染雾早会的励志小游戏 篇一
早会是许多公司、学校、组织等机构每天都会进行的一项活动，目的是为了集中员工或学生的注意力，传达重要信息，提高团队合作能力等。然而，早会往往过于单调乏味，难以激发参与者的积极性和动力。为了改变这种状况，许多组织开始引入励志小游戏，让早会变得更加有趣和富有意义。
励志小游戏的目的是通过一些简单而有趣的游戏或活动，激发参与者的积极性和团队合作意识，同时传达一些积极向上的价值观和思想。下面我将介绍几款早会励志小游戏，希望能给大家带来灵感。
第一款游戏是“搭桥”。在这个游戏中，参与者将被分成若干小组，每个小组都会收到一些纸杯和纸片。然后，他们需要利用这些材料搭建一个稳定的桥梁，以支撑起一本厚重的书。这个游戏的目的是鼓励参与者发挥团队协作能力，共同解决问题，克服困难并取得成功。通过这个游戏，参与者可以感受到团队合作的重要性，以及只有通过相互支持和信任，才能实现目标。
第二款游戏是“传球”。在这个游戏中，参与者将站成一圈，然后将一个球传递给旁边的人。然而，游戏规则是每个人只能用他们的非主要手传球。这个游戏的目的是让参与者体验到挑战和适应环境的能力。通过这个游戏，参与者可以学会如何处理不同的情况，提高他们的灵活性和应变能力。
第三款游戏是“团队拼图”。在这个游戏中，参与者将被分成若干小组，每个小组都会收到一幅拼图。然而，这幅拼图会被分成若干块，并混合在一起。小组成员需要合作解决拼图，将所有的块正确地组合在一起。这个游戏的目的是鼓励参与者发挥团队合作精神，培养他们的问题解决能力和耐心。通过这个游戏，参与者可以学会如何有效地沟通和协作，以达到共同的目标。
总之，励志小游戏的引入可以让早会变得更加有趣和富有意义。通过这些游戏，参与者可以体验到团队合作的重要性，培养他们的问题解决能力和适应能力。希望这些游戏能够在早会中得到广泛应用，为参与者带来快乐和启发。
早会的励志小游戏 篇二
早会是许多组织每天都会进行的一项活动，旨在传达重要信息、提高团队合作能力和激发参与者的动力。然而，由于早会往往过于单调乏味，参与者很难保持专注和积极性。为了改变这种状况，许多组织开始引入励志小游戏，让早会变得更加有趣和富有意义。
励志小游戏是一种通过简单而有趣的游戏或活动激发参与者积极性和团队合作意识的方式。这些游戏不仅能够提升参与者的士气和动力，还能够传递一些积极向上的价值观和思想。下面我将介绍几款早会励志小游戏，希望能够给大家带来灵感。
第一款游戏是“乐观积木”。在这个游戏中，参与者将被分成若干小组，每个小组都会收到一些积木。然后，他们需要利用这些积木，组合成一座高塔。然而，游戏规则是每个小组只能使用一只手完成。这个游戏的目的是鼓励参与者发挥团队合作能力，共同解决问题，克服困难并取得成功。通过这个游戏，参与者可以感受到团队合作的重要性，以及只有通过积极乐观的心态，才能够克服挑战并实现目标。
第二款游戏是“目标射击”。在这个游戏中，参与者将被分成若干小组，每个小组都会收到一个箭靶和一些箭。然后，他们需要利用这些箭射中靶心。然而，游戏规则是每个小组只能使用一只手进行射击。这个游戏的目的是让参与者体验到目标设定和追求的重要性。通过这个游戏，参与者可以学会如何制定目标，并集中精力去实现它们。
第三款游戏是“团队接力”。在这个游戏中，参与者将被分成若干小组，每个小组都会收到一根绳子。然后，他们需要利用这根绳子，围成一个圆圈，同时保持绳子一直离地。这个游戏的目的是鼓励参与者发挥团队合作精神，培养他们的沟通和协作能力。通过这个游戏，参与者可以学会如何有效地合作，以达到共同的目标。
总之，励志小游戏的引入可以让早会变得更加有趣和富有意义。通过这些游戏，参与者可以提高他们的团队合作能力和动力，同时传递一些积极向上的价值观和思想。希望这些游戏能够在早会中得到广泛应用，为参与者带来快乐和启发。
早会的励志小游戏 篇三
游戏1——泰坦尼克号
一个人在紧急情况下，才能更好地发挥其潜在的创造力和主观能动性，下面的游戏将帮助我们练习在遇到困难时，如何做计划，如何合作以及如何有效地利用有限资源。
游戏规则和程序
1.培训师给大家讲下面一个故事：泰坦尼克号即将沉没，船上的乘客(学员)须在“ 泰坦尼克号”的音乐结束之前利用仅有的求生工具——七块浮砖，逃离到一个小岛上。
2.培训师指导学员布置游戏场景：将25m的长绳在空地上摆成一个岛
屿形状，在另一边，摆4四个长凳，用另外的绳子做为起点。
3.给学员5分钟时间讨论和试验。
4.出发时，每一个人必须从长凳的背上跨过(就如同从船上的船舷栏杆上跨过)，踏上浮砖。在逃离过程中，船员身体的任何部分都不能与“海面”——地面接触。
5.自离开“泰坦尼克号”起，在整个的逃离过程中，每块浮砖都要被踩住，否则培训师会将此浮砖踢掉。
6.全部人达到小岛之后，并且所有浮砖被拿到小岛上，游戏才算完成。
相关讨论
1.你们组可以想出什么样的办法来达成目标?
2.小组是否确定出领导者?是根据什么确定的?撤离方案的形成是领导的决定还是小组讨论的结果?
3.你们的方案是否坚决贯彻到底了?中间发生了什么变化?为什么?
4.事后回顾当初的方案觉得是否可行?有更好的方案吗?为什么当时没有想到或没有提出来?
5.小组是如何分配组员撤离的先后次序的?考虑到了什么因素?
总结
1.如何应付突如其来的紧急情况，反映了一个人头脑的清醒程度和他的应变能力;同时，如何利用有限的资源更大程度地达成我们的目的，也是观察一个人想象力和创造力的最好途径。
2.在我们面临危险的时候，每个人都会有不同的想法，此时就需要出现一个领导者的角色，否则大家七嘴八舌，互相不服，最后只会使得整个集体都受到损失。如何选择这个领导者是一个很关键的问题，但是关键的关键是此人一定要能够服众，让大家都听他的。
参与人数：10～12人一组
时间：30分钟
场地：户外
道具：木砖24块(每组6块)，4张椅子，两条长绳(25m)
应用：(1)创新思维训练
(2)应变能力的培养
(3)团队合作精神培养
游戏2——集体智慧
相信大家都玩过词语接龙或续写故事的游戏，比如前一个人为一个故事起了个开头，大家就按照这个思路把故事接下去，一直到形成一个完整的故事为止。这个游戏就是将上述形式深化了一下，目的在于让受训者明白如何在受限制的情况下发挥想象力和创造力。
游戏规则与程序：
1.将受训者两两分组，做一个与某个话题(可以任意选择，只要大家感兴趣，比如旅游)有关的演出。
2.指定每组的两个成员中，一人为A，一人为B。被称为A的人是这场游戏的演员，被称为B的人是A们的台词提示者。
3.B组挨着A组的同伴站着，当轮到自己的角色说话时，就会把台词告诉A。而每个A组成员的任务就是接受B同伴提供的任何台词，在此基础上再加以发挥，把戏演下去。A组成员要密切 配合B成员的意思，好像这些台词就是他们本人想出来的一样。
4.为了使受训者充分理解培训者的意图，培训者可以先做一下示范。挑选一位学员后，培训者开始说：“我非常想和你一起旅游，因为小王你——”
5.培训者然后拍一下小王(B组人)的肩膀。小王需立刻接下去，“我总是与你的喜好一致。”培训者结合小王的话继续说，“总是与我的喜好一致。事实上，我们有过一次愉快的旅 游经历，那一次——”
6.再次拍小王的肩膀。他也许会说：“我俩结伴去了黄山，”培训者接着说：“我俩结伴去了黄山，真是一次美妙的经历。”
7.又一次拍小王的肩膀，小王可能说：“什么时候我们还能共同休假呢?”培训者说：“ 什么时候我们还能共同休假呢?那时我们再一起出游吧……”
8.让所有受训者观看示范，然后让他们各组散开练习一下，5分钟后大家集合，集体完成一次演出。
相关讨论
1.请A组人员考虑：为了适应并转换B组搭档的台词，你必须做些什么?是否感到吃力或有其他感觉?怎样才能使这个过程不那么煎熬呢?
2.请B组人员考虑：你们的任务是帮助A组人员完成任务，所以为他们提供台词并使这一切进行得容易一些，你们需要做些什么?当A组成员没能顺利利用你的`台词时，你有何感觉?
总结
1.无论A组还是B组成员，都不可以迟钝的、恶作剧的做这个游戏，否则不仅会给搭档造成困难而且会破坏训练的效果。大家的目的是将一个故事合理、顺畅地完成下来，而不是给别人出难题或显示自己的才能。这个游戏体现了公平的合作，即快乐来自于与他人分享创意 。
2.一个团队最不可少的就是团队的合作精神，而合作精神最重要的就是要善于倾听别人的意见——像对待你的意见一样，给予他人的想法和念头以足够多的关注。这个团队也许最终会同意采用你的想法，但这在集体讨论会上不是最重要的，最重要的是要善于倾听他人的发 言。
形式：2人一组
时间：40分钟
道具：一块黑板
场地：室内
应用：
(1)活跃气氛
(2)创造性地解决问题
(3)团队沟通
早会的励志小游戏 篇四
早会小游戏一：大风吹
1、场所：室内，人数不限
2、道具：椅子(数量比参加人员少一把)
3、队形：围成圆圈队形
4、游戏规则：
1)参加早会游戏的人员先选出一个发号令的人，此人在场中站着，无椅子可坐;其他人围成一圈坐在椅子上。
2)游戏开始时，由发号令的人向参加人员说：“大风吹”，参加人员答：“吹什么”，发号令的人可答：“吹穿裙子的人”，则所有穿裙子的人必须和别人换位子，这时发号令的人伺机抢位子坐，最后没抢到座位的人，代替已经抢到座位的人继续发号令。
3)连续三次发号令的人，表演节目。
4)这个游戏还有加入“小风吹”和“台风吹”的增强版。
如果说：小风吹，就按照所说意思反着进行，比如：吹带眼镜的人，没有带眼镜的人必须马上离座，寻找新的座位。
如果说：台风吹，所有的人必须离开自己的坐位重新寻找新的位置。
5、游戏点评：
该游戏非常适合在早会破冰或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛。
早会小游戏二：三只小猪
相信大家都听过三只小猪盖房子的故事，在故事中三只小猪互相合作建成了一个漂亮坚固的房子，并最终抵挡住了大灰狼的袭击。在本游戏中，我们也将扮演一次小猪，看看自己拿绳子是否能建出满意的房子
游戏规则和程序
1.培训者将学员们分成3组，大约保证每组的人为5人左右。
2.发给第1小组一条20米的绳子，第2小组一条18米的绳子，第3小组一条12米的绳子。
3.规则：用眼罩把所有人的眼睛蒙上，然后规定第一组圈出一个正方形，第二组围成一个三角形，第三组圈成一个圆形。
4.然后让大家联合起来用绳子建立一个绳房子，房子的形状要有上述三个图形组成，并且一定要看上去比较漂亮。
相关讨论
1.对第一个任务和第二个任务分别进行比较，哪一个任务较易完成，为什么?
2.在完成第二个阶段的任务的时候，大家会遇到什么困难?你们是如何解决的?
总结
1.在每一个组完成自己的任务时，是相对比较容易的，但是当需要大家一块配合，建成一间房子的时候，事情就变得复杂起来了。三角形和正方形如何配合，圆形应该放在什么部 位都是问题，所以越是在这种时候越需要大家相互之间的配合，需要大家的团体合作精神。
2.要做好这个游戏，首先要选定一个基准点和一个核心人员，要使大家都参照这一个坐标系进行行动，这样才便于指挥，也可以防止场面的混乱。
3.兄弟同心，其利断金，讲的就是大家一致对外，团结合作，终成正果的道理。小猪盖房子需要这样一种精神，在我们日常的工作和学习中亦要如此。
参与人数：分成3组，每组5人左右
时间：20分钟
场地：空地
道具：三条绳子，分别长20米、18米、12米
应用：(1)帮助学员体会在团队工作中沟通的重要性
(2)加强学员对于团队合作精神的理解
(3)训练学员对于结构变动的适应能力
