下发公司组织架构通知范文(精简6篇)

时间:2016-05-06 08:31:25
染雾
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下发公司组织架构通知范文 篇一

尊敬的全体员工:

大家好!经过公司领导层的深思熟虑和全体员工的积极讨论,我们决定对公司的组织架构进行调整和优化,以适应市场的快速变化和公司的发展需要。现将具体调整方案通知如下:

一、组织架构调整的背景和目的

随着市场竞争的日益激烈和业务规模的不断扩大,我们深感原有组织架构已经不能满足公司发展的要求,存在着各种瓶颈和不适应的问题。因此,我们决定进行组织架构调整,旨在提高公司的运营效率、优化资源配置、增强团队合作能力,进一步提升公司的核心竞争力和市场影响力。

二、组织架构调整的原则和方法

1. 精简层级:原则上,组织架构调整应该减少层级,提高决策效率和执行效果。通过合并部分职能岗位,减少不必要的中间层级,实现组织的扁平化。

2. 优化流程:重新评估和优化公司内部各项流程,消除冗余和低效环节,提高工作效率,提升员工的满意度和参与感。

3. 强化职能:根据公司战略目标和市场需求,调整和强化各部门的职能定位,提高部门之间的协同能力,形成有机的组织结构。

4. 人才培养:组织架构调整期间,将优先考虑内部员工晋升和培养机会,鼓励员工通过学习和提升自己的能力,适应新的岗位和工作要求。

三、具体调整方案

根据以上原则和方法,我们将对公司的组织架构进行以下调整:

1. 组建新的业务部门:为了更好地开拓市场和满足客户需求,将组建新的业务部门,负责市场营销、销售和客户服务等相关工作。

2. 合并部分职能岗位:为了减少层级和优化流程,将合并一些相似职能的岗位,减少冗余和重复工作。

3. 设立项目管理部门:为了提高项目管理的效果和质量,将设立独立的项目管理部门,负责项目的规划、执行和控制等工作。

4. 加强人力资源管理:为了更好地发挥人力资源在组织发展中的作用,将加强人力资源部门的职能和能力,提高员工的福利待遇和培训机会。

四、组织架构调整的实施计划

具体的组织架构调整方案将在近期内制定并向全体员工进行培训和说明,以确保大家对新的组织架构有充分的了解和适应。同时,我们将积极搭建沟通平台,听取员工的意见和建议,不断优化调整方案,确保调整过程的顺利进行。

最后,希望全体员工能够积极配合组织架构调整工作,相信通过大家的共同努力,公司的组织架构将更加科学合理,为公司的可持续发展奠定坚实的基础。

谢谢大家!

公司领导团队

日期:xxxx年xx月xx日

下发公司组织架构通知范文 篇二

尊敬的全体员工:

大家好!根据公司发展需要和市场竞争情况,经过多方评估和讨论,我们决定对公司的组织架构进行调整和优化。现将具体调整方案通知如下:

一、组织架构调整的目的和背景

随着公司业务规模的不断扩大和市场环境的变化,原有的组织架构已经不能满足公司发展的需要,存在着一些问题和瓶颈。为了提高公司的运营效率、优化资源配置、增强团队合作能力,我们决定进行组织架构调整,以适应公司新的发展阶段。

二、组织架构调整的原则和方法

1. 精简层级:通过减少不必要的中间层级,提高决策效率和执行效果,实现组织的扁平化。

2. 强化职能:根据公司战略目标和市场需求,调整和强化各部门的职能定位,提高部门之间的协同能力,形成有机的组织结构。

3. 优化流程:重新评估和优化公司内部各项流程,消除冗余和低效环节,提高工作效率,提升员工的满意度和参与感。

4. 人才培养:组织架构调整期间,将优先考虑内部员工晋升和培养机会,鼓励员工通过学习和提升自己的能力,适应新的岗位和工作要求。

三、具体调整方案

根据以上原则和方法,我们将对公司的组织架构进行以下调整:

1. 设立新的部门:为了更好地开拓市场和满足客户需求,将设立新的部门,负责市场营销、销售和客户服务等相关工作。

2. 调整部门职能:根据公司的发展方向和市场需求,对各部门的职能进行调整和优化,提高部门的效率和能力。

3. 加强项目管理:为了提高项目管理的效果和质量,将加强项目管理的职能和能力,提高项目的执行和控制能力。

4. 优化人力资源管理:为了更好地发挥人力资源在组织发展中的作用,将优化人力资源管理的流程和方法,提高员工的福利待遇和培训机会。

四、组织架构调整的实施计划

具体的组织架构调整方案将在近期内制定并向全体员工进行培训和说明,以确保大家对新的组织架构有充分的了解和适应。同时,我们将积极搭建沟通平台,听取员工的意见和建议,不断优化调整方案,确保调整过程的顺利进行。

最后,希望全体员工能够积极配合组织架构调整工作,相信通过大家的共同努力,公司的组织架构将更加科学合理,为公司的可持续发展奠定坚实的基础。

谢谢大家!

公司领导团队

日期:xxxx年xx月xx日

下发公司组织架构通知范文 篇三

为深化事业单位人事制度改革,实现事业单位人事制度管理规范化、制度化、科学化,进一步完善专业技术职务聘任制度,建立健全竞争激励机制,规范专业技术职务聘任工作管理,根据省委省政府皖办发(20xx)17号和市庆办发(20xx)13号及岳办(20xx)162号、岳人社发(20xx)80号等有关文件精神,结合我镇实际情况制定《岳西县响肠中心学校中小学岗位设置及聘任方案》。

一、指导思想

以上级有关文件精神为指导,按照岗位设置科学运行管理,职务能上能下,待遇能高能低的改革方向,建立适合本单位各类人员特点的岗位管理制度,逐步实现由身份管理向岗位管理的转变,充分调动教职员工的工作积极性,促进教育事业的优化发展。

二、竞聘原则

竞聘上岗应坚持党管人才,德才兼备,注重实绩的原则;坚持民主、公开、竞争、择优的原则。

三、竞聘方法

各等级岗位数多于竞聘人数的,依据上级文件规定的基本条件考核聘任;各级岗位少于竞聘人数的,采取量化评分办法,依据测评分数考核聘任。

四、单位基本情况

响肠中心学校以全面执行党的教育方针,实施中小学素质教育,推动学前教育,促进中小学基础教育的健康发展为主要工作职责和任务。本单位属于教育局主管的事业单位,经费来源为财政全额拔款。根据岳人社发[20xx]82号文件规定,我镇中小学编制总数为137人。

根据岳人社发[20xx]34号文件,核定我单位初中副高岗位为11人,中级岗位为29人,核定我单位小学中级岗位35人。

我单位现实有人数为129人。专业技术人员数为128人,已聘人员中副高11人,中级77人(中学29人,小学48人),初级40人;工勤人员1人,属于高级工。

五、拟设置岗位情况

本单位拟定岗位包括专业技术岗位和工勤技能岗位两类。拟设置总岗位137人,中学73人,小学64人。专业技术岗位为主体,其中专业技术岗位136,占单位岗位总量的,中学工勤技术岗位1人,工勤技能岗位占单位岗位总量的。

(一)专业技术岗位等级、数量及结构比例

1、中学副高级岗位11个,占专业技术岗位比例,根据五、六、七级之间的比为2∶4∶4,七级为11×4/10=4人,六级为11×4/10=5人,五级为2人。

2、中学中级岗位为29个,占专业技术岗位比例为,根据八、九、十级之间的比为3∶4∶3,十级为9人,九级为11人,八级为9人。

3、中学初级岗位为32个,占专业技术岗位比例为,根据十一、十二级之间的比为5∶5,则十一级和十二级各16人。

4、小学中级岗位为35个,占专业技术岗位比例为55%,根据八、九、十级之间的比为3∶4∶3,十级为11人,九级为13人,八级为11人。

5、小学初级岗位为29个,占专业技术岗位比例为45%,根据十一、十二级之间的比为5∶5,则十一级和十二级各14人,十三级1人。

(二)工勤技能岗位等级、数量及结构比例

工勤技能岗位1个,占中学岗位总量的,属于技术三级岗位。

六、各级岗位人员的竞聘条件

一)专业技术岗位基本条件

1、任现职以来,年度考核、任期考核均达到合格等次以上。

2、继续教育学时达规定标准。

3、具备相应的专业技术任职资格。

4、教学成绩(学年考试)在同年级同学科同类班级中为中等以上水平。

5、政策规定的其他条件。

二)已聘专业技术岗位中、高级职称满三年可晋升一档,由于此次是初聘,现职岗位六年以上可在同级内晋升二档。

三)结合响肠中心学校实际情况,根据上级文件精神,本着以人为本、科学测评、公平公正的原则,特制订以下评分细则:

1、政治思想表现(10分)

遵纪守法,热爱党的教育事业,有良好的思想品德和职业道德,认真履行岗位职责,教书育人,为人师表,能自觉维护学校大局和社会稳定。

任现职近一个任期内(三年),如师德方面有严重缺失,受到中心学校及以上组织的党纪、政纪处分的人员,本次岗位设置中不予晋级。

2、资历方面(据实计分)

⑴学历分:小学:本科4分,专科2分;中学:研究生4分,本科2分。

⑵教龄分:按分/年计。

⑶任职分:按任现职5分/年计。

3、考勤计分

以近一个任期(三年)为计分年限,每学期2分。每学期中旷课6节以上,事假超过15天或病假超过3个月的本学期不计分。

4、工作能力考核(满分20分)

由考评小组根据参与对象实际教育教学能力情况评分。

5、教学业绩

⑴小学教师:

以所授学科在近三年(一个任期)全镇学年末联考中成绩为依据,“综合分”项赋分,最高分为满分8分/学年,全镇平均成绩为5分,超出平均成绩每1分加分,低于平均成绩每1分减分。“进步分”项赋分6分/学年,基础分为4分,较上学年成绩每提高一个名次加分,每退步一个名次减分,保持原名次赋基础分;一年级学科中间名次为基础分,带多学科教师以所有学科平均成绩计分。

⑵初中教师:

①期末统考,满分40分,根据学校教师工作考核制度,取近三年(一个任期)六个学期统考成绩得分的平均分。

②中考,满分8分,竞聘教师提供任职期间中考成绩的详实材料,由评定审核小组核实评议赋分。

③没有任课的学校管理人员,教学业绩分取全校教师的平均值计分。

⑶新调入教师成绩以实际发生的情况进行认定,少于一年半的同志最高得分不得超过在本校满三年任期教师中最高的考核分。

⑷中小学混岗的教师考核教育教学成绩分别取所在评聘单位的全体教师的平均分。

6、奖励加分(15分封顶)(有关证明材料一律用原件)

任现职以来:

⑴获教坛新星、学科带头人、教学能手(含骨干教师)称号的,镇级至国家级分别计1、2、3、4、5分,优质课评比折半计分(6分封顶)。

⑵论文:以在正规教育期刊发表或教育部门评选中获奖为准,县至国家级分别计1、、2、分(4分封顶)。

⑶课题研究已经结题的主持人从县至国家级分别计1、2、3、4分,一般参与人员折半计分,课题没有结题的折半计分(5分封顶)。

⑷学生辅导奖,县至国家级分别计1、、2、分(3分封顶)。

⑸表彰:获镇至国家级分别计1、2、3、4、5分(6分封顶)。

⑹考核获1次优秀计1分,累计加分。

⑺担任班主任工作或学校行政管理工作且能胜任的,每年加分,任期内其它兼职工作量和责任都较大的每年加分(此项不重复计算)(6分封顶)。

⑻在单班或艰苦环境中从事教学工作的`每年加分(限小学)(5分封顶)。

7、有关年限的计算截止20xx年12月底。

七、本方案解释权归响肠中心学校校务委员会。

下发公司组织架构通知范文 篇四

各部门负责人:

为了提高公司项目推进速度,提升公司运营和沟通效率,促进部门间联动、形成合力,搭建一个集中汇报、讨论、协调项目信息的平台,根据公司总经理指示精神,特制定并实施公司部门负责人周例会制度。具体要求如下:

会议召集人:__总经理

会议召开时间:一般定于每周一下午2:00召开,根据工作需求也可调整为不定期召开,由行政人事部正式发布会议通知

会议地点:__/__电话会议

人员范围:公司总经理、副总经理、专业总监、各部门负责人

会议主要内容:

1、 各部门负责人分别汇报手头工作情况,次序为__、___、___、___、__

2、 汇报内容应包括:最新项目信息、项目进度和成果,提出需要有关部门协调的内容,需要集中讨论、解决项目进度中遇到的问题;

3、下一步的工作计划安排。

会议要求:

1、 周例会是我公司实行决策、布置任务、沟通信息、协调行动的基础性、重要的行政手段,体现我公司的行政效率和行政管理水平,请提高对会议重要性的认识;

2、 严肃会议纪律,确保会议质量和效果,不得迟到、早退、无故不参加会议,如因特殊原因不能参会由本人直接向总经理请假,并向行政人事部报备;

3、 会议前,要做好会议汇报准备,要对工作进行充分梳理、归纳、思;

4、 会议中,汇报工作要说结果,结果思维是第一思维;请示工作要说建议,要让决策层作选择题;总结工作要说流程,找出项目流程中的关键点、问题点、风险点;

5、 汇报工作要力求言简意赅、直截了当、精简高效,会议总体时间一般控制在2小时以内;

6、 会议后,项目跟进要迅速,积极推进项目进展,坚决落实会议决定。

行政人事部

20__年_月_日

下发公司组织架构通知范文 篇五

3月20日上午和4月2日上午,公司先后发生两起员工打架事件,造成了极坏的影响。

据查,3月20日上午,供销科黄建霞因加班费一事,与生产科唐丽云发生争执,唐丽云对黄建霞骂出脏话,黄建霞就动手打了唐丽云一耳光,双方当场在供销科办公室扭打起来。4月2日上午,总装车间员工__因小推车领料一事,与___发生争执,__动手将___当场打晕,造成___受伤休息半天。

根据公司“安全生产、文明办公”的精神,按照公司《加强内部管理若干规定》的要求,员工在上班时间不准打架斗殴,__等人无视上述管理规定,上班期间打架斗殴,造成极坏的影响。为严肃公司纪律,规范员工管理,经研究决定,对打架事件作如下处理:

扣打架事件当事人供销科__四月份岗位工资100元,扣企管科___四月份岗位工资50元,罚责任部门供销科100元;

扣打架事件当事人总装车间__四月份岗位工资100元,___受伤休息半天,扣当日工资元,由肖国民承担;罚责任部门总装车间100元。

望公司全体员工引以为戒,杜绝类似事故的再次发生。

特此通告

__公司

下发公司组织架构通知范文 篇六

为了深化事业单位人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化,根据《市委办公室、市政府办公室关于印发〈常熟市事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》常办发〔20xx〕28号、《关于印发〈常熟市事业单位岗位设置管理实施方案〉的通知》常人社〔20xx〕42号等有关文件精神,结合学校岗位设置方案及学校实际,制定本实施方案。

一、岗位设置管理的指导思想和基本原则

(一)指导思想

通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动学校各类人员的积极性和创造性,促进学校教育事业的发展。

(二)基本原则

科学设岗、宏观调控;优化结构、精干高效;按岗聘用、合同管理;平稳实施、稳步推进。

二、实施范围与对象

学校正式在职在编的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员,均适用本实施方案。

三、岗位设置与结构比例

我校编制总数为 203人,实有236人,分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位三种类别。经常熟市教育局审核,各岗位设置数为:

(一)岗位总量

尚湖高级中学岗位总量203个,其中:管理岗位 3个,专业技术岗位 197个,工勤技能岗位 3个。

(二)岗位类别及比例

1.学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。

2.根据岗位设置原则,三类岗位的结构比例具体控制标准如下:专业技术占主体,为岗位总量的 97%;管理岗为岗位总量的、工勤技能岗为岗位总量的 。

四、各类岗位的聘用条件(岗位职责见岗位说明书)

(一)各类岗位的基本聘用条件

1.遵纪守法,服从学校各项规章制度和工作安排;

2.为人师表,具有良好的思想素质和道德品行;

3.胜任岗位,具有岗位所需的专业、能力、学历,年度考核均合格;

4.身心健康、团结合作。

(二)专业技术岗位首聘条件

根据苏教人师〔20xx〕11号文件精神,教师正高级三级岗位的任职条件由省教育主管部门制定,副高级五级岗位的任职条件由苏州市教育局制定。教师四、七、十、十二级岗位的任职条件按照现行专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件、规定执行,考核合格后聘任。教师六、八、九、十一级岗位和非教师专业技术岗位的任职条件,由学校根据本单位实际岗位的职责任务、专业技术水平和业绩贡献要求等因素综合制定,并报教育主管部门审核。具体见专业技术岗位等级说明书。

(三)管理岗位聘用:“双肩挑”的校长、副校长其专业技术岗位首聘条件

参照教师,但不占其他教师名额。

(四)工勤岗位聘用依据目前职务级别。

五、岗位首聘基本程序

1.组织学习传达。

2.成立岗位设置管理工作领导小组

组 长: 翁和弟

副组长: 钱建新、张治中、沈伟民

成 员:黄利平、马燮炎、周昇、金冬华、陆品芳、时卫忠、徐斌、金宝石、蒋美玉

3.制定方案。根据市教育局核准的岗位数编制岗位设置方案,制定岗位内部各等级岗位任职条件,提交学校党政领导班子集体讨论通过后,形成《尚湖高级中学岗位设置实施方案》。

4.公布岗位。编制岗位说明书,明确各类岗位的岗位职责和任职条件等。

5.个人申请应聘。应聘人员按照不同的应聘岗位级别,以填写岗位竞聘申请表的形式向学校提出书面应聘申请,并按要求提交相关证明材料。

6.组织考核竞聘工作。学校岗位设置管理工作领导小组对应聘人员的条件进行审核,依次进入相应级别。

7.公示考核竞聘结果。公布首聘结果,校内公示。

8.上报竞聘结果。学校岗位设置管理工作领导小组根据公示情况,集体讨论决定并公布和上报人员的相应级别。

9.签订聘用合同。待市人社局对竞聘结果批复后,根据市教育局通知,学校法定代表人与受聘人员统一签订岗位聘用合同,兑现岗位工资。

10.总结验收阶段。我校就事业单位岗位设置管理工作进行总结,总结材料上报市教育局,市教育局将对我校岗位设置和岗位聘用落实情况进行检查验收。

六、竞聘及聘期内管理

1.聘用合同期限内调整岗位的,应当对聘用合同的相关内容作出相应变更。

2.聘期结束或在竞聘高一级岗位时,应对照岗位要求进行自我总结和岗位考核,考核结果作为下阶段聘任的依据。受聘三级岗位须受聘四级岗位4年以上,受聘五级岗位须受聘六级岗位3年以上,受聘六级岗位须受聘七级岗位3年以上,受聘八级岗位须受聘九级岗位2年以上,受聘九级岗位须受聘十级岗位2年以上,受聘十一级岗位须受聘十二级岗位2年以上。

3.制定竞聘考核管理办法。每年暑假放假前,学校公布竞聘岗位计划,明确岗位职责要求、竞聘条件和操作办法等,假期实施竞聘,开学公示结果。

七、如有政策调整则根据新政策执行。

下发公司组织架构通知范文(精简6篇)

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