染雾学校承办书法比赛报道范文 篇一
学校承办书法比赛圆满成功
近日，我校举办了一场精彩纷呈的书法比赛。此次比赛旨在提倡传统文化，激发学生对书法艺术的热爱和创作潜能。经过学校全体师生的共同努力，比赛圆满成功，展示了我校学生们优秀的书法才华。
此次书法比赛共有来自全校各个年级的100名学生参赛。比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛中，参赛选手们展示了自己的书法技巧和个性风格，经过评委的评审，共有30名选手晋级到决赛。决赛中，选手们更是发挥出色，他们用笔墨传情，展示了书法艺术的魅力。
比赛现场气氛热烈，选手们纷纷展示了自己的才华。他们或行楷字工整规范，或草书字迹蓄势待发，每一幅作品都充满了艺术的魅力和个人的风采。评委们认真细致地评审每一幅作品，对选手的创意、技巧和表现力进行了全面的评价。
经过激烈的角逐，最终评选出了一、二、三等奖各5名，并颁发了优秀组织奖和最佳创意奖。同时，比赛还设置了观众投票奖，让现场观众也参与到比赛中来。这不仅增加了比赛的趣味性，也让更多人了解和欣赏到了书法的魅力。
此次书法比赛不仅展示了学生们的书法才华，更重要的是激发了他们对传统文化的热爱和创作潜能。通过参加比赛，学生们不仅锻炼了书法技巧，更加深了对书法艺术的理解和欣赏。同时，比赛也为学生提供了一个展示自己的舞台，激发了他们对艺术的自信和热情。
通过此次书法比赛，我们看到了学生们的潜力和创造力。他们的作品展示了书法艺术的魅力和个性，也展示了我校对传统文化的重视和培养学生的努力。相信在未来的日子里，我们的学生们会在书法艺术的道路上越走越远，书写出属于自己的精彩篇章。
学校承办书法比赛报道范文 篇二
学校承办书法比赛展现学生艺术风采
日前，在我校举行的一场书法比赛中，学生们展现了出色的书法才华和独特的艺术风采。这场比赛旨在提倡传统文化，培养学生的审美能力和创作潜力。通过比赛，学生们不仅展示了自己的书法才华，更加深了对书法艺术的理解和热爱。
此次书法比赛吸引了全校各个年级的近百名学生参与。比赛共设初赛和决赛两个阶段。初赛中，参赛选手们展示了自己的书法技巧和个性风格，经过评委的评审，最终有30名选手成功晋级到决赛。决赛中，选手们发挥出色，他们用笔墨传情，展示了书法艺术的魅力。
比赛现场气氛热烈，选手们纷纷展示了自己的才华。他们或行楷字工整规范，或草书字迹蓄势待发，每一幅作品都充满了艺术的魅力和个人的风采。评委们认真细致地评审每一幅作品，对选手的创意、技巧和表现力进行了全面的评价。
在比赛结束后，评委们评选出了一、二、三等奖各5名，并颁发了优秀组织奖和最佳创意奖。同时，比赛还设置了观众投票奖，让现场观众也参与到比赛中来。这不仅增加了比赛的趣味性，也让更多人了解和欣赏到了书法的魅力。
此次书法比赛不仅展示了学生们的书法才华，更重要的是激发了他们对传统文化的热爱和创作潜能。通过参加比赛，学生们不仅锻炼了书法技巧，更加深了对书法艺术的理解和欣赏。同时，比赛也为学生提供了一个展示自己的舞台，激发了他们对艺术的自信和热情。
此次书法比赛的成功举办，不仅展示了学生们的潜力和创造力，更展示了我校对传统文化的重视和培养学生的努力。相信在未来的日子里，我们的学生们会在书法艺术的道路上越走越远，书写出属于自己的精彩篇章。
学校承办书法比赛报道范文 篇三
汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为认真贯彻《xx省语言文字工作委员会xx省书法家协会关于转发国家语委中国书法家协会关于开展“书法名家进校园”活动的通知》，推动我市中小学书法教育的有效开展，制定本方案。
一、活动目的。
进一步加强我市中小学书法教学，普及书法知识，激发中小学生热爱汉字、写好汉字的热情；丰富中小学生校园文化生活，贯彻“立德树人”的教育宗旨，提高我市中小学生的文化艺术素养。
二、组织机构。
成立xx市书法名家进校园活动领导小组，办公室设在市语言文字工作委员会办公室。
1、组长：
xx，xx市教育局副局长。
2、副组长：
xx，xx市教育科学研究院院长
3、成员：
（1）xx，xx市教育科学研究院副院长
（2）xx，xx市教科院学前室副主任
三、活动安排。
1、发挥特色学校的带头作用。获得国家、省、市规范汉字书写教育特色学校、兰亭学校、省级规范汉字书写教育特色学校和王羲之书法特色学校等荣誉称号的学校要发挥带头作用，在开展好本校书法名家进校园活动的同时，积极承担由市语委办统一安排的书法名家进校园活动。
2、全市性的书法名家进校园活动，每次以一所学校为主，同时组织周边学校部分师生共同参与。
3、不断创新书法名家进校园的形式。组织书法名家进校园广泛开展书法基础知识传授、技法辅导、临帖指导、习作点评、师资培训等活动；聘请书法名家担任学校书法教育顾问或书法指导教师，对本校骨干教师进行培训、培养和指导；请书法名家为学校题写校名、校训、校风、名言警句等，营造良好的书法教育环境和氛围。
4、组织开展师生书法竞赛和校园书画展等活动，交流书法名家进校园的成果，表彰优秀作品，促进学校书法教育深入开展。
四、活动要求。
1、加强与全市有关书法名家的联系，精心安排活动，做到活动的制度化、常态化，推进书法名家进校园活动健康发展。
2、通过多种形式宣传书法名家进校园活动的重要意义，扩大社会影响力，为书法名家进校园活动的开展营造良好的舆论氛围。
3、坚持公益性原则，严禁向学校、学生收取任何费用，严禁推销相关资料。
学校承办书法比赛报道范文 篇四
各位领导、各位会员、同志们：
在喜迎党的召开之际，由寿县旅游局联合寿州书画院举办的“墨染寿州”——宋彬恩书法作品展与大家见面了。首先，我向书法展的举办表示热烈的祝贺!向出席开幕式的各位同志、各位朋友表示热烈的欢迎!
宋彬恩，现任寿县旅游局副局长，系安徽省书法家协会会员、安徽省青年书法家协会常务理事，寿州书画院副秘书长。工作之余，研习书法艺术，以来，书法作品在《书法报》、《美术报》、《基层生活》、《人事导刊》、《皖西日报》等报刊发表。书法作品曾荣获：安徽省第三届青年书法大赛优秀奖、安徽省第八届艺术节书法三等奖、全国人社系统首届兰亭杯书法大赛二等奖。书法评论家唐佳先生评其书法“属二王帖系一路，得董玄宰之笔意，主要擅长小行书和大、小楷书。小行书和小楷书出入晋唐，转益多师，重法尚韵。行中有草，楷中有行。单字结体平正工稳，笔法十分精到”。多年的临池研习，已经积累了深厚的笔墨功夫，取得了一些成绩。
这次展览展出的六十余幅书法作品，都是近二年宋彬恩在工作之余所创作的。作品形式多样，书写内容丰富，既有《千字文》、《琵琶行》、《朱子家训》、《心经》、《兰亭序》等书法长卷，又有斗方、立轴、扇面、团扇、四条屏等，较为全面地展示了近二年他在学习书法中的所悟所想所得。
学校承办书法比赛报道范文 篇五
尊敬的各位领导、各位首长、女士们、先生们：
今天，我们怀着激动的心情参加由中国书法家协会、河南省委宣传部、河南省文联、河南省文化厅、郑州大学共同主办的宋华平书法作品展开幕式。在这举国上下贯彻落实党精神的喜迎新春大喜日子里，这次展览为喜庆的气氛又增添了几分光彩和祥和。我代表河南省委宣传部向展览的成功举办表示热烈的祝贺!对出席开幕式的领导、嘉宾和所有的朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
宋华平先生是我省著名的书法家，是当今河南书坛的领军人物，在中国当代书坛有广泛的影响。宋华平的书风宗法王铎、二王、颜真卿、米芾等历代大家，风格雄健厚重，俊逸洒脱，一派正大气象，充满阳刚之美，是中原书风的代表书家之一。在崛起于二十世纪八十年代初期的那批书家中，宋华平以其对王铎书风的不懈坚守和深入挖掘，赢得了书界的广泛赞誉，张海主席对宋华平的书法成就给予了很高的评价，称赞他是“写王铎的书家中获得成就比较突出的一位。”今天展览的是宋华平先生近年来辛勤创作的作品，宋华平在保持其个人风格基调的基础上，不断探索，不断创新，不断写出新的面貌、新的境界。相信华平在书法艺术上的探索对于当代书坛尤其是河南书法艺术的深化发展有着巨大的启示意义!
改革开放以来，河南的书法事业获得了突飞猛进的发展和令人瞩目的成就，在短短二三十年左右的时间里由一个水平相对落后的省份一跃而成为书法大省。从1990年的第四届全国书法篆刻展以来，在二十多年的时间里，历届全国大型展览比赛，河南的入选和获奖人数都居于第一、第二的位置。书法艺术最高奖——中国书法兰亭奖至今已举办三届，三届的“兰亭状元”都在河南。这是一个了不起的成就。这一成就的取得，是河南书家不懈努力、团结奋斗的结果，是河南省书协主席团正确领导的结果，也是河南省书协历届主席谢瑞阶、张海、宋华平运筹帷幄、决胜千里的结果。在这二十多年的时间里，宋华平先后任副秘书长三年、秘书长十四年。华平既是河南书法崛起的见证人，更是河南书法辉煌的耕耘者之一。他接手河南省书协主席以来，继承和发扬老一辈领导人的优良传统，带领书协主席团一班人，不断开拓创新，不但成功地续写了河南书法的辉煌，而且不断开创新的局面，使河南书法事业的发展更加蓬勃，更加健康，更有后劲!
作为河南书法界的领导者，华平坚持把个人的艺术追求和全省的书法艺术事业结合起来，在推动全省书法事业不断发展的同时提高自身的艺术水平，这也给全省各级书协的领导者树立了榜样。今天我们在参观宋华平书法艺术作品展的时候，结合河南书法事业辉煌发展的大背景，对宋华平先生的艺术成就会有更加全面的认识。
祝展览圆满成功!
谢谢大家。
学校承办书法比赛报道范文 篇六
听一段古筝，唱一首老歌，吟一种心境，享受中华民族沉淀了几千年的深厚文化。挥毫泼墨，抒一腔豪情，书法的线条，书法的韵味勃然秀出。在这千年不变的古老艺术中，把心放飞，那种淡定，从容，如烟似雾，逐风而散。
记得小时候，我学书法的时候，从来不认真地对待，结果被老师狠狠地训了一顿。老师的话语至今仍令我难以忘记：你的不认真是对我们国家独有文化的一种侮辱，要是你这样，就不要学了。从此，我不管对待的是书法，是国画，或者其他事情，我都会一丝不苟，精亦求精……
或许，书法给我带来的不仅仅是文化的熏陶，更是它告诉我为人处事的重要方法，让我从中获取中华几千年来的文化。中国的书法，培育着一代又一代的出色中华儿女，孕育出能屹立与世界巅峰的中华儿女，让中华民族领会它的内涵，做新时代的真正统领者！
