篇一:来自信掌声作文600字作文记叙文
我叫李明,是一名小学生。今天是学校举行的一年一度的才艺展示活动,我参加了朗诵比赛。我选择了一首名叫《信掌声》的诗歌,因为我觉得它表达了对信任和鼓励的渴望。
比赛开始了,我站在舞台上,紧张又兴奋。我深吸一口气,开始了我的表演。我用最好的声音,将这首诗词朗诵出来。我希望能够通过这首诗表达我对信任和鼓励的信念。
当我结束时,整个礼堂里响起了热烈的掌声。我感到非常欣慰,因为这是对我努力的认可和鼓励。我看到妈妈和爸爸在观众席上,他们向我竖起了大拇指,鼓励我继续努力。这让我更加有信心,相信我能做得更好。
接下来是评比环节,我紧张地等待着结果。当主持人宣布我获得了第一名时,我简直不敢相信自己的耳朵。我高兴得跳了起来,向观众们致谢。大家再次爆发出热烈的掌声,我感到自己的努力得到了回报。
回到教室,同学们纷纷向我表示祝贺。他们说我表演得很棒,诗歌也很好听。这些赞美让我更加自信,也更加相信自己的才华。
通过这次比赛,我意识到信任和鼓励的重要性。它们能够激发人们的潜能,让他们更加努力去追求梦想。我决定以后要更加努力学习,用自己的才华去影响和鼓励他人,让更多的人感受到来自信掌声的温暖。
篇二:来自信掌声作文600字作文记叙文
我叫小芳,是一名中学生。上周,学校组织了一场才艺表演,我报名参加了舞蹈比赛。我选择了一支名为《信掌声》的舞蹈,因为我觉得它能够表达对信任和鼓励的渴望。
比赛当天,我穿上了一身漂亮的舞蹈服装,来到了舞台上。舞台上的灯光闪烁,观众席上坐满了同学和老师。我心里有些紧张,但也充满了期待。
音乐响起,我开始了我的表演。我用最优美的舞姿,将这支舞蹈演绎出来。我希望能够通过舞蹈表达我对信任和鼓励的信念。
当我结束时,整个礼堂里响起了热烈的掌声。我感到非常开心,因为这是对我努力的认可和鼓励。我看到爸爸妈妈在观众席上,他们向我竖起了大拇指,鼓励我继续努力。这让我更加有信心,相信我能够成为一名出色的舞者。
接下来是评委打分的环节,我紧张地等待着结果。当主持人宣布我获得了第一名时,我简直不敢相信自己的眼睛。我高兴得跳了起来,向观众们致谢。大家再次爆发出热烈的掌声,我感到自己的努力得到了回报。
回到教室,同学们纷纷向我表示祝贺。他们说我的舞姿优美,表演精彩。这些赞美让我更加自信,也更加相信自己的才华。
通过这次比赛,我深刻地明白了信任和鼓励的重要性。它们能够激发人们的潜能,让他们更加努力去追求梦想。我决定以后要更加努力学习舞蹈,用自己的才华去影响和鼓励他人,让更多的人感受到来自信掌声的温暖。
来自信掌声作文600字作文记叙文 篇三
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤就是妈妈。——纪伯伦
我们在刚成形时,母亲她们就要怀胎十月把我们生下来。虽然很辛苦,可是她们脸上洋溢着幸福的笑容。我的母亲也一样,无论为我付出多少,她都毫无怨言。
听我妈妈说,我从小就很烦人,半夜不睡觉,使劲的哭,还只认妈妈抱,要抱着我来跳,我才能安静下来。弄得我妈好几个月都没睡到过安稳觉。我听着就在一旁“咯咯”地笑。母亲也盯着我宠溺、幸福地笑,没有丝毫责备。
在我有记忆来,还有一件事让我印象特别深刻。我生病、发烧这些老是发生在半夜。那次也不例外,我又半夜发烧了,她带着我焦急地去看医生。那个阿姨说:“回去给她洗个温水澡吧”!“温水?可以吗?不会冷到她吗?她可本来就感冒了啊”!她紧盯着医生问。
阿姨笑着摇头:“不会的,你放心,她现在在发烧,全身都是烫的,用温水没关系的”。妈妈半信半疑地点点头。回到家,他喂我吃了药以后,就去厨房烧水去了。因为大冬天的柴有些潮湿,老是点不燃火,妈妈就低着头去吹,烟子呛得妈妈眼泪长流、咳嗽不断。半夜里,别人都在暖和的被窝里。而她还要在这里挨冷遭呛。水烧好了,她就嘀咕着:“还是洗烫点吧,本来就发烧,再着凉可怎么办啊!”直到凌晨三点多才睡下。
母爱在全世界也是表现得淋淋尽致啊,鳝鱼为了腹中的胎儿在锅中弓着身,母狼为了孩子向猎人下跪。
这些伟大的母亲,这种独有的母爱,难道还不值得你举起双手为她们鼓掌吗?不应该给予最热烈的掌声吗?
来自信掌声作文600字作文记叙文 篇四
静是我们班出了名的乖乖女,一天下来,她几乎不讲一个字,想让她笑更比登天还难,大家都说她人如其名,金口难开。班上快要竞选了,一下课大家便聚在一起谈论竞选的事,谁该下岗了,谁该上岗了等等,而静一个人坐在座位上静静的看书。
竞选那天终于来了,老班宣布开始,大家你看看我,我看看你谁也不敢第一个站起来,我环顾四周,都是一幅紧张的样子,完全没有平时神采奕奕,只有静还是那么镇定自若,和我们形成了鲜明的对比。“再不竞选就不要上来。”
老班发话了。大家更急躁了,有的不停的死党打手势,意思是:“你上我就上。”可得到的都是摇头。这时,静,大家公认的乖乖女走上去了,众人哗然!“今年是小学六年级了,明年我们将各奔东西,去追求自己的理想”,静双手背在背后,开始了演讲,微颤的声音,漂然的眼神告诉了我们其实她也很紧张。我也是个胆小的女生,能理解静的痛苦,心“怦怦”的跳,七上八下的,那滋味可不好受阿。忽然静卡住了,从她慌乱的神情中不难看出她忘词了,只见她站在台上不知所措。一秒,二秒,这时台下爆发出一阵热烈的掌声。没有嘲笑没有讥讽,只有那鼓动人心的掌声!老班走上前,轻轻的拍了拍静的肩膀,静点点头,深吸了一口气含着激动的泪水继续演讲:“我的演讲完毕,谢谢大家!”场下又一次发出热烈
的掌声。静回到座位,我对她做了一个“v”字手势,她笑了。大家受到了静的鼓舞都积极地走上讲台。
竞选结果出来了,静得了有史以来的最高票~~22票。虽然还是落选了,但她超越了自我,迈下了成功的第一步。现在,当你再走进六〈3〉班时,你会看到一位面带甜甜的微笑,和同学们一起做游戏的女孩,那就是静。
来自信掌声作文600字作文记叙文 篇五
掌声在我们的生活中无处不在,掌声给予人的是一种肯定、一种鼓励、一种尊重……掌声陪伴我成长,它如一首优美动听的乐器,驱除人们心中的烦恼;又如一束美丽的茉莉花,它那令人陶醉的芳香使人的心身感到愉快……
我也得到过掌声,但是最令我难忘的还是在一场普普通通的羽毛球赛中。
这时,我就像充了电似的机器人,觉得全身都是劲。只见我往后退了几步之后,双腿用力向上一蹬,跳到了空中,使出了全身的力气挥动羽毛球拍,把羽毛球接了回去。之后,羽毛球在我的手中变成了一个快乐的小精灵,在我和李梦可的球拍上跳来跳去。
终于,“功夫不负有心人”,比赛从零比二达反超到了四比二!“耶!我赢了!”我欢呼道。这时一场持久的掌声在我的耳边响起。“祝贺你学会了打羽毛球!你真棒!”的赞扬声不绝于耳。我的眼中闪着泪光,大声说:“这都是你们的鼓励让我取得了成功,谢谢你们!”掌声又一次响起……
掌声会让面对困难的同学充满前进的动力;掌声会让取得荣誉的人继续努力。所以,让我们学会鼓掌,为努力拼搏的别人鼓掌,为取得成功的自己鼓掌,为这丰富多彩的人生鼓掌吧!
来自信掌声作文600字作文记叙文 篇六
在今天的作文课上,唐老师说他要带我们去感受掌声的魔力,掌声的魔力?我在心里画了一个大问号。掌声有什么魔力?
事实上,今天是游戏作文课。游戏规则如下:首先,选择一个“探索者”,让他离开教室。然后老师为全班藏了一袋橡皮泥。藏好之后,让“探索者”进入教室寻找橡皮泥。学生们用掌声来帮助探险家。当橡皮泥远离“探索者”时,轻轻地鼓掌。当橡皮泥靠近“探索者”时,用力鼓掌(在此期间不允许口头交流,否则将被视为违规)。终于找到橡皮泥,就是胜利。
贾今天有幸成为第一个“探索者”。当贾离开教室时,学生们把橡皮泥藏在了刘浩轩的书包里。我真的很担心贾。这不是一个容易想到的地方。
然后,贾走进教室。全班鸦雀无声。他先在站台上找到的。教室里响起了轻轻的掌声。掌声似乎在说:“不在那里,不在那里。”然而,随着两次探索的失败,有点担心。他皱起眉头,走到教室中间。教室里立刻响起了热烈的掌声。于是他找了张的书包。学生们脸都红了,但大家都什么也说不出来,只是轻轻拍了拍自己的手,直到贾看着李浩轩的书包,教室里响起了响亮的掌声。收到信号后,贾博宇迅速搜查了袋子,最后在袋子里找到了橡皮泥。贾拿着橡皮泥跳上跳下。学生们也为他感到高兴。他们一个接一个拍手。教室里再次响起热烈的掌声。
当我们迷失时,掌声是指南针,指引我走向正确的方向;当我们失去信心并几乎放弃时,掌声是希望之星,激励我们前进。当我们成功的时候,掌声是幸运的上帝,祝贺我们…掌声真的很神奇!