染雾兴趣书法作文 篇一：探索书法的奥秘
书法是一门古老而神奇的艺术形式，它以汉字为基础，通过墨、纸、笔的运用，将文字的形态与意境完美地结合在一起。作为一名对书法充满兴趣的学生，我愿意在这个领域中探索其奥秘。
首先，书法是一门独特的艺术形式，它融合了绘画、文学和音乐等多种艺术元素。当我用毛笔描绘出一笔一划的汉字时，我感受到了自己与文字的亲密联系。我可以通过书法作品表达自己的情感和思想，传递给观者一种美的享受。在探索书法的过程中，我也学习到了中国文化的深厚底蕴，汉字的演变和书法的发展都与历史和文化密不可分。
其次，书法对于心理的影响也是不可忽视的。书法需要细心、耐心和专注，当我用毛笔挥洒墨汁时，我感受到一种内心的平静与沉淀。书法的过程就如同冥想一样，让我远离喧嚣的尘世，专注于一个个笔画的形成。这种专注力的培养对于学习和生活都非常重要，它让我更加注重细节，提高了我的观察力和思考能力。
最后，书法也是一种审美的享受。当我欣赏一幅优秀的书法作品时，我可以感受到其中所蕴含的美感和艺术魅力。从字的形态到笔墨的运用，每一个细节都展现出书法家的才华和对于美的追求。书法让我懂得了审美的重要性，也让我更加欣赏和理解艺术的魅力。
通过对书法的探索，我不仅学到了技巧和知识，更重要的是培养了自己的审美能力和情感表达能力。书法让我与古人产生了一种心灵的共鸣，让我更加热爱中华文化。我相信，在未来的学习和生活中，书法将继续陪伴着我，给我带来更多的乐趣和启示。
兴趣书法作文 篇二：书法与我
我对书法的兴趣源自小时候的一次偶然。当时，我在书店里偶然瞥见一本书法教材，被其中的字体和墨香所吸引，从此开始了我与书法的不解之缘。
刚开始学习书法时，我常常因为字写得不好而感到沮丧。每当我看到别人写得漂亮的字时，我就会产生一种羡慕和嫉妒的情绪。但是，我并没有放弃，而是更加努力地练习。我买了一本书法字帖，每天都坚持练习，不断改进自己的字体。慢慢地，我的字越来越好，我也对书法产生了更深的兴趣。
通过学习书法，我发现它对我的成长有着很大的帮助。首先，书法让我学会了专注。在练习书法的过程中，我需要把所有的注意力都放在字的形态和笔画的运用上。这种专注力的培养对于学习其他学科也非常有帮助，让我更加注重细节，提高了我的学习效果。
其次，书法也锻炼了我的耐心和毅力。书法需要不断的练习和修正，而这一过程是漫长而繁琐的。但是，我并没有因此而灰心，而是坚持不懈地练习。这种毅力的培养对于我日后的学习和生活也非常重要，让我有信心面对困难和挑战。
最后，书法给我带来了一种美的享受。当我用毛笔写出一幅美丽的字时，我感受到了一种满足感和成就感。书法让我懂得了审美的重要性，也让我更加欣赏和理解艺术的魅力。每当我写完一幅字后，我都会感到内心的平静和满足。
通过对书法的学习和练习，我不仅提高了自己的字写技巧，更重要的是培养了自己的耐心、专注和审美能力。书法让我更加热爱中华文化，也让我更加自信和坚定地面对未来的挑战。我相信，在未来的学习和生活中，书法将继续陪伴着我，给我带来更多的乐趣和启示。
兴趣书法作文 篇三
相信你们都有自己一些身上小毛病，因此而烦恼吧！我也有，那就是我的字写的不好看。
我一年级的时候，字写的像虫子爬一样。妈妈总是对我说：”提笔即是练字时。”可我就是不长记性，现在我已经升入三年级了，可是字还是没有提升，这令我很苦恼。
”这次的写字卷发下来了，大家好好看一看。”老师话音刚落，这次的写字卷就发到了我手里。”哎，又是二等。”我唉声叹气的说道。好不容易挨到了放学，我垂头丧气回到了家里。妈妈一看到我回来了，便问：”你这次写字考了几等？拿出来让我看看。”我胆战心惊的把卷交到了妈妈手中。”啊！又是二等，你为什么不像你们班的于桉朵学一学，她的字写的多漂亮呀！”妈妈大发雷霆的说道。我把写字卷拿在手里，走进了我的房间里。过了一段时间，妈妈给我报了一个书法班，我根本不愿意去，但一想我写字确实不好看，没有反驳的理由，所以只好去。刚去写字班的时候，我感觉写字非常的累，老师看出了我的心思，就耐心的教我，过了一段时间，我的字有了明显的提升，还被老师表扬了，我对写字有一点喜欢了。又过了一段时间，我觉得写字太枯燥了，每天都要重复写一个笔画，错了还要写好几行。老师看了又鼓励我不要放弃。我咬紧牙坚持学。现在，我的字有了突飞猛进的提高，甚至还会被钉在了展板上，我开心极了。
通过这件事，我明白了一个道理，做事不要半途而废，只要坚持不懈，做任何事都可以成功的。
兴趣书法作文 篇四
从来都没想过自己会学书法，只因为看到表姐写了一手漂亮的毛笔字，让人赞不绝口，妈妈又希望我的字写得工整、漂亮，顺便训练我的定性，所以我便一头栽入书法的课程中。
学书法前，我认为它应该像写铅笔字一样轻而易举，易如反掌，没想到完全出乎我意料之外，书法是一门很深奥的学问。还记得第一天上课时，我连毛笔都握不好，写的字像蚯蚓一般歪歪扭扭的，透过老师耐心的指导，我才稍稍有一个样子。
经过老师一笔一画的指导，加上我多次的练习，在运笔中，我渐渐领悟了写毛笔字的的乐趣。不过在学习的过程中，我也遇到许多挫折，曾因为一直写得不好看而有放弃的念头，在妈妈不断的鼓励下，我又振作起来，重新出发，突破了瓶颈，现在写书法已经变成我的休闲活动之一了。
学书法让我变得有耐心、有毅力，我知道学习任何东西都要脚踏实地、扎扎实实的练习才能学到精髓，而且遇到困难也要坚持到底，心平气与的思考，才能想出解决的方法，相信持之以恒，我一定可以得到更多的收获，享受甜美的果实。
兴趣书法作文 篇五
这个寒假，我的爸爸妈妈想让我去学书法。不说别的，写的普通也行。就是我写的太差了，又不像楷书，又不像行书。看起来就是用圆珠笔在乱划拉。堪比“草书”！这也让我也难堪。爸爸妈妈也嫌丢面子。就这样，让我去学书法了。
“恩……书法500元，书本费20元。”我听到这里，吓了我一跳。这里的学费也未免太贵了吧。不过幸好我带够了钱，同时，我也想。我一定不能辜负了爸爸妈妈的期望。要不然我的钱也白花了。
因为是第一天上课，所以没有作业的分。每天根据课上表现，和作业完成情况。都会给出一定的积分卡。而这些积分卡可以用来兑换东西。也可以攒着，然后跟冯老师说自己想要的东西。冯老师就会给买来，不过需要的积分卡就不会低于300分了。
我每天大约能得30~50分这样的。这样，我离我的1000分的奖品就不远了。
希望我能天天进步，早日完成我的1000分奖品。早日把我的书法给练好！
兴趣书法作文 篇六
中华传统文化博大精深，有写楹联、猜灯谜、古诗、剪纸等，但我最感兴趣的还是书法。
刚开始练习书法写毛笔字的时候，感觉有点儿枯燥，几乎想要放弃。妈妈告诉我做事情要学会坚持，我也在心里试着告诉这样自己，但内心总是不很情愿。这学期老师开展了一些有趣的书法课，我的兴趣也来了。还记得第一堂课刚好是中秋节，老师让我们写“海上生明月，天涯共此时”，我在书写的时候不禁想到了和爸爸妈妈一起吃月饼赏月的美好情景。“待到重阳日，还来就菊花”让我知道了重阳节快到了，回家以后妈妈也会告诉我有关重阳节的知识，懂得了要尊重老人。印象最深的是有一次练习写“九月中，气肃而凝，露结为霜矣”的时候，妈妈回家就问我知道这句话该如何断句吗？因为我根本不明白这句话的意思，只得胡诌一篇，结果肯定不对了，之后便和妈妈一起百度，明白了这句诗是描写秋天里的最后一个节气——“霜降”的。立冬时节老师会让我们书写“蟹立冬，影无踪”；课上练习书写“庭前木叶半青黄”，回到家我查阅资料知道这句诗的前半句是“细雨生寒未有霜”。
慢慢地，我爱上了书法，爱上了积累古诗。刚刚好这学期学校新增的“楹联课”，让我学会了自己编写对联，仿佛可以看到春节的时候，全家人一起张贴我自己书写的春联的热闹场景，那是我对家人美好的祝愿，一家人平平安安，爷爷奶奶身体健康，爸爸妈妈工作顺利！“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”！
