染雾小学语文写建议书作文 篇一
标题：提升语文写作能力的建议
尊敬的老师：
我是一名小学生，在学习语文的过程中，我发现自己在写作方面还存在一些问题。为了提高自己的语文写作能力，我想向您提出一些建议。
首先，我认为多读书是提升语文写作能力的关键。通过阅读，我们可以学习到丰富的词汇和优秀的句子结构。阅读不仅能够开拓我们的思维，还可以提高我们的写作水平。建议老师在课堂上多安排一些阅读时间，让我们有更多的机会接触各种文学作品。
其次，写作训练也是非常重要的。我建议老师可以在课堂上给我们一些写作的题目，让我们动笔写作。通过写作的训练，我们可以提高自己的表达能力，培养良好的写作习惯。同时，老师可以在批改作文时给予我们详细的评语和建议，帮助我们发现自己的不足之处，进一步提高写作水平。
另外，我认为学习一些写作技巧也是必要的。比如，学习如何组织文章结构，如何使用修辞手法等。这些技巧可以让我们的文章更加生动、有趣，吸引读者的注意力。希望老师能够在课堂上给我们一些写作技巧的指导，让我们能够更好地运用到实际写作中去。
最后，我希望老师能够鼓励我们多进行写作交流和互相学习。通过和同学们一起分享自己的作文，我们可以互相借鉴对方的优点，共同进步。同时，老师也可以组织一些写作比赛或展示活动，让我们有机会展示自己的写作成果，增强自信心。
尊敬的老师，以上是我对提升语文写作能力的一些建议。我相信，只要我们付出努力，通过不断的学习和训练，我们一定能够在语文写作方面取得更好的成绩。谢谢您的聆听！
小学语文写建议书作文 篇二
标题：培养阅读兴趣的建议
尊敬的老师：
我是一名小学生，我非常喜欢阅读，但是我发现很多同学对阅读不感兴趣。为了培养同学们的阅读兴趣，我想向您提出一些建议。
首先，我建议老师在课堂上多引导我们阅读。可以通过朗读课文、讲解故事等方式，让同学们感受到阅读的乐趣。同时，可以鼓励同学们分享自己喜欢的书籍，让大家从彼此的阅读经验中获得启发和动力。
其次，我认为学校可以建立一个丰富多样的图书馆。图书馆应该收藏各种类型的书籍，包括故事书、科普书、文学作品等。这样，同学们就可以根据自己的兴趣选择适合自己的书籍进行阅读。另外，建议学校在课间或者周末开放图书馆，让同学们有更多的时间去阅读。
另外，我建议学校可以组织一些阅读活动，例如读书分享会、阅读比赛等。这样可以增加同学们的阅读动力，激发他们对阅读的兴趣。同时，可以设置一些阅读奖励机制，鼓励同学们积极参与阅读活动。
最后，我认为家长也应该发挥重要作用。家长可以给孩子提供丰富多样的阅读材料，和孩子一起分享阅读的乐趣。同时，家长也可以带孩子参观图书馆、书店等地方，让他们感受到阅读的魅力。
尊敬的老师，以上是我对培养阅读兴趣的一些建议。我相信，只要我们共同努力，营造良好的阅读氛围，同学们一定能够培养出浓厚的阅读兴趣，从而提高语文水平。谢谢您的聆听！
小学语文写建议书作文 篇三
各位地球公民：
在生活中，垃圾随处可见。还有还有自然资源，我们的浪费导致它一点点流失。
人们不爱护环境，大街小巷的垃圾随处可见。许多餐厅大量使用一次性产品，这只图一时方便。对环境一点利益都没有，反而有害处。许多人洗手后不关水龙头，用灯后不关灯，许多同学写作业，这一页没写好撕下来扔掉。这些，对我们的家园—地球，带来的是更多的害处。所以我建议：
一、走在大街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家—垃圾桶，这个举手之劳，我们人人都能做得到。
二、一次性产品，如一次性筷子、一次性纸杯等，它们对环境污染大，浪费资源，还不卫生。我们要尽量少用。
三、我们要节约用水，用洗了衣服的水冲厕所，洗了菜的水洗手，用完水后切记关紧水龙头。让水资源为我们再做贡献。
四、节约用电，家里的电器，如电脑、洗衣机等，不用拔掉插头，家里没人了，也要记住关灯。
五、节约纸张，在写字前。要想好再写，这样可以减少写错，浪费纸张。尽量少用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的用手帕代替。
作为地球人，我们应该节约资源，不随处乱扔垃圾。保护起我们的家园！
小学语文写建议书作文 篇四
仙荣村村民：
你们好!我是仙荣小学六年级的一名学生。当前，我们村存在着很多浪费资源、破坏环境的不良现象：人们大量砍伐树木，将树木运送出去，换来了金钱的同时，你们有没有意识到砍伐树木的后果，到时候，受罪的可是我们啊。现在改革开放了，人们生活富裕了，就开始浪费水资源。人们将淘米水、洗菜水直接倒入水沟，完全没有环保意识。要知道，水也是得之不易的。俗话说得好“水是根，饭是命。”可还是有人不珍惜粮食，经常把吃不下的米饭或其它食物倒掉。现在家家户户都养上了鸡鸭猪，特别是鸡鸭，当鸡鸭死了之后，人们就把它丢入河中，完全没有想到后果，到时候喝水被污染，空气被污染，遭殃的可是我们啊!人们的生活条件好了，垃圾也就多了。有一些人不讲文明，将垃圾倒入河中，或把垃圾放在草丛中。因此，我提出了一些建议，希望你们能采纳我的意见：
1、要少砍伐树木，将树木砍伐下来后，还要种植树。这样既不破坏森林，又绿化了环境。
2、要珍惜水资源。可以将淘米水、洗菜水、洗衣服水用来浇灌树木。
3、要珍惜粮食。一粥一米都是劳动人民用双手种植得来的。要清楚自己的饭量，盛饭时，不能盛太多，如果实在吃不下去，可以喂给鸡鸭吃。节约光荣，浪费可耻。
4、要爱护环境。家中的死鸡死鸭可以密封，然后拿到垃圾场，让清洁工人处理掉。千万不能丢到河中，因为这样会污染河水。
5、不能随处乱扔垃圾。垃圾中含有腐臭，如果乱扔，会使附近的空气受到污染。如果空气被污染了，我们就不能呼吸新鲜的空气，这样不仅会破坏环境，还会让我们的健康受到威胁。
保护环境、珍惜资源，让我们一起行动吧!
小学语文写建议书作文 篇五
当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!
在我们耳边总会响起一句伟大的号召—“向雷锋同志学习!”整整53年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。新时代孕育出新榜样。作为一名新时代的小学生，我们更应该让雷锋精神继续发扬光大，为此，少先队大队部向全体同学发出以下倡议：
1、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。
2、校园里，自觉做到不乱扔果皮、纸屑，并能主动拾起地上的脏物。
3 、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
4、尊敬师长，团结同学，热心帮助身边有困难的同学。
5、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力学习。
请同学们记住以下七种雷锋同志所具有的精神：
一、文明礼貌的春风精神。
二、团结守纪的大雁精神。
三、诚实纯真的水晶精神。
四、热心服务的孺子牛精神。
五、主动向上的火箭精神。
六、自强勇敢的雏鹰精神。
七、永不服输的钉子精神。
小学语文写建议书作文 篇六
叔叔阿姨们：
不知您们觉察到了没有，在我们的周围有许多人乱仍垃圾，乱排污水，造成了环境污染。每当你漫步时，可能经常会闻到令人恶心的腥臭味儿，或许您还能看见一袋袋垃圾扔在路边，似乎到处都是任意堆放的垃圾堆……，这些严重影响着我们的好心情。所以我们要时刻劝阻那些乱扔垃圾的人。
在我身边就发生过这样一件事。
那是一个夏天的下午，我走在回家的路上，看见一位阿姨，她手拎着一袋垃圾，走到马路边，使劲一扔，那袋垃圾便在空中旋转着，一下子落到了电线杆旁。她见已完成任务，叫了声：“好了”便要走，我觉得她做得不对，走上前去阻拦，说：“阿姨，你做得不对，请你把它扔到垃圾箱里。”“好吧，等晚上我再扔吧。”“不行，你还是现在就扔吧。”我也不知道哪来的勇气，感跟一个大人这样说话。“我还急着看电视呢！”“不就耽误您一分钟吗，请把垃圾扔到指定的位置后再走吧！”“你懂什么！”她边说边把我推开，急急忙忙跑上楼去了。
我望着她消失的背影，觉得她是多么的自私，为了自己的方便而不顾生态环境。一点也不像那位倔强的小红军，他把一线生的希望留给别人，但却把危险留给自己。
我走过去，把垃圾拎起扔进了垃圾池中。这时我才知道，从电线杆到垃圾池只有十步远。
而在那位阿姨眼中，十步就是那么远吗？为什么那么自私，为了自己的方便，竟连十多步都不想走。
叔叔、阿姨们，您们想拥有一片蓝天吗？你们是否想在优美的环境下工作？相信您一定很想，所以我建议您们克服懒惰行为，从自身做起，不乱扔垃圾，并时时刻刻劝阻他人做一名环保卫士。
五年级二班刘韶阳
20xx年5月8日
