小学生(精彩6篇)

时间:2019-01-06 07:17:38
染雾
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小学生 篇一

如何培养小学生的阅读兴趣

阅读是一项非常重要的能力,它不仅可以帮助小学生拓宽知识面,提高语言表达能力,还可以培养他们的观察力、思考力和创造力。然而,由于现代科技的发展,越来越多的小学生对阅读失去了兴趣。那么,作为家长和老师,我们应该如何培养小学生的阅读兴趣呢?

首先,要给小学生提供多样化的阅读材料。我们可以为他们准备各种各样的书籍,包括故事书、百科全书、漫画书等等。这样,小学生可以根据自己的兴趣和阅读水平选择适合自己的书籍。同时,我们还可以借助现代科技,让小学生体验电子书的阅读方式,这样可以增加他们的兴趣和参与度。

其次,要给小学生创造一个良好的阅读环境。我们可以在家中设置一个专门的阅读角落,摆放一些舒适的座位和书架。在学校,老师也可以在教室里设置一个小型图书馆,让小学生随时可以阅读。此外,我们还可以组织一些阅读俱乐部或者阅读活动,让小学生与其他同学一起分享阅读心得和书籍推荐。

再次,要给小学生树立一个榜样。家长和老师可以每天阅读一些书籍,让小学生看到他们的兴趣和热爱。同时,我们还可以邀请一些作家或者图书馆员到学校讲座,让小学生了解到阅读的乐趣和价值。通过这些方式,小学生可以受到榜样的影响,更加愿意去阅读。

最后,要给小学生提供一些正反馈。当小学生读完一本书或者取得进步时,我们应该给予他们肯定和奖励。这样可以增加小学生的自信心和动力,激发他们持续阅读的兴趣。

总之,培养小学生的阅读兴趣是一项需要长期坚持和努力的工作。通过提供多样化的阅读材料,创造良好的阅读环境,树立榜样,以及给予正反馈,我们可以帮助小学生建立起对阅读的热爱,让他们从小就享受阅读带来的乐趣和益处。

小学生 篇二

如何帮助小学生提高写作能力

写作是一项重要的能力,它不仅可以帮助小学生提高语言表达能力,还可以培养他们的思维逻辑和创造力。然而,由于缺乏足够的练习和指导,很多小学生在写作方面存在困难。那么,作为家长和老师,我们应该如何帮助小学生提高写作能力呢?

首先,要给小学生提供充足的写作机会。我们可以在家中设置一个专门的写作角落,为小学生准备一些写作工具和纸张。在学校,老师可以定期组织写作比赛或者写作活动,让小学生有机会展示自己的写作才华。此外,我们还可以鼓励小学生写日记、写读后感、写作文等等,让他们保持写作的习惯。

其次,要给小学生提供有针对性的指导。我们可以通过阅读一些优秀的作文或者文章,让小学生了解到优秀作品的特点和技巧。同时,我们还可以针对小学生的写作问题,进行有针对性的指导和讲解。例如,如果小学生在写作中存在语法错误,我们可以帮助他们复习相关的语法知识,提高他们的语法水平。

再次,要给小学生提供充足的反馈。当小学生完成一篇作文时,我们应该认真阅读并给予及时的反馈。我们可以指出他们的优点和不足之处,并给予具体的建议和改进方案。同时,我们还可以鼓励小学生多参加写作比赛或者发表自己的作品,让他们通过比赛或者发表获得更多的反馈和肯定。

最后,要鼓励小学生多进行写作练习。写作是一项需要不断练习的能力,只有通过频繁的写作练习,小学生才能够不断提高自己的写作能力。我们可以为小学生提供一些写作题目或者写作任务,让他们坚持每天写作一段时间。通过这样的练习,小学生可以逐渐提高自己的写作水平。

总之,帮助小学生提高写作能力是一项需要有计划和耐心的工作。通过给予充足的写作机会,提供有针对性的指导,给予充足的反馈,以及鼓励小学生进行写作练习,我们可以帮助他们提高写作能力,让他们在写作中展现自己的才华和个性。

小学生 篇三

这一天,妈妈说考试考得好,就给我买新书包。

考试考完了,我一看我的分数是九十六分,心想:太好了,妈妈说我要考九十五分才给我买。回家的路上,我抬头望了望天上洁白的云,有的像欢快的小兔子,有的像翩翩起舞的小蝴蝶,还有的像漂亮的孔雀,他们都好像在对我说:“你考得可真棒。”我心里乐开了花,到家时,我把卷子给妈妈,妈妈说:“考得还不错啊!我这就叫爸爸去买,不过前提是要把错改完。”我答应了妈妈,第二天,我背着新书包去上学,一路上,我蹦蹦跳跳,感觉自己都要飞起来了!花丛中的花五颜六色的,迷人的香味引来了蜜蜂和蝴蝶,在花丛中飞舞,树上的小鸟在叽叽喳喳地叫,好像在唱歌,到了学校,同学们盯着我的书包目瞪口呆,我说:“你们要努力读书,就可以得到妈妈的礼物。”

我下次还要努力,争取考一百分。

小学生 篇四

我换了一个新书包。书包的前面有一个图案,图案是一只小狗狗。两边还有两个装水杯的地方。

书包有两层,第一层里面装着我学习要用的本子,第二层里面装的是明天上课要用的书和用具,有围棋盘、卷袋、美术书、英语书、同步拓展练习册、语文书、数学书、水彩笔等。我把书按从大到小的顺序排序,大书放前面,小书放后面。围棋盘等其他的东西都放到大书的那里。

7、新世纪贝特名牌书包作文300字

现在杰瑞公司一推消除新世纪贝特名牌书包,3500万个新世纪贝特名牌书包在一天之内一抢而光。

新世纪贝特名牌书包具有万种功能。小朋友是不是喜欢去旅游?如果中途迷失方向怎么办?书包里有指南针,你只要在书包里的小型电脑里输入密码,三四秒钟你就可以知道方向。堵车怎么办?你只要把新世纪包特名牌书包的小汽车拿出来,把书包的电源插进汽车里,汽车会张开翅膀,飞向天空。如果坐在车上无聊的话,就把新世纪书包里的大新音乐书拿出来,里面有流行歌曲,儿童合唱,小品,舞蹈表演......只要用一只牙签般大小的笔在目录的那一行点一下,他就会播放音乐。

新世纪贝特名牌书包还有别的功能,质量高又好还不赶快来买,现在是跳楼价270元。热线电话。

8、书包换新记-写物作文200字

“妈、妈妈、妈咪、老妈…我要新书包!”这已经不是我第一次向妈妈索要新书包了,而这也是妈妈第一百次回答我——用一百分来换。

等等,你说我为什么要换新书包,有人会说:破了呗,不对,是因为班里绝大多数同学都换了新书包,我当然也按耐不住啦!

在一次考试中,我卯足了劲儿认真做题反复检查,如愿以偿考到了一百分。于是,妈妈的承诺也要兑现了。从海洋城到浙北大厦又到中百一店,最后终于挑中了一个黑色、层多、容量大的书包。

怎么样,你是不是也想换新书包啦?

9、新型书包_未来的书包作文700字

天天背着书包,又重又笨,要是有一种既简单又实用的书包,那该多好!我想发明一种多功能书包!

这种新型书包非常轻便,而且,外形也很简洁,一共分三层。第一层是系统,第二层用来装束,第三层用来装杂物。整个书包就像是一层一层的小柜子。

早上起来,书包还会像闹钟一样叫你起床,不要迟到。上学时,只要按一下课堂系统,在选择你要的东西,它就会自动分辨出来,用机器手递给你,如果要查资料,也可以在书包里查,因为书包里还装了一个微型电脑。下课时,只要按一下课间系统,你就可以放心的出去了,不用担心东西丢了,因为书包里还有报警器,还可以识别是谁偷了你的东西。听到这儿,你一定会问,这个书包里有这么多东西,一定很沉吧?大家不用着急,这个书包还按了轻便仪,它可以利用阳光,让书包微微升起,从而减轻书包的重量。

我们班经常有同学东西不见了,有的是被别人偷了,有的是自己没注意保管好而弄丢的,很多同学丢了东西以后,心情十分郁闷,上课也不专心了,所以我想在书包的表面镶嵌着一个小巧玲珑的指纹识别器,是由电子程序控制的,他能识别小主人的指纹,如果与小主人的指纹核对成功,书包就会自动打开,帮你拿出所需要的课本和文具,并对你说:“小主人,这是您要的课本,上课别开小差哦”。下课了,它会自动提醒你收好课本文具,帮你整理书包。

它不但像一个勇敢的警察,而且它还是一个五光十色的变色龙。

它会根据天气的变化来变换颜色,当晴天时,它是红艳艳的;当阴雨弥漫时,它是黑闪闪的;天热时,它是金灿灿的;天冷时,它是白雾雾的……,这样,它就可以提醒那些粗心的同学们,天冷记得多穿衣服,雨天记得带伞。

你看,这就是我设计的神奇的多功能书包,假如有一天,你在商场看到它,你一定不要忘记,它是我的伟大发明。

我想你们听了这些功能,就已经有点迫不及待了吧。随着科学技术的发展急速,在未来的2027年,等着我的发明吧!

10、我的新书包_状物作文300字

妈妈带我去书店买寒假作业,书店买啥的都有:有衣服,鞋子还有书包。突然我看见一个玫红色的漂亮书包,我要妈妈一起去看看。我问妈妈,这个书包好看吗?妈妈说,好看。妈妈让服务员将书包拿下来,书包真的很漂亮,拿在手里我都不想放下,妈妈看我很喜欢的样子,问我,喜欢吗?我说:“喜欢”。妈妈付了钱,又带着我买了寒假作业,我恨不得现在就背上。

好不容易回到家,我便将书包背上。这是一个枚红色的书包,共有三层,我的书和作业本可以分开放,还有一个小小的文具袋。一会儿,我的书包就装满了,我背着书包在家里走来走去,还不停的照镜子。爸爸下班回来了,我赶紧让爸爸看我的新书包,姐姐回来了,我也背上书包让姐姐看,姐姐根本不看,我也不生气,我还是喜欢我的新书包。

11、新未来的书包_想象作文600字

我是一名四年级的小学生,每天上学放学我都要背着一个又大又沉的书包,向前走时,我只能身体大幅度向前倾斜的走路,要不然我一定会被书包拉得向后倒的。我有一个愿望,那就是让未来的小朋友们不再为每天背着一个又大又沉的书包上学而烦恼。

我对未来的书包有一个设想:这种书包的外皮是由具有薄膜光电池技术的材料制作而成的,这些薄膜可以为在书包里的电池充电,和它配套的电池虽然小,但容量却非常大,可以给书包的各项功能提供充足的电量。

按照小朋友的习惯,在书包的左背带或右背带上有一组多功能按键,每个按键上都有一个不同的图案。小朋友只要按下其中的按键,就可以使用相应的功能。书包内有一个由超轻合金制成的多功能框架,书包的大部分功能都由它来实现。

小朋友背上书包后,只要按一下带有轮子图案的按键,书包底部的两侧就会伸出两根带轮子的支腿,帮助小朋友承受书包的重量。支腿上带有减震系统,在凹凸不平的路面上,支腿会伸缩到不同的长度,让小朋友感觉不到一点震动。在冬天的早上天亮得晚,晚上天黑得早,而且冬天天气还非常寒冷,这个时候小朋友就可以按下带有手电和火焰图案的按键。当按下带有手电图案的按键后,书包的上面就会伸出一个手电,为小朋友照亮前方的路。当按下带有火焰图案的按键时,书包与身体接触的一面就会产生适当的热量,为小朋友驱散寒意。在下雨或太阳光强烈的时候,小朋友只要按下带有雨伞图案的按键,书包的上部会伸出一把雨伞,为小朋友遮阳挡雨……

未来的书包也许不会像我说的这样,但是未来的书包一定会减轻小朋友们的负担,也一定会有更多更好的功能。我对这样的书包充满了期待!

小学生 篇五

今天我妈妈给我买了一个新书包。它的颜色是粉红的,有个米尼的图案。前面有个小包,里面有好多个小袋子能放笔。右边可以放跳绳,左边可以放水杯。里面最大的袋子用来装课本,还有一个小袋可以装作业本。我的书包不但美丽,而且功能齐全。我太喜欢了。

13、我的新书包-写物作文400字

前几天,姐姐给我买了一个新的书包,说是当做生日礼物送给我。我看了看,原来是一个粉色的书包。

这个书包很简易,只有两个口袋,但是可以装很多东西。它两个口袋的拉链是用白色长条打个结绑在拉链头上面的,这种不同的拉链显得很有风采。大口袋的拉链上面还有一个小熊。这个书包几乎都是粉色的,只有前面除了小口袋以外是白色的。小口袋上面缝上了一个粉色的长方形的皮,上面写着三排英文句子,至于意思嘛,我也不懂。书包粉色的地方,质感是像麻袋一样,上面横竖都有一些白色的线条。

说只有两个口袋,其实里面还有三个口袋。三个口袋中最大的口袋里放本子和水彩笔,另外两个口袋放笔记本和文具盒。大口袋里放书,小口袋里面放一些小东西,比如跳绳、课程表、胶带等。任务最重的就是两边的圆口袋,之所以称它们为圆口袋,是因为它们是用来放圆柱体的东西。如放水杯和雨伞,这两样东西是最重的,所以圆口袋的任务也是最重的。

我很喜欢姐姐送给我的书包,希望你们的生日也会收到祝福和礼物。

14、我的新书包作文

两年前过生日,我收获一个礼物——拉杆书包,可外婆说上楼时背起来太重了,所以就一直没能给我使用。直到最近有一天我再三恳求,外婆才勉强同意我使用。

拿到它我真是爱不释手呀!只见它是粉红色与玫红色相间的,旁边也有一些小花点缀其中,书包面上的是一个美丽动人的芭比娃娃,她正微笑地望着我,好像在说:“欢迎你,我的小主人!”

在说说她“肚子”里的“大家庭”吧!第一层,装着我明天要交的作业,第二层,装着我的铅笔袋,那可是一个小“大家庭”哦!那里有性格直爽的尺子大叔,可爱灵巧的铅笔妹妹,锋利的小刀哥哥,活泼可爱的橡皮橡皮姐姐,帅气无比的钢笔弟弟……第三层,装的是我的课本,有语文书、数学书、英语书、品社书……看我的书包大吧!能装下这么多东西呢!

我每天都把她“喂”得饱饱的,从没有“饿”着她呢!而且上学时我也总是轻拿轻放,下楼时,我也从不把她直接往下拉,而是把她轻轻背起来,走到楼下时再轻轻放她下来。我也从不把它乱仍乱放,更不会象有的同学那样拿拉杆书包玩撞书包的游戏。

我爱那美丽而又可爱的拉杆书包,我要和她成为形影不离的好朋友呢!

15、我的新书包作文100字

小学生 篇六

要问小朋友每天陪我们上学放学的东西是什么?不用说,当然是又沉,又大,又麻烦的书包了!

可我 林博士想象出来的未来的书包不但不用背,而且会提供很多方便。书包上有一排小按钮,有红的、黄的、橙的、紫的、绿的。

如果你遇到不会做的难题,按一下红色的小按钮,书包就会给你一点点提示。

如果你不想背又沉又大的书包,就按一下黄色按钮,书包就会变出两条腿,自己给

这走。

如果遇上下雨天,你没带伞,就按一下橙色按钮,书包就会自动变成一把雨伞,为你遮风档雨。

如果你不想收拾书包,按一下紫色按钮,并把课程表输入,他会用机器手帮我们收拾好明天用的课本。作文未来的书包300字

我想象的未来书包怎么样?我相信随着科学的发展,一定会制造出这样的书包。

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