染雾暑假去书城当义工的作文 篇一
暑假是学生们最期待的假期，而我今年暑假决定去书城当义工。这个决定不仅是为了丰富自己的暑假生活，更是因为我对书籍的热爱和对义工活动的兴趣。在这次义工经历中，我不仅收获了知识和成长，还结交了许多志同道合的朋友。
作为一名义工，我主要负责书城的维护和顾客服务。每天早上，我准时到达书城，整理书架上的图书，确保每本书摆放整齐，并将新到的书籍分类归档。这项工作虽然看似简单，但却需要细心和耐心。我学会了如何高效地整理书籍，不仅提高了自己的工作效率，也使顾客能够更方便地找到自己想要的书籍。
除了书籍的整理，我还积极参与了书城的活动策划和组织工作。书城经常会举办读书分享会、作家签售会等活动，我负责宣传和接待工作。通过这些活动，我能够与各个领域的人士交流，拓宽自己的视野。同时，我也学会了如何与人沟通和合作，提高了自己的团队合作能力。
在这次义工经历中，我还结交了许多志同道合的朋友。他们来自不同的学校和年级，但都对书籍有着同样的热爱。我们一起交流读书心得，互相分享自己的收获和体会。这些朋友不仅丰富了我的暑假生活，也给了我许多启发和鼓励，让我更加坚定了自己热爱读书的决心。
通过这次暑假去书城当义工的经历，我不仅丰富了自己的暑假生活，还提高了自己的个人能力。我学会了如何高效地整理书籍，提高了自己的工作效率；我学会了如何与人沟通和合作，提高了自己的团队合作能力。最重要的是，我通过结交志同道合的朋友，更加坚定了自己热爱读书的决心。这次义工经历让我收获满满，我相信这将成为我人生中的宝贵财富。
暑假去书城当义工的作文 篇二
暑假即将来临，我决定去书城当义工，这是一次充满意义的经历。作为一名义工，我不仅能够为社会做出贡献，还能够提升自己的个人能力和拓宽自己的视野。
首先，作为一名义工，我将有机会为社会做出贡献。在书城当义工，我将负责书籍的整理和顾客服务工作。通过整理书籍，我能够保持书城的整洁和有序，为顾客提供一个良好的阅读环境。同时，我还将帮助顾客找到自己想要的书籍，解答他们的疑问。这些工作虽然看似简单，但却能够为顾客提供良好的服务体验，让他们更愿意来书城阅读和购买图书。
其次，作为一名义工，我将能够提升自己的个人能力。在整理书籍的过程中，我将学会如何高效地组织和管理资源，提高自己的工作效率。通过与顾客的互动，我将学会如何与人沟通和合作，提高自己的人际交往能力。这些能力的提升将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
最后，作为一名义工，我将能够拓宽自己的视野。在书城工作，我将接触到各种各样的图书和读者。我将有机会了解不同领域的知识和文化，拓宽自己的知识面。同时，我还将结交志同道合的朋友，与他们一起交流读书心得和体会。这些交流将激发我的思维，启发我的灵感，让我在阅读和学习中不断成长。
通过这次暑假去书城当义工的经历，我相信我将收获满满。我将为社会做出贡献，提升自己的个人能力，拓宽自己的视野。这将是一次充满意义的经历，我期待着这个机会，相信我将从中获得成长和启发。
暑假去书城当义工的作文 篇三
在这个寒假，我去了敬老院做义工，大约十天吧，有很大的收获，收获了感动。
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的明天”，尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为当代中学生，我们应将弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德、努力营造社会和谐的良好氛围、让中学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心、为创建全国文明城市贡献青春力量作为己任。
寒假期间，我和同学去了镇敬老院。早上，我们提着慰问品，一路说笑着向镇敬老院走去。到了敬老院，走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况。
敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难。
在阿姨的带领下，我和同学前往一个房间慰问代养老人。起初在老人面前我们还有些拘谨，但老人们的热情欢迎感染了我们。平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，帮他们整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
到了老人的就餐时间，我们跟着负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。这时我们早已没有先前的拘谨，争着给老人喂饭，完全没有了平时的娇气。虽然动作显得笨拙，可一见到老人的笑脸，大家就笑得很开心，感觉像一家人似地其乐融融。这样的日子持续了十天，义工的日子结束了。
这次社会实践让我懂了很多，社会上有很多需要我们关爱的人群，我们应该献出一点爱，尽我们所能去帮助他们，关心他们，这样的社会一定会和谐。
伸出你的手，让我们手拉手，肩并肩，献出一份爱，给需要的人带去一份关怀吧。
暑假去书城当义工的作文 篇四
星期六下午，妈妈带我去百官大通门前做交通义工。我们从一位阿姨手中接过两顶帽子和一件背心，就马上穿戴起来。嘿！妈妈穿上背心，戴上帽子，还真是神气呢！可惜，分给我的只有一顶帽子，因为阿姨觉得我身材矮小，穿背心不合适。唉，真遗憾！
虽然“武装”不到位，不过我对工作可照样是一丝不苟的。我和妈妈站在马路一侧，眼睛紧紧地盯着来来往往的行人。这里的行人很不自觉，完全无视红绿灯的存在：有的发现车流稍稍断开，就一溜烟地穿过去；有的甚至在滚滚车流中左冲右突，让人不禁为他捏一把冷汗——这样太危险啦！我和妈妈大喊：“请注意安全。现在是红灯，请不要走过去。小心！”一边还不时地做着手势阻止行人闯红灯过斑马线。有些人从对面闯红灯走来，妈妈总要说上一句：“您闯红灯了，为了交通安全，以后请不要这样了。”我不好意思说什么，只用眼睛凝视着他们，但看他们看我时那和善的表情，我知道，他们明白了我的意思。我在妈妈的带领下，冒着雨越干越有劲。
大约过了一个小时，分配给我们的时间到了，我和妈妈到一间屋子里去还衣服和帽子。有十多个阿姨也坐在那里，她们都像妈妈一样，也是普普通通的家庭妇女，但我觉得她们身上有一种特别的美。短短一个小时的义工经历，给我上了生动的一课。做义工，真好。
暑假去书城当义工的作文 篇五
暑假里，我去郭郭姐姐的幼儿园里做义工。
郭郭姐姐的学校叫做菲阳幼儿园。我第一天去的时候已经是中午了，那些幼儿园的小朋友都在睡午觉，我一进门他们就仰起头来看我，我的一举一动都被他们看见了。过了一会儿，那些小朋友都起床了，起床后，我和郭郭姐姐一起把小朋友的被子给折好。然后小朋友要开始吃点心，他们吃的是绿豆汤，有些人狼吞虎 咽、有些人小口小口的吃、还有些人在在和旁边的人比赛谁吃得快，还有的一碗不够要两碗。
点心吃好后我们才开始上课，下午的第一节上认字课，这课是不上不知道，一上吓一跳，这些小家伙可都不是省油的灯，他们有的在讲话，有的在玩手指头，有的还居然在睡觉，真是拿他们没有办法。我反复地教他们认字，后来终于让他们学会我写出来的字。
第二节课是数学课，我让左右的同学比赛。我出了一道比较简单的题目，可是只有一个班长举了手，所以，我没有办法只能叫他来回答，第二题是1+1=多少，我想这回应该有许多的人举手吧！可是只有班长一个举手，只好叫他回答了。
下课以后我就和小朋友一起做游戏，有几个小朋友要上厕所也来叫我，刚开始我真是不愿意，说来也难为情在家里有时我还要妈妈帮我擦屁股。现在这些小不点要我为他们擦…… 心里暗暗在想明天打死我也不会来了
时间过的真快，我就要和他们告别了，真没有想到这些小不点还围住叫我明天再来，第二天我又踏上了去幼儿园的路……
暑假去书城当义工的作文 篇六
每天放学的时侯，在我们美丽的宝小校门口，你经常可以看到一个活跃的身影，他头顶小红帽，臂戴红袖章，不停地穿梭在学生与家长的人流中。他一会儿出现在看护教室，叮嘱义工看护好每个孩子；一会儿出现在校门口，指挥家长把接送车辆停在指定的地方，劝导大家不要拥挤在校门口；一会儿出现在校门口的公交站台维护乘车秩序。这位戴着一副眼镜的瘦长的家长义工，就是我可敬可爱的爸爸。
我爸爸是个以身作则的人，自从他被推选为义工委员会主任后，要求别人做到的，自己首先做到。其他义工叔叔、阿姨每周安排一次值勤，他自己却始终坚持每天至少服务一次，不管是烈日当空还是刮风下雨，从没间断过。记得有一天早晨，天空中下起了倾盆大雨。当时我感冒了，想多睡一会儿。考虑到天下雨，有些义工可能会赶不过去，爸爸忍痛向我解释说：“今天你身体不好，爸爸也不舍得，也想让你多睡一会。但你还是要理解爸爸，校门口多一位义工，你的同学就多一份安全，道路就多一份畅通。”那天尽管我不乐意，但我还是在爸爸的劝说下，噙着眼泪，迅速地起了床，穿好了衣服，整理好了书包，和爸爸一起赶到了学校。值勤结束，爸爸才惊讶地发现自己光顾着把伞用来为孩子们遮雨，自己全身上下都湿透了，一件好端端的白衬衫被胳膊上戴着的红袖章与身上穿着的红背心，染成了红衬衫……直到现在，我才明白：是校门口那份沉甸甸的责任、牵挂，让爸爸带着我毅然走出了家门！爸爸的言传身教让我终身受益。
爸爸美好的心灵就像他的名字一样，是那么鲜红透亮，红得让人肃然起敬，亮得那么晶莹透彻……
