染雾篇一：衢州留美申请书范文
尊敬的评委们：
我是一名来自衢州的学生，非常荣幸能有机会向您展示我申请赴美留学的动机和能力。我渴望能够在美国的学术环境中接受更高水平的教育，并且将所学知识和经验带回中国，为我国的发展做出贡献。
首先，我选择赴美留学的动机之一是追求更高质量的教育。美国以其优质的教育资源和先进的教育理念闻名于世。我相信在美国的学术环境中，我能够接触到更先进的课程设置和教学方法，获得更深入的学习体验。这将帮助我培养批判性思维和解决问题的能力，为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。
其次，我希望通过赴美留学来扩展我的国际视野。留学期间，我将有机会与来自世界各地的学生交流和合作。这将帮助我更好地了解不同文化和思维方式，培养我在跨文化环境下工作和生活的能力。这对于未来我希望从事国际交流和合作的职业发展非常重要。
此外，美国也是世界上许多领域的科技创新中心。我相信在美国的学术环境中，我将有更多机会接触到最新的科研成果和技术发展。这将帮助我拓宽科研视野，提高科研能力，并为中国的科技创新做出贡献。我希望将所学知识和经验应用于解决中国在环境保护、医疗健康和科技创新等方面的挑战，为我们的国家和社会带来更多福祉。
最后，我深知留学不仅仅是一次学习的机会，更是一次成长的机会。离乡背井，我将面临许多挑战和困难，但我相信这些经历将使我变得更加坚强和独立。我愿意接受挑战，勇敢追求我的梦想，并将所学知识和经验回馈给社会。
感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书。我相信我的学术能力和成长潜力使我成为一名合格的留学生。如果有机会，我将努力学习，为自己和我的国家争光。谢谢！
衢州留美申请书范文 篇二
尊敬的评委们：
我是一名来自衢州的学生，我向您递交我的留美申请书，希望能有机会在美国深造。我之所以选择留学美国，是因为我相信这将给我提供一个更广阔的学术和发展平台，并且能够培养我在跨文化环境下的能力。
首先，美国以其世界一流的教育资源和学术环境而闻名。我相信在这样的环境中学习，我将能够接触到更先进的教学方法和知识体系。这将有助于我打下坚实的学术基础，提高我的学习能力和综合素质。同时，美国的学术界也拥有众多的顶尖教授和学者，他们的研究成果和学术观点将给我提供宝贵的启发和指导。
其次，我希望通过留学美国来扩展我的国际视野。在美国的大学，我将有机会结识来自世界各地的学生，与他们交流和合作。这将帮助我更好地了解不同文化和思维方式，培养我在跨文化环境下工作和生活的能力。这对于未来我希望从事国际交流和合作的职业发展非常重要。
此外，美国也是科技创新的重要中心之一。在这样的环境中，我将有更多机会接触到最新的科研成果和技术发展。这将有助于我拓宽科研视野，提高科研能力，并为中国的科技创新做出贡献。我希望将所学知识和经验应用于解决中国在环境保护、医疗健康和科技创新等方面的挑战，为我们的国家和社会带来更多福祉。
最后，我深知留学是一次宝贵的机会，也是一次成长的机会。离开家乡，我将面临许多挑战和困难，但我相信这些经历将使我变得更加坚强和独立。我愿意接受挑战，勇敢追求我的梦想，并将所学知识和经验回馈给社会。
感谢您抽出时间阅读我的申请书。我相信我具备适应留学生活的能力和潜力，如果有机会，我将努力学习，为自己和我的国家争光。谢谢！
衢州留美申请书范文 篇三
1、学历：到美国留学硕士需要申请者至少本科毕业，或者相当于美国本科学士学历。
2、平时成绩：到美国硕士留学要求申请者高中期间的GPA至少达到分。
3、英语成绩：到美国留学硕士你的托福成绩至少要达到80分，或雅思总分至少达到分，各单项成绩至少达到分，或PTE成绩至少达到52分。
4、标准化成绩：到美国留学硕士需要准备GRE成绩，申请美国商学院硕士可以提交GMAT考试成绩代替GRE成绩。
5、经济要求：到美国留学硕士需要提供资金证明，证明你有能力支付去美国留学硕士的费用，一般来说去美国留学硕士需要准备30-50万左右人民币的存款证明即可。
6、申请时间：一般来说，美国大部分大学硕士的申请截止时间是在12-1月份，部分大学的申请截止时间是在11月份以及2-3月份左右。
衢州留美申请书范文 篇四
尊敬的学校领导、老师：
我是xxx，是xxxxxx的学生，出于各种原因，现提出退学申请。
在进入大学的一年中，我获得了许多重要的基础知识，切实提高了自身素质。然而现实总是不随自我的意愿而为，家庭经济条件此刻并不很理想，父母为了我的学业因而变得更加的苍老无力。在这种状况下，我已无法投入百分百的热情去，于是提出退学申请。
我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复思考的结果，十分感谢一齐相处日子里老师和同学对我的关心和帮忙，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。
望校院领导给予批准！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
衢州留美申请书范文 篇五
尊敬的校领导：
您好！感谢您们给了我一次申请奖学金的机会。
我是动物科技学院10级水产101班学生，xx。身为动物科技学院的学子，我感到无限的骄傲与自豪！光阴似箭，转眼间大一的学习生活结束了，回首这一年中所走过的路，我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着“诚朴勤仁”的校训，在严谨的学校氛围中，我正在不断提高，向着自己的理想迈进。作为一名当代大学生，我深知，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体、美等各方面全面发展，比学赶帮，整体进步。也正是如此，进入大学一年来，我始终严于律己，保持积极向上的心态，时时以高标准要求自己，并且能够妥善处理好学习和工作两者之间的关系，向着既定目标不断努力奋斗。在认真研读了奖学金评选规则后，我觉的自己在各方面均符合奖学金的评选条件，故提出该份申请书。现将我的基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考：
思想篇——思想进步，紧跟党走
大学是人生成长的重要阶段，思想的成熟尤为重要。因此，要特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一刚开学便积极响应学院的号召，正式递交了入党申请书，并努力学习党的相关理论知识，在大一上学期被评选为入党积极分子，于大一下学期正式成为一名中国xxx预备党员。在这期间，我时刻以党员的标准来要求自己的言行，以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨——全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。
在今年暑假期间，我积极响应学院的号召，参加了为期四天的“永远跟党走”主题暑期社会实践活动。在此次活动中我表现优异，多次受到带队老师和院领导的表扬。我们在炎炎烈日下攀登长江大桥，我们忆苦思甜，回味过去，走访社区看望老党员，追忆革命历史，听老党员讲那过去的故事；我们寻革命足迹、忆峥嵘岁月,弘扬革命精神，走访革命历史遗迹，接受革命传统熏陶等一系列的活动。通过这四天的实践活动，在老师的耐心解说引导下，我充分认识到了自己的历史责任和使命。
工作篇——工作出色，认真负责
大一期间，院学生会公开招聘学生干部与成员，在众多参选同学中我脱颖而出，最终被选为院组织部的一名成员；在班委竞选中，我积极发言，力压三名候选人，成功当选为班长。工作的这一年中，我始终以“奉献学院，服务班级”为宗旨，积极参加学院组织的社会实践活动并取得了优异的成绩，在班级工作中，无论是同学的学习还是生活，我都非常关心，心甘情愿为班级做出力所能及的事情。刚步入大一，为促进同学之间的相互了解和团结，我与其他班级合作，组织举行了辩论赛、演讲赛等比赛，充分带动学生利用好课余时间，使同学们很快得适应了大学生活，这些都来自于我与同学们的不懈努力。此外，我工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生会利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。以上种种，都促使我在同学们的心目中留下了非常好的印象。
生活篇——乐于助人，自强不息
我来自湖北省的农村的一个四口之家，父母都是朴实无华的农民，家庭所有收入均是母亲务农，父亲外出打工所得，由于要承担我与弟弟的学习生活费用，家庭生活比较拮据。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳，不畏一切艰难险阻的品质。我从没有因为家庭困难而自卑过，我时刻告警自己：既然我不能选择我的出身，我可以把握自己的命运，掌舵自己的未来，坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。
在与同学交往的过程中，我始终提醒自己，注意维护自己作为一名预备党员，一名班长的形象，严于待己，宽于待人。目前，我与室友关系良好，大家互帮互助，团结一致；在我、团支书和其他班委的带领下，我班同学之间关系融洽，营造了水产一家亲的良好氛围。搞好同学、朋友之间的关系至关重要，这直接关系到我今后三年的大学生活能否过的舒心踏实，我觉得孤单的过完这三年大学生活，这就是一个失败的大学生活。我需要做很多事情去充实我的漫长的人生，而这就需要朋友的帮助才能完成。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！
以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！
申请人：xx
20XX年10月13日
衢州留美申请书范文 篇六
一、写作内容
1.评价你的一个重要经历﹑成就﹑风险决定﹑或者你曾面对的两难选择的经历，并评价对你造成的影响。
2.讨论某个个人的﹑地区性的﹑国家性的﹑或国际性的关注话题以及对你的重要性。
3.说明一个对你有重要影响的人并描述对你的影响。
4.描述一个影响你的人并说明对你的影响，该人物可以是小说中的﹑历史中的﹑或者某创新性作品（比如在艺术﹑音乐﹑科学等方面）中的。
5.（可以叙述）一系列诸如学术兴趣﹑个人前途﹑生活经历等能够显著增添教育多样性的事情。结合你个人的背景，描述一个可以说明你将会给大学社区的多元化带来何种贡献的经历，或者一个表明多元化对你有重要意义的经历。
6.（如果以上题目没有合适的题材）请自行选择一个题目。
此外，common学校除了以上文书要求外，还会有supplement文书内容，例如斯坦福大学在13年申请补充文书部分要求三篇，每篇小文章至少250字，不超过提供的空间。
其中一篇有关于在人生智力发展方面，哪些思想或经历对智力具有影响的事。还有一篇是写描述自己给未来室友，让学校对你有进一步的认识。另外还有一篇是写发生在你身上的一件事，并阐述原因。
二、美国本科申请文书写作攻略
1.整理所有要申请的大学，列出每所大学的申请文题目要求，标注出相似性。不要担心现在就要完成所有的写作，一篇申请文可以变化成多个版本，可以运用到很多地方/还需要一些过程。最重要的是潜意识地理解问题，这样就可以一直头脑风暴，随身携带纸和笔，因为你从来不知道何时会有好的想法。
2.研究和理解写作的主题-你自己，才能思考如何写作。如果你仅仅是坐下来写，没有对主题进行深思熟虑，那么你很有可能遇到写作障碍，文思枯竭。你也许认为你很了解你自己，但是为了最大程度地了解自己，你需要反思，并且把它写出来。
3.自我评估。你看到多少个版本，是否有什么特别的主题？确定你的兴趣，才能以及动机，需要一定的时间，不一定要一次完成。例如：你有想帮助需要帮助的人的意愿吗？有投身于公共服务的渴望吗？有与生俱来的经商才能吗？
4.决定用什么材料向大学展现你自己。（根据不同学校的申请文要求以及你对自己的定位，所呈现的材料会不同）。思考申请文的问题，给出答案，思考一段时间，接下来能产生更多的想法。简单记下来所有的小点，否则你会忘记。
三、留学申请材料
1.中英文成绩单/在读证明/毕业证
中文件及英文翻译件均盖学校章，每份上面应包含具体课程的学分或学时，提供学校的评分体系（比如满分为100，合格分数为60）。每份（一份原件及翻译件）装入有学校字样的信封再封口盖章。
中文版高中毕业证复印件，英文版高中毕业证复印件，中英版的每份都要学校教务处盖章。
如学生尚未毕业，提供中英文在读证明即可。（范例如Attachment Chapter4-1）
2.英文考试成绩报告复印件（TOEFL/IELTS/SAT），在选好学校后，学生还需要与考试中心联系，向所选学校增送正式成绩报名。
3、推荐信。推荐信通常包括3封，一份是School Report，是你的学校给你出具的官方推荐，国外一般有Counselor即升学顾问来完成，国内可以找校长、年级组长、班主任来完成，或者你指定某个老师担任你的Counselor来完成；另外两封叫做Teacher Evaluation，是任课老师（一定要教你课）对你的评价和推荐。由于你高二的表现也至关重要，因此联系推荐人的事情也等到高二结束以后才可以开始办理。如果某些学生还有额外的推荐信也是可以的，但通常不能替代以上的School Report和Teacher Evaluation。
4、父母工作收入证明和银行存款证明。这些也一般在申请开始的时候办理即可。
5、TOEFL和SAT成绩单。一般TOEFL和SAT成绩单是要求由考试机构直接寄给学校。
