励志广播稿【精彩6篇】

时间:2016-06-07 08:14:36
染雾
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励志广播稿 篇一

主持人:

大家好!欢迎收听我们的励志广播节目。我是主持人XXX。今天,我将为大家分享一个令人感动的故事,希望能给大家带来一些正能量和启发。

故事开始于一个小村庄,有一个年轻人叫小明。小明家境贫寒,但他从小就有一个远大的梦想:成为一名成功的音乐家。然而,他的家人和朋友都认为这只是一个不切实际的幻想。他们告诉他,他应该追求一个稳定的职业,而不是沉迷于音乐。

然而,小明对音乐的热爱是无法抑制的。他每天下班后都会坚持练习音乐,不管是在家里还是在村庄的小广场上。他用自己微薄的工资买了一把二手吉他,并参加了一些音乐比赛,希望能够通过这种方式展示自己的才华。

然而,小明面对的挑战并不仅仅是来自家人和朋友的质疑。他还需要面对自己内心的质疑和困惑。他常常问自己:“我真的有能力成为一名音乐家吗?我值得追求我的梦想吗?”但是,每当他开始怀疑自己的时候,他都会回想起他父母的话:“只有努力奋斗,才能实现梦想。”

随着时间的推移,小明的音乐才华逐渐被人们认可。他的音乐作品开始在村庄的电台播放,他也受到了一些音乐制作人的关注。最终,他得到了一次在城市音乐厅演出的机会。这是他人生中最重要的时刻之一。

在演出当天,小明紧张而兴奋地站在舞台上。当他开始演奏的时候,他忘记了一切困难和质疑。他沉浸在音乐的世界里,用他的才华和激情感染着每一个观众。

演出结束后,观众们起立鼓掌。小明的梦想终于实现了!他成为了一名成功的音乐家,为自己的勇气和坚持感到自豪。

这个故事告诉我们,不论遇到怎样的困难和质疑,只要我们坚持自己的梦想,付出努力和勇气,最终我们一定能够成功。希望大家能够从小明的故事中汲取力量,勇敢追逐自己的梦想!

谢谢收听!

励志广播稿 篇二

主持人:

大家好!欢迎收听我们的励志广播节目。我是主持人XXX。今天,我将为大家分享一个关于奋斗和坚持的故事,希望能给大家带来一些正能量和启发。

故事发生在一个小山村里,有一个叫小芳的女孩。小芳家境贫困,但她有一个渴望读书的梦想。然而,由于家庭的困难和村庄教育资源的匮乏,小芳无法继续上学。

然而,小芳并没有放弃。她每天晚上偷偷地从村庄里走出去,在山上的一个小石头上写下她想学习的知识点。她用自己的汗水和努力填满了这块小石头,成为了她的“黑板”。

在日复一日的坚持下,小芳的知识水平逐渐提高,并被村里的一位老师发现。老师感动于小芳的毅力和努力,决定帮助她继续接受教育。于是,小芳得到了一个机会,能够去城市的学校读书。

小芳在城市的学校里展示了自己的才华和努力,成为了一名优秀的学生。她在毕业时得到了一份优秀的工作机会,成为了一名成功的职业人士。

这个故事告诉我们,即使身处困境,只要我们坚持努力,追求自己的梦想,最终我们一定能够成功。希望大家能够从小芳的故事中汲取力量,勇敢追逐自己的梦想!

谢谢收听!

励志广播稿 篇三

  如果

  生活的速度像飞机

  那我愿做一只蜗牛

  慢慢爬行

  焚烧青春

  流逝的青春毁于少年之手

  撒一串串泪珠滋润土

  让青春的种子在此萌发

  略略清风

  漾起我心中爱的涟漪

  用心感动,珍惜

  皆小桥流水

  我独醉

  六年前的夏天我们相聚在一起

  六年后的夏天我们含泪分别

  纵使有太多的不舍

  终究还是被埋藏在心中

  人生的第一次体会到分别的痛

  童年的友谊逝去的青春

  早已如枷锁把我们的心牢牢的拴在一起

  年幼的时候

  总是很害羞

  永不相交的两条平行线

  在最苍白的年华里

  遇见了最美好的慕流年

  她最大愿望

  就是踮起脚尖

  在靠近他一点……

  没有青春不离别

  没有青春不流泪

  没有青春不叛逆

  没有青春不残酷

  但是这一切的一切

  终究会在我们成长的岁月里

  渐渐远去

  一切的伤痛也终究会治愈

  最后的最后

  青春会成为一段记忆

  而这段记忆即使充满泪水

  也始终最最美丽

励志广播稿 篇四

同学们:

  你们好!我是xxx。

  我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  有一位哲人说过:梦里走了许多路,醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  前人说得好,有志之人立长志,无志之人常立志,那些无志之人的志,就是美梦,就是所谓的理想,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

  最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  今天的节目就要结束了,感谢您的收听,下期,我们不见不散!

  梦想

  这并不是传统意义上的一个苦苦追寻燕园而终实现多年夙愿的励志故事。

  我的梦想最初并不是北大。

  小时候,清华与北大常常并列出现,成为每个孩子心中的象牙塔。那些“我以后要上清华北大”的豪言壮语,总是能被人轻易说出,也总是如烟云般一吹即散,留不下任何痕迹。我虽然忆不起我是否也说过这样的话,但心中肯定有过这样的想法。这是梦想吗?这不是梦想,因为我还没有真正认识北大。

  初中时,略知人事,稍读书文,北大在我心中的形象逐渐丰满起来。北大不仅仅是一流的学府,更是京师大学堂,是国学大师为自己选择的归宿,是“五四”熊熊燃起的烽火。手抚历史,我愈发向往北大,可儿时的戏语却再也说不出来。因为,在看到了北大的美好之时,我也看到了北大的高不可攀。我深知自己不够优秀,于是北大只是我心中特别的存在,不敢想,不敢为之拼搏。这是梦想吗?这不是梦想,因为北大还没有成为我奋斗的目标。

  高中时,机缘巧合,我在短短的时间内先后参观了北大、清华和港大。夜游清华只是浮光掠影,并没有什么深刻的感触,我不敢置评。参观港大时恰逢招新活动和“港大星”命名仪式,我感到了一种极具感染力的活力和自由。在北大参加夏令营四天多的时间里,我几乎走遍了校园的每个角落,参观了著名的“一塌(博雅塔)糊(未名湖)涂(图书馆)”,在院系交流活动中深入了解了各个学院、专业。曾经遥不可及的北大突然向我展开了她的全貌,我呼吸着校园内厚重的人文气息,燕园梦冲破了一切不自信不敢想的藩篱。我终于可以说,我有一个梦想,这个梦想是北大。当北大成为梦想,这一路注定风雨兼程。

  失败

  这一路走来,我一直铭记着这么一句话“evertried.everfailed.nomatter.tryagain,failagain,failbetter.”

  高三以前,我的人生顺风顺水。小升初时,我上了一所昂贵的私立学校,但我凭优异的成绩考取了奖学金。中考时,我是全市投档分第一名,顺利地进入了最好的高中。分科前,我的文理科俱是年级第一;分科后,我依然保持着第一的成绩。

  然而,一进入高三,我却完全找不对感觉,根本进入不了冲刺的状态,成绩起伏波动,名次掉到第七名,甚至学科优势也丧失殆尽,最稳定最拿手的科目也频频失利。那段时间,我陷入了低谷,开始不断地否定自己,不断地犹豫彷徨。

  坎坷还远未结束。去年2月,我不出意料地获得了自主招生笔试的资格,却出乎意料地考砸了,以远远低于北大分数线的考分,只获得了一所省内大学的加分以及港大的面试资格,还记得查分的那天,看着屏幕上冷冰冰的数,我笑着对自己说,没有关系,我不在乎这个。可是,我又怎么会不在乎呢?

  在这个时候,铭记在心的那句话浮上心头。调整好心态,我全身心投入学习。或许是因为我的心态平和不再急躁,或许是因为我在失败中完善了自己,这之后的省市模拟考试,我的成绩迅速上升,很快恢复到了原来的水平。

  或许在追梦的路上,每一次跌倒都是让自己更强大的机会。我们要做的,不是惧怕失败,而是在失败中完善自己。

  高三这一年,最容易改变的是心态,最难以改变的也是心态。而心态,恰恰决定了我们能不能发挥出自己的水平。在失败中调整心态比在成功时重要,因此学会面对失败是人生的必修课。

  方法

  学习方法,向来是“如人饮水,冷暖自知”。每个人都应找寻最适合自己的方法。因此我希望分享的是自己在学习中的一些感悟。

  首先,尝试,而后坚持或者放弃。在高一高二,可以尝试多种学习方法,视效果来决定是否长期实行。在高三,要有自己比较稳定并且长期坚持的学习模式,并且让自己成绩稳中有升。

  其次,敢于调整。在学习的每个阶段,都有相对应的不同的学习方法。这个阶段用得顺心的方法,可能过了段时间,就成了烦扰的根源。正如《谁动了我的奶酪》一书所表现的主题——改变,在学习方法上我们也要敢于改变,敢于调整,不断取得进步。

  社会责任感

  有些人,成日只顾着自己的事情,从不抬眼看一看世界;有些人,以天下为己任,时刻有一种历史使命感。

  我们不能成为庸人,也还没有能力成为伟人。作为学生,我们不能忽视我们的学习任务,不能忽视高考;作为社会中的一个人,我们不能脱离社会,不能没有一点社会担当。

  即便是在学习任务繁重的高三,我们依然不能忘记做人最基本的社会责任感,依然要培养开阔的眼界和心胸。高三里,在课间课后,我总是与同学们畅论天下大事。或许我们有的只是幼稚浅薄的观点,或许我们的辩论还不具有完整周详的逻辑,但在讨论之中,我们时时刻刻感到一种强烈的社会责任感,这种责任感促使我们在个人的愿望之外为祖国为人民更加努力地完善自己。追逐梦想会给我们一种勇气,而社会责任感会给我们另一种更加生生不息的力量。

  珍惜

  珍惜那些日子、那些人。

  高三是一段格外特殊的时光,让每一个人带着无法形容的憧憬与畏惧走近,然后带着无法形容的怀念与不舍走远;是难以言说的记忆,明明是苦,却能在苦里酿出难以忘怀的酸酸甜甜来。

  活在高三,自然会觉得日子难熬难过,每一天都疲惫不堪。然后站在高三过后的今天,我却深深感到高三生活有一种别样的美丽。在那冲刺的365天里,为了一个目标而竭尽全力、奋斗不息,这种紧凑充实、向梦想逼近的感觉,很难再拥有了。

  活在高三,最幸福的是和同学们一起拼搏的回忆。那些奋笔疾书的日日夜夜,那些或者欢笑或者悲伤的时刻,都因为彼此扶携而镀上一层金边。

  若干年后,我不仅会记得这一路风雨,更会记得风雨中同撑一把伞的同学们。这是最难忘的记忆,这是最珍贵的情谊。

励志广播稿 篇五

  奏响雄壮的国歌,扬起鲜红的国旗,我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。

  时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。走进了高三,我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高三,我们的日子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月,我们仍将披荆斩棘,奋然前行。

  雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代,我们不会畏畏缩缩,瞻前顾后,我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰!

  任前方荆棘丛生,我们将持这以恒。茫茫学海中,我们拆做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程,古人云:艰难困苦,玉汝于成。“青春的脚步如行云流,青春的岁月容不得斗点浪费。同学们,让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。

  临渊羡鱼,不如退而结网。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来!

  未来不是梦,今天,在我们手中!

  以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生!

励志广播稿 篇六

  世界上还有比“青春‘更动人,更富有魅力吗?

  没有!

  青春,是一种美丽的永恒,

  她用如火一般的激情燃烧着我

  青春,是一曲悠扬的调子。

  她用婉转的歌声洗净我的心灵。

  青春,是一直高飞的鸟儿,

  她用有力的翅膀鞭策寻找理想的梦,

  青春,是一盘五颜六色的颜料盘。

  用每一个画笔渲染我们的人生。”

  我来谈谈敬业,所谓敬业,我想引用梁启超先生在《敬业与乐业》一文中的阐释,他认为敬业就是“凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。”简单来说,敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作,认真负责、一心一意、精益求精。

  我们都是小学生,我们的敬业就是认真做好每日常规要求:认真听课,努力学习,完成作业。

  只要我们用敬业的精神来鞭策自己,那么我们就会把学习当作快乐,把读书当作幸福。

  再来说说诚信,诚信是人类的普遍道德要求,是中华民族的传统美德,诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。

  在我们的物质生活富裕了,但是我们的精神食粮却匮乏了。

  有一些同学为了攀比、为了一丁点的虚荣心就大言不惭地说大话、吹大牛,使自己孤立于身边的朋友和同学。

  同学们,让我们坚守诚信的底线,诚信学习、诚信考试、诚信做人,为维系好社会诚信的大厦做出我们微薄的贡献。

  友善,顾名思义,应为友好、和善之意,它是处理人际关系的基本价值准则。同学们,也许你不能成为伟人,但你可以成为一个友善的人;也许你不能成为富商巨贾,但你可以成为一个友善的人;也许你只是生活中一个极其普通的人,你也可以成为一个友善的人。

  由此我想到,当同学之间发生不开心的事情产生矛盾时,我们少一点谩骂,多一点宽容;少一点冲动,多一点理智;用友善来春风化雨,用友善来海阔天空,使我们同学关系更加融洽,师生关系更加亲近,家校关系更加和谐。

  同学们,老师们,培育和践行社会主义核心价值观是加强未成年人思想道德建设的重要载体,让我们一起熟记并深刻领会其内涵,在我们今后的学习生活中不断实践,不断成长,成为建设富强、民主、文明的社会主义国家的接班人。

  好啦同学们,今天的广播就要结束了,我们在下期广播中再见吧!

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