展努力。

在新的时代,我们要坚守师德,践行师风,为学生的成长和发展贡献自己的力量。让我们共同努力,为学生的未来创造更加美好的明天!

谢谢大家!

师德师风倡议书 篇三

各位尊敬的同仁:

  “学为人师,行为示范”是教师的道德准则,也是教育事业对教师的基本要求。

  我们一马路小学的每一名教师都担负着教书育人的责任,担负着把我校建设成一流名校的重任。所以,我们更应当弘扬优良校风,维护人格尊严,崇尚高尚师德,力行师德规范。在教书育人方面率先垂范,为我校更加美好的明天尽职尽力。

  在此,学校向全体教师提出如下倡议:

  1.不接受家长的礼金礼品和吃请,立足岗位,积极奉献。“传道、授业、解惑”是从教者应尽的义务和责任,我们只能认真履行教师职责,做好本职工作,万不能收受家长礼金、礼品或吃请,辱没社会、家庭对我们的信任。

  2.不搞营业性家教,以身作则,为人师表。教师的自我素质修养往往是学生严格审视的对象,影响他们一生的成长。我们万不能以盈利为目的,出卖自己的知识,出售自己的人格。

  3、坚决抵制“金钱至上”、“拜金主义”的诱惑,做热爱学生,育人为本的一马路人。

  4、做有尊严的一马路人。每一个正直的人都应该维护自己的尊严是的,一个人的尊严并非在获得荣誉之时,而在于其本身真正值得这荣誉,只有我们真正做到了“中小学教师职业道德规范中的六条,我们才当得起“尊严”这个伟大的荣誉。

  国运兴盛,系于教育;三尺讲台,关系未来。我们的职业是平凡的,不会显赫一时,流芳百世,然而,我们的'生命将在一批又一批的学生身上延续,我们的青春将在一代又一代青年身上闪光。

  让我们庄严地宣告,坚决拒绝红包、坚决拒绝营业性家教、坚决不参与赌博和封建迷信活动,坚决维护人格尊严,做有尊严的人民教师,为教师这个平凡的职业增光添彩。

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

师德师风倡议书 篇四

尊敬的老师们:

  你们好!

  教诲奇迹是“太阳底下最光亮的奇迹”,人们把我们教师比作“辛苦的花匠”,誉为“人类魂魄的工程师”,这既是对教师职业充裕内涵的真正反应,又是教师光亮形象的真正写照。长期以来,我们教书育人,敬业奉献,博得了社会的恭敬,但同时我们也应看到,在市场经济和改革开放的环境下,教诲和师德构筑工作也面对着很多新环境、新题目、新挑衅。跟着社会的进步,我们要大力大举弘扬崇高的师德,严厉践诺教师的职责,党支部和团支部联合向全部教师发出倡导:“教师是门生进修的操行册本“。

  我们竭力做到:

  1、紧记任务、刚强决议信念,做一个有崇高崇奉的教师。

  2、勤奋进修,勇于实践报告,做一个具有专业化的教师。

  3、依法治教,诚笃守信,做一个遵纪守法的教师。

  4、爱岗敬业,坚守职责,做一个忘我奉献的教师。

  5、恭敬门生,酷好门生。做一个关爱门生的教师。

  6、身先士卒,典范言行,做一个精神文明的教师。

  7、清正耿介,克己奉公,做一个耿介自律的教师。

  8、联合协作,诚信待人,做一个平易近人的教师。

  9、自动摸索,勇于实践,做一个立异进步的教师。

  教授们,“教师是门生进修的操行册本,争做人民如意的教师”。我们任重道远。让我们扬起齐心教诲的帆船,让我们以颓废的热忱,高度的责任感、精良的风尚,从自我做起,从点滴做起,从如今做起,站在新入手下手!对准新目标!再立异煌!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

师德师风倡议书 篇五

尊敬的老师们:

  你们好!

  “古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也”。师德是教师立身之本。学生、学者、学术是大学精神的核心,因此,师德、师

风在大学精神塑造中具有至关重要的作用。为进一步加强师德师风建设,塑造“学为人师、行为世范”的良好教师形象,学校教授委员会向我校全体教师发出如下倡议:

  一、恪守师德,为人师表

  高尚的师德是对学生最生动、最直接、最深远的教育。我们要时刻铭记教师的神圣职责,自觉遵守社会公德和师德规范,身体力行,言传身教,以身作则,为人师表。要自觉提高思想道德素养,珍惜教师光荣称号,维护教师崇高荣誉,遵守教师职业道德和学术道德规范,自觉抵制学术腐败,维护学术尊严,弘扬学校优良的校风、教风和学风,树立良好的教师形象,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生,自觉成为学生的表率和楷模。

  二、精心备课,科学施教

  要精心准备每一堂课,努力教好每一门课。备课是课堂教学的前提和基础。要上好一堂课,首先必须做到精心、用心准备。要执行教学计划,履行教师聘约,完成教学任务。要潜心研究专业知识,不断跟踪学科前沿,更新学科知识体系,掌握本学科领域最新发展动态,充实和丰富教学内容,做学生求知不竭的源头活水。要注重钻研教育理论,不断探索并改进教学方法,遵循教学规律,提高教学水平,努力做到严谨治学、科学施教。要注重因势利导,深入浅出,循循善诱,诲人不倦,铭记“授人以鱼不如授人以渔”的道理,不辱“传道、授业、解惑”的光荣使命。我们要力争成为既具有先进的教育理念和教学方法,又具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识的德才双馨的教学名师。

  三、规范用语,文明执教

  学生是受教育者,教师的言行对他们的影响最具体、最直接、最重要。我们要自觉遵守为师之规,遵守《教育法》和《教师法》,注重依法循规执教。遵守处世之道和教学礼仪,做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄,树立良好的行为习惯,倡导健康向上的生活方式。要弘扬正气,摒弃低俗。在课堂上应坚持传播正能量,坚决抵制低俗、媚俗、庸俗言论,用社会主义核心价值观浸润课堂,净化课堂环境。坚决杜绝有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,自觉抵制有害于学生健康成长的现象。我们应时时处处严格要求自己,以模范的言行和人格力量去感染和带动学生,做学生道德的领路人,品行的示范者;努力做先进文化和科学知识的传播者、创新理念的开拓者、先进文明的倡导者,努力营造公正管理、清明廉洁,文明和谐的校园环境。

  四、关爱学生,甘为人梯

  我们要关心、爱护全体学生。做到尊重学生,切实维护学生的人格尊严;要树立“教学相长”的观念,积极为学生成长成才创造条件,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;要理解学生,真正设身处地为学生着想,对他们进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;要关心学生,积极为他们排忧解难,在教学实践中,建立起民主、和谐、诚信、向上的新型师生关系。

  老师们,上善若水,厚德载物。作为一名人民教师,时代赋予我们神圣的职责,让我们从自身做起,从点滴做起,从现在做起,与广大学生一起努力建构文明和谐,具有浓厚人文精神和科学与进取精神的大学校园文化。

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

师德师风倡议书(实用5篇)

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