染雾大学生DIY手工制作大赛策划书 篇一
引言：
大学生DIY手工制作大赛是为了激发大学生创造力和实践能力而举办的一项活动。通过参与这个比赛，大学生们可以展示自己的才华和创意，同时也可以锻炼解决问题的能力和团队合作精神。本篇策划书将详细介绍比赛的目的、参赛规则、评审标准以及奖励措施。
一、比赛目的：
1. 激发大学生创造力：通过手工制作的方式，鼓励大学生发挥自己的想象力和创造力，创作出独特的作品。
2. 提升实践能力：参与手工制作的过程中，大学生们可以学习到各种技能和知识，提高他们的实践能力。
3. 培养团队合作精神：比赛可以鼓励大学生们组成团队合作，通过协作解决问题，增强团队合作精神。
二、参赛规则：
1. 参赛资格：本次比赛仅面向大学生开放，参赛者需在校学习并具备一定的手工制作能力。
2. 参赛方式：参赛者可以个人报名或组队报名，每队人数不得超过5人。
3. 参赛作品要求：作品必须是参赛者独立完成的原创作品，可以采用任何手工制作材料和工具，但不得侵犯他人知识产权。
4. 参赛流程：
a) 报名阶段：参赛者需要在规定时间内完成线上报名，提交参赛作品的相关信息。
b) 作品提交：参赛者需要在规定时间内将作品邮寄或亲自送至指定地点。
c) 评审阶段：由专业评委组成的评审团对参赛作品进行评审，评选出获奖作品。
d) 颁奖典礼：在一定的时间和地点举行颁奖典礼，对获奖者进行表彰和奖励。
三、评审标准：
1. 创意性：作品的独特性和创新性。
2. 手工技巧：作品的制作工艺和手工技巧。
3. 完成度：作品的完成度和质量。
4. 艺术表达：作品的艺术表达能力和视觉效果。
5. 可行性：作品的实用性和可行性。
四、奖励措施：
1. 一等奖：奖金5000元，获奖证书。
2. 二等奖：奖金3000元，获奖证书。
3. 三等奖：奖金1000元，获奖证书。
4. 优秀组织奖：奖金2000元，获奖证书。
5. 最佳创意奖、最佳技巧奖、最美作品奖等特别奖项。
结语：
通过举办大学生DIY手工制作大赛，可以为大学生提供一个展示才华的平台，激发他们的创造力和实践能力。同时，比赛还可以促进大学生之间的交流和合作，培养他们的团队合作精神。希望通过本次比赛，能够为大学生们提供一个展示和发展自己的机会，同时也为他们的未来发展奠定坚实的基础。
大学生DIY手工制作大赛策划书 篇二
引言：
大学生DIY手工制作大赛是一项旨在激发大学生创造力和实践能力的活动。通过参与比赛，大学生们可以锻炼自己的动手能力，发挥创意和想象力，展示自己的才华。本篇策划书将详细介绍比赛的背景、参赛内容、评审方式以及宣传推广措施。
一、比赛背景：
随着社会的快速发展和经济的不断进步，大学生创业和就业的压力也越来越大。为了帮助大学生提升实践能力和创新能力，我们决定举办这个DIY手工制作大赛，为大学生们提供一个展示自己才华和创造力的舞台。
二、参赛内容：
本次比赛的参赛内容包括但不限于以下方面：
1. 手工制作艺术品：可以使用各种材料和工具，制作出具有艺术性和观赏性的手工制品。
2. 实用工艺品：可以制作各种实用的工艺品，如家居装饰品、文具用品等。
3. 创新设计作品：可以设计和制作具有创新性和实用性的作品，如智能家居、科技产品等。
三、评审方式：
1. 初选阶段：由组委会成员对参赛作品进行初步筛选，评选出优秀作品进入决赛。
2. 决赛评审：由专业评委组成的评审团对决赛作品进行评审。评审标准包括作品的创意性、手工技巧、完成度、艺术表达和可行性等。
3. 公众投票：决赛作品将在展览期间公开展示，并开展公众投票活动。公众投票结果将作为评审的重要依据之一。
四、宣传推广措施：
1. 社交媒体宣传：通过微博、微信等社交媒体平台，发布比赛信息和参赛者作品，吸引更多的大学生参与。
2. 校园宣传：在各大高校校园内张贴海报、发放宣传册，宣传比赛的举办时间、地点和参赛要求。
3. 媒体报道：与相关媒体合作，进行比赛的报道和宣传，提高比赛的知名度和影响力。
4. 合作推广：与相关企业合作，通过合作推广的方式扩大比赛的影响力和参与度。
结语：
通过举办大学生DIY手工制作大赛，我们希望能够为大学生提供一个展示和发展自己的平台，激发他们的创造力和实践能力。希望通过本次比赛，能够为大学生们提供一个锻炼自己的机会，同时也为他们的未来发展奠定坚实的基础。希望更多的大学生能够参与到这个比赛中来，展示自己的才华和创意。
大学生DIY手工制作大赛策划书 篇三
大学生DIY手工制作大赛策划书范文
一、活动主题：第三届大学生DIY——手工制作大赛
二、主办单位：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社
三、参与人员：全院学生
三、活动时间：2009年4月17日
四、活动地点：新一阶
五、活动内容：DIY——即自己动手，发挥你的想象力，制作一件既有意义又赋有想象力的作品，通过作品的外状讲述其内在的意义，作品既有感染力又有影响力，使其积极向上，丰富校园文化气息。
六、活动目的：通过举办DIY——手工制作大赛，使同学们在上课之余锻炼其想象创作能力，而且还提高了其动手实践能力，丰富校园的.文化气息，提高学生的文化素质，拓宽文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。
七、活动要求：各系部各上交9件作品，作品类型包括（一）刺绣类3件(二)环保类3件（三）模型类3件，作品要有内涵，有创意，并附上作品的意义，制作过程，也可附上作品照片及简介，和创作者姓名、班级、照片（半身照），可以以视频（幻灯片）方式上交，以便更好的宣传作品。
八、活动流程：第一项:编辑社内部成员诗朗诵（
第二项：主持人开场
第三项：作品展出：刺绣类作品并以图片播放，主持人介绍作品背景及制作过程。
第四项：互动环节：两人一组，共四组同学，现场拼图，拼图优秀者奖瓷杯两个，其他选手奖手机挂饰各一个。
第五项：播放视频短片，引出环保类作品。展示环保类作品，主持人介绍背景以及制作过程
第六项：现场问答，答对者赠送小挂饰（预计十个问题）
第七项：以歌曲引出模型类。模型类作品展出，并赋以背景及制作过程
第八项：评奖环节3个环节作品各选2个优秀作品，颁发奖品。
第九项：尾声以现代舞结束
九、活动创新点：首次以幻灯片形式展出作品并给予其内在意义的讲述，同时吸引观众，既增长了同学们的科学知识，又增加了学院的学习气氛，演艺与作品制作外观及内在意义相联系，增强了作品的展示意义。
策划书：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社
20xx年3月13日
