邮件投递简历正文范文【精简6篇】

时间:2014-06-02 06:28:38
染雾
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邮件投递简历正文范文 篇一

尊敬的招聘经理,

您好!我是XXX,非常荣幸有机会向贵公司投递我的简历。我对贵公司的发展前景和企业文化非常感兴趣,并希望能成为贵公司的一员。

我是一名拥有XXX学历的专业人士,有XXX年的相关工作经验。在过去的工作中,我担任了XXX职位,负责XXX工作。我具备扎实的专业知识和丰富的实践经验,能够独立完成工作任务并在团队合作中发挥积极作用。我熟悉并精通XXX软件和工具,能够灵活运用它们来提高工作效率和质量。

除了专业能力外,我还注重细节和团队合作。在以往的工作中,我经常与团队成员合作完成项目,与同事之间建立了良好的合作关系。我乐于分享自己的知识和经验,也能够积极倾听他人的意见和建议。我相信,良好的团队合作是取得成功的关键。

我对贵公司的发展前景和企业文化非常感兴趣,相信自己能够为贵公司带来价值。我希望能有机会参加面试,进一步了解贵公司并展示我的能力。谢谢您花时间阅读我的简历,期待能有机会与您进一步交流。

祝好!

XXX

邮件投递简历正文范文 篇二

尊敬的招聘经理,

您好!我是XXX,我对贵公司的招聘信息非常感兴趣,并希望能有机会加入贵公司。我相信自己具备贵公司所需的技能和经验,能够为贵公司带来价值。

我是一名经验丰富的XXX专业人士,有XXX年的相关工作经验。在过去的工作中,我担任了XXX职位,负责XXX工作。我在这个领域积累了丰富的经验和知识,并且持续学习和更新自己的技能。我熟悉并精通XXX软件和工具,能够灵活运用它们来提高工作效率和质量。

除了专业能力外,我还注重细节和团队合作。在以往的工作中,我经常与团队成员合作完成项目,与同事之间建立了良好的合作关系。我乐于分享自己的知识和经验,也能够积极倾听他人的意见和建议。我相信,良好的团队合作是取得成功的关键。

我对贵公司的发展前景和企业文化非常感兴趣,相信自己能够为贵公司带来价值。我希望能有机会参加面试,进一步了解贵公司并展示我的能力。谢谢您花时间阅读我的简历,期待能有机会与您进一步交流。

祝好!

XXX

邮件投递简历正文范文 篇三

求职意向

求职意向: 小学美术教师 文秘 幼师求职地点: 广州 长沙 深圳

求职时间:2007-8-21可到职时间:一周内

工作经验:一年以内工资要求:面议

工作性质:全职

基本资料

姓 名: 张国英性 别:女

出生日期:1987年9月29日

身 高:160 cm婚姻状况: 未婚

身份证号码:

户口所在地: 湖南 长沙现在所在地: 湖南 长沙

个人特长:音乐 篮球

语言能力

普通话:良好掌握方言:能力:良好

英语:一般等级:

其它语言:能力:良好等级:

教育或培训经历

毕业院校:湖南第一师范学校最高学历: 大专

所学专业:美术教育

学校/机构

证书编号

湖南省第一师范学校

美术教育

工作经历

湖南省长沙市伍家岭小学(国有企业)

工作职位:美术老师/大队辅导员 离职原因:上学

工作描述:

在学校期间担任一至六年级甲班的美术老师、五年级思想品德老师、学校的大队辅导员工作。在这期间学到了很多经验、得到了很大的锻炼。

湖南省长沙市仰天湖教育集团(国有企业)

工作职位:校外辅导员 离职原因:上学

工作描述:

在这一年的实践中,让我知道了如何管理好一个班集体、和一个班集体所开展的各项活动。对我所从事的教育职业有很大的帮助。

自我评价

本人性格活泼开朗,能吃苦耐劳,有爱心。有一定社会实践能力和组织能力,能适应各种环境并能融合其中。

邮件投递简历正文范文 篇四

前提:你要有电子邮箱 写电子邮件比普通的写信要方便得多,所以更随便,但还有一些基本的规则要注意的。

1、什么情况用email 相比电话,email的优点是,我们可以重复的阅读这些文字,另外往来的信件还可以成为沟通的证据。但是对方回信可快可慢,人家不回你也没办法。

所以,急需对方回应的事情,最好打电话,或者一个电话配合一封email。2、to, cc, bcc (收信人,抄送,暗抄) email和手机短信最大的区别是什么?手机短信只有正文,没有头信息(header information)。

Email在正文前面,有from, to, cc,bcc等一堆字段,这都是干啥的呢?from和to大家都知道,就不说了。cc和bcc的对象,也会收到信。

cc呢,中文翻译成抄送,顾名思义,这信不是给你写的,抄一份给你过目下,也就是知会的意思。cc这个缩写事实上来源于carboncopy。

啥叫 carbon copy呢?过去没有复印机,人们同一封信想写两份怎么办呢?用复写纸,对吧。carboncopy大概就是这个意思。

bcc呢,中文翻译成暗送,blind carbon copy。收信人,能够看到这封信to谁cc谁,但看不到bcc的对象。

to,cc和bcc怎么用呢?咱们举个例子说:比如我想追一个女生,发信问她同意不同意(这只是一个例子,根据前面的论述,这个场合显然不适合用 email)。同时呢,还有一个女生在追我,我不从;还有一个兄弟,躲在幕后帮我策划,是我的参谋。

这个场合,我就应该to这个意中人,因为这封信是要她采取行动的(告诉我你从不从);然后我要cc给追我的女生,因为不需要她采取行动,但我要知会她这件事;最后呢,我要bcc给狗头军师兄弟,因为我当然要让他了解这件事,同时又不能让收信人知道他的存在。用好to, cc, bcc,可以省好多话,明眼人一看就知道发信人的意图。

3、reply to all, forward(回复全部,转发) 收到一封信,有reply(回复)和reply toall(回复全部)的选项。reply会把回信发给from的那一个人,而reply to all呢,会把回信寄给from, to,cc的所有人。

这是一个很方便又很敏感的功能。有些信to的名单里有几十,甚至上百人。

你的回信,跟他们每个人都相关么?或者说,他们每个人都希望收到你的回信么?如果不是,那么请不要replyto all。我见过有些组织,to几十人的信,就有四五个人不断用reply toall聊天,实际上是在这几十人的信箱里刷屏版聊。

换位思考下,不是每个人收件箱里都只有你这一个组织的信,不是每个人都像你们几个一样喜欢自己的信箱变成bbs。在确认所有人都接受这种行为之前,请不要这么做!反过来说呢,如果你想给几十甚至上百人同时发信时,可以把这些人都放进bcc列表,然后在信件的正文开头,写明白to谁cc谁。

这样就不怕喜欢replyto all的人了,因为bcc的名单是不会呈现给收件人的,他reply to all也只能回信给你一个人。forward的功能是把邮件(包括其附件)转发给其他人。

但是使用fwd也要注意,考虑一下是否原来的发信人就不愿意这封信的内容给你想转发的人知道,那么从诚信以及专业的角度上来说,就不应该把信转发给第三方。4、标题 (主题) 一封email的标题很重要,不但因为这是收信人对这封信内容的第一印象,更因为一两个月过后,如果收信人想查找关于某件事的旧信,他首先会从搜索/归类标题入手。

换位思考一下,不是每个人的信箱里,都像你只有这么少的信,有些人就是靠email来跟踪、梳理自己工作的。有的朋友发信忘记写标题,有些朋友想起给谁发信说件新的事,懒得重新写信找地址簿,就直接回复人家上回发给你的一封信,这都是很不好的习惯。

一个标题,就好像bbs上的一个主题楼一样,一定要专楼专用。在写标题的时候也要注意对自己的邮件重要性作个判定,并且进行标识(在Outlook中,重要性高的邮件是感叹号,重要性低的邮件是向下的箭头)。

这样做的目的是让收信人了解这封信的轻重缓急,当他有很多邮件需要处理的时候,可以帮助他提高效率。5、正文 正文的要求就三点,语言得体、内容清晰、保持冷静。

语言得体,比如你求素未谋面的师兄师姐帮忙,就应该先问个好寒暄几句,称赞对方名声在外,然后再切入主题,最后询问对方是否有空帮这个忙?如果直接就说有这么一事你干不干吧,要决定干就抓紧,deadline回头我再通知你,这就不大合适。事情复杂的时候,内容一定要写清晰,这不是写小说,能分段、分条,尽量不要一大坨字写在一起。

昨天的文章里,就有个不错的例子。保持冷静是什么意思呢?工作生活中,都

会有很多人很多事让你不爽,带着这种不爽的心情,你可能直接就回了一封态度很糟糕的信。

这样的事情发生之后,百分之九十的可能,第二天你再翻出这封信会后悔不已,我TMD昨天怎么能这么说话呢?!最要命的是,email是可以保存的,这样的信可能给你带来不必要。

邮件投递简历正文范文 篇五

性 别:男性

年 龄:23

身 高:171cm

民 族:汉族

户口所在地:江西

目前居住地:江西

毕业院校:江西师范大学

学 历:本科

学科专业:语言文学类

专业名称:英语

外语水平:

第二外语:法语

计算机水平:其他认证证书

[求职意向]

希望从事行业:教师

希望应聘职位:教师

希望工作类型:全职

希望单位性质:事业单位/非盈利机构

希望工作地点:上海

希望薪资范围:1000元-2000元

[工作经历]

2001年度和2002年度分别在抚州市做家教工作,教两名初一学生的英语和语文,教学效果明显,他们在当学期的期中考试中进步很快,特别是英语课目,比原来成绩都提高了将进30分。同时,自己也吸收了一定的关于英语教学和中学生心理方面的有益之处。

2001--2005,大学四年,一直在学校学生宿舍管理中心任学生干部,主要是处理学生生活、思想等方面的工作。一方面,自己得到了各个方面的锻炼,特别是为人处事方面。并于2001-2002学年度,获校“优秀学生干部”荣誉称号。另一方面,也积累了一些做学生工作的经验。

2004年10月10日--2004年11月20日在江西东乡东铜学校实习,负责其高一(4)班的英语教学工作,并担任班主任一职。在整个实习期间,工作认真负责,各方面表现良好,上课教学效果受到师生的一致好评。同时,自己也积累了当前中学英语教学的一些有用经验。

[教育经历]

2002---2003学年度获学校“三好学生”

2001---2002学年度获学校“优秀学生干部”

邮件投递简历正文范文 篇六

北京东豪建设集团邮件标准格式

(20140916号)

(二零一四年九月签发版)

签发人:

为了规范公司员工写邮件的格式,体现公司的专业化,树立良好的企业形象,现颁发《邮件的标准格式》,请集团全体员工认真学习并严格执行。

筑基企划部

2014年09月16日

主题词:邮件的标准格式

主送:集团全体员工

抄送:筑基企划部

一、 目的·····················3

二、 标准格式···················3

(一) 邮件主题················3

(二) 邮件内容················

(三) 邮件地址栏···············

(四) 邮件统一格式··············

(五) 邮件范文················

3 5 6 6

为了规范邮件书写格式的标准化,打造企业文化的专业化,提升企业形象,因此我们就需要制定一份统一规范的邮件书写格式。

邮件标准格式

(一) 邮件主题

★与公司内部同事沟通的邮件格式为:

部门-发件人姓名-事件-日期

例如:企划部-焦琼琼-工作计划

★与其他公司工作上的沟通邮件格式为:

公司名称-事件-日期

例如:北京筑基企业管理咨询有限公司-旭亚威合同

(二) 邮件内容

邮件正文由以下几个部分组成:称呼、正文、结束语、附件、署名。

1、 称呼

称呼是写信人对收件人的称呼用语。 第一行

顶格书写,使用姓氏+职位为称呼,称呼后用逗号

间隔敬语。

例如: 徐总,您好: ; 如果为群发收件人

可直接称呼为 Dear all

注:在进行邮件回复时,若未将发件人加入通

讯录通常会出现对方邮箱名作为邮件的称呼,为避

免此情况可先将收件人地址添加至通讯录并标注,

也利于今后的沟通与联系。

2、 正文

位置在称呼语下面隔一行,是信的核心部分。

因此要求正文层次分明、简单易懂。每段文字第一

行的第一个文字向右缩两个汉字,每段第二行从左

面顶格写起。

正文内容以列表的形式概述工作汇报的内容,

默认文字格式。 每项内容后换行空两格的书写。

★对于工作汇报类邮件

首先、表明工作是否完成,已完成的简单描述

完成情况。

其次、未完成的描述执行进度,未执行的描述

为何未执行,需要特定人配合执行的需使用红色字

体加粗等重点标注的形式书写。

★对于数据汇报类邮件

首先、简述数据的内容并辅以简要的分析。其次、针对数据异常的部分,需使用红色字体

加粗等重点标注的形式书写。

3、 结束语

结束语在正文之后,空一行另起一段书写,以表尊重。

4、 附件

信件如果有附件,可在邮件内容书写完毕后空一行注明,以注字加冒号起“附件一、附件二……”依序列出附件内容,并在文字底下加横线,以引起收信人的注意,使收信人便于在读信之前就可了解信中的主要内容。附件文件名的格式统一为:

日期-姓名-附件内容

5、 署名

邮件的结尾空一行顶格标注发件姓名,换行顶格再标注发件日期。

注:正文为邮件不可或缺的一部分,即使使用附件内容的,也应根据附件内容简述汇报的内容,对于需要特定人员配合执行或数据异常的文字描述采用加粗标红的格式。

(三) 邮件地址栏

★收件人:邮件的接收人,并对该邮件做回复、指示。 ★抄送:将邮件同时发送给收件人以外的人,用户所写的邮件抄送一份给别人,收到的人可回(邮件)可不回(邮件)。

邮件投递简历正文范文【精简6篇】

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