染雾谦虚使人进步骄傲使人落后作文 篇一
在我们的日常生活中，谦虚这个品质被广泛认为是一种美德，它能够帮助我们与他人和谐相处，促进个人的成长与进步。谦虚不仅能够让我们保持谦逊的态度，虚心接受他人的意见和建议，同时也能够激发我们的学习热情和创新能力。相反，骄傲则会使人陷入自满和停滞不前的状态，因而落后于他人。
首先，谦虚使人进步。谦虚的人通常能够虚心听取他人的意见和建议，不断修正自己的不足之处。他们能够从别人身上学习到新的知识和技能，拓宽自己的视野。与此同时，谦虚的人也会对自己的成就保持深深的谦逊之心，不会因为一时的成功而得意忘形。正是因为他们的谦虚，才能够不断地进步和提高自己。
其次，谦虚能够激发人们的学习热情和创新能力。谦虚的人通常能够认识到自己还有很多不足之处，因此他们会积极主动地去学习和探索新的知识。他们乐于接受挑战和改变，敢于尝试新的方法和思维方式。正是因为他们的谦虚，才能够不断地拓展自己的思维边界，从而提高自己的创新能力。
然而，骄傲则会使人陷入自满和停滞不前的状态。骄傲的人通常会认为自己已经很优秀了，不需要再学习和进步。他们往往对他人的意见和建议置若罔闻，甚至表现出傲慢和不屑一顾的态度。这种骄傲的心态使得他们无法接受新的观点和挑战，失去了进步的动力。他们停留在自己的舒适区，不敢冒险和创新，因而被他人迅速超越。
综上所述，谦虚是一种使人进步的品质，它能够让我们保持谦逊的态度，虚心接受他人的意见和建议，并激发我们的学习热情和创新能力。相反，骄傲使人停滞不前，失去进步的机会。因此，我们应该时刻保持谦虚之心，不断进取，才能够在竞争激烈的社会中取得成功。
谦虚使人进步骄傲使人落后作文 篇二
每个人都应该对自己的成就保持一定的骄傲，但是过度的骄傲却会导致人们停滞不前。与之相反，谦虚使人能够在不断学习和进步中取得成功。谦虚与骄傲是一对矛盾的品质，对于个人的发展和成长来说，谦虚是迈向成功的关键。
首先，谦虚使人保持谦逊的态度，能够虚心接受他人的意见和建议。谦虚的人认识到自己的不足之处，并不把自己看得太高。他们愿意倾听他人的看法和意见，从中发现自己的不足，并积极改进自己。这种谦虚的态度使得他们能够不断地提高自己，迅速适应环境的变化。
其次，谦虚能够激发人们的学习热情和创新能力。谦虚的人通常会意识到自己还有很多需要学习和探索的东西。他们乐于接受新的挑战，敢于尝试新的方法和思维方式。谦虚的人不会因为一时的成功而得意忘形，他们会时刻保持谦逊之心，不断追求进步和创新。
然而，过度的骄傲会使人停滞不前。骄傲的人通常自以为自己已经很优秀，不需要再学习和进步。他们往往对他人的意见和建议置若罔闻，甚至表现出傲慢和不屑一顾的态度。这种骄傲的心态使得他们无法接受新的观点和挑战，失去了进步的机会。他们停留在自己的舒适区，不敢冒险和创新，因而被他人迅速超越。
综上所述，谦虚是一种使人保持进步的品质，它能够让我们保持谦逊的态度，虚心接受他人的意见和建议，并激发我们的学习热情和创新能力。相反，骄傲使人停滞不前，失去进步的机会。因此，我们应该时刻保持谦虚之心，不断追求进步和创新，才能够在竞争激烈的社会中取得成功。
谦虚使人进步骄傲使人落后作文 篇三
有一次数学课，李老师在黑板上出了一道应用题。看起来只有几个字，做起来可就难了。题目是：苹果1斤5元，现在有20元，能买是多少斤？我埋头苦想了半天也没想出来，心里急得像有猫在抓似的。我抬头看了看刘芳、马国际……几位成绩优秀的同学，他们正在冥思苦想，心便静了下来。采取解题措施：我打开数学记事本，看了几遍，把其中一些题目的解法运用到这里，可一点也不符合,于是就想向老师请教，可巡视周围的同学都在唰唰地写，只好打消了向老师请教的念头，接着想。我左思右想，头都快想破了，哎！还是请教老师吧，又不是我一个人不会，大家都不会，不丢人！我想了一个自我安慰的理由，便想站起来问，就在这当口，许多同学一拥而上，把老师围得水泄不通“李老师，这个题目怎么做呢？”可李老师说：“遇到问题要认真思考，这个题目说难也不难，说不难也难，大家再认真想想，实在不会，我再作提示。”同学们一个个灰溜溜地走下讲台，默默的想着。我灵机一动，找来一张稿纸，在上面列数量关系,,答案相吻合。我兴高采烈的把做出来的题目给老师看,老师说:“对了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股骄傲劲儿,对我说:“你以后要更加努力,不要骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步!”
是啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们应该谦虚,不自满。在学习中,在生活上,我将永远记住它!
谦虚使人进步骄傲使人落后作文 篇四
我们著名政治家毛泽东曾经说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现，一个人只有谦虚，才会赢得别人尊重。
相传，我国著名诗人白居易，每当作好一首诗，就念给牧童和妇人听，再去修改，直到他们拍手称号，才算定稿。
像白居易这样的著名诗人，却没有因为牧童和妇人的无知而轻视他们，因为他知道，一个真正优秀的文学作品，必须得到人民的认可,所以他虚心求教人民，这才使他的作品通俗易懂，在民间广为流传，为后人所称颂。
相对而言，骄傲不仅使人落后，还会招致不良后果。
比如：三国时期，周瑜一直把诸葛亮当成自己的死对头，产生了“既生瑜，何生亮”的念头，很多次想陷害诸葛亮。
这都是周瑜的骄傲情绪在作怪，认为自己绝顶聪明，可是由于诸葛亮的存在，感觉自己被比下去了，于是就越发痛恨诸葛亮，这样却越发不能处理好自己的工作，得不到别人的认可，毁了自己的前途。
这个故事充分表明了：人不可骄傲，一旦骄傲，若不控制，将会祸端骤起，不利于己。综上所述，可以归结于一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”而在学习上也是一样，谦虚者的进取是永无止境的，骄傲着却成为了禁锢自己的镣铐。但是谦虚也不能是虚假的，不能是做作的，更不是自卑。“谦受益，满受损。”在当今社会中需做一只永远展翅高飞的雄鹰，而不是做一只只获得一点点成功就自满的落伍之鸡。
谦虚使人进步骄傲使人落后作文 篇五
“谦虚使人进步骄傲使人落后。”这句话是我在一次考试中得到的。但经过这件事后，我便明白了它的含义。
那是在一个明媚的早晨，我和大家一样在清凉的空气下看书。突然，下课铃响了，听说下一节要考试，有人却满不在乎说道：“没事，反正我学习好，一定能考好的。”有人却说：“要上考场了，赶紧复习啊！”我拿出书，复习老师讲的，便不再理会他们了，我抬头看见有些人只是准备考试用具，变得就光看别人，一会儿跟这个说说话，一会儿跟那个人玩会儿，很不想考试的样子。
不一会儿，开始考试了，我心里不仅有一番紧张。我一看这题目，哎呀！这不就是书上的原题吗？辛亏我看了，要不这题准得错，我便一题一题闯，终于写完了，写完后也不忘细心检查。当考完了，心里才缓舒一口气，“太简单了，简直就是小菜一碟吗！”有人高兴地说，有人却说：“哎呀！考砸了，”知道出来成绩以后，那些满不在乎的人却考砸了，那些细心而又认真的人，却出乎意料，任何人都很聪明，只是自己不努力，
经过这件事后，我要向那些信心而有认真的人学习，既不能学骄傲自满的人，也不能有问题不问的人，我们班就有一位这样的人，他叫胡子旭，他是一位勤奋好学，虚心求教的人，不管问谁，他都会问别人，所以他才会在四年级数学的期末考试中，考了第一，他现在已是我们学习的榜样了。
每一次的努力，都将成为我成功的阶梯，让我更加理解这句话，时时刻刻的提醒自己，那就是我的座右铭：“谦虚使人进步骄傲使人落后。”
谦虚使人进步骄傲使人落后作文 篇六
一个星期六的下午，我和妈妈正在打乒乓球。不一会儿，阿康（我的朋友）就过来了，他手上拿着拍子，看样子是过来打乒乓球的。他看到我们也在打，他就对我说：“佳琪，我们来比一场吧！”“好啊，三盘两胜。”我说。“哼，你肯定不是我的对手。”他一副必胜的表情。其实，我的心里是没底的，因为论实力，他比我强，况且他有学过。我心里暗暗想:阿康啊阿康，你真是欺人太甚，明明知道我没有你打得好，还要跟我比？不过转念一想，跟打得好的打可以提高自己的技术，所以我才同意了。
首先是他发球，哇，速度好快！不过我还是接住了，可他想抽一个，可却出界了。耶！第一个球就赢了，真是个好兆头，但我不敢大意，因为他比我厉害。“失误失误，我肯定能赢！”这然我想起了一句话：“不要为自己的失败找理由，要为成功找借口。”
接下来几个球阿康连连失误，他只赢了一个球，他比赛前那个骄傲劲儿，现在一下子泄了一半，现在，他开始有些小心了，可我却有点开始大意了。这下，他赢了好几球，“我就说嘛，你不是我的对手。”
他的话把我激怒了，我想:哼，我今天还就偏不信这个邪了，我一定要打败你！所以我开始小心起来，而他的抽球本来就很不稳定，我就利用这一点，经常送球给他抽，而他就好像把我当陪练似的，不停地抽，真是送分给我啊！而我也就利用他的这一个弱点，把他打得落花流水。
最后，我以3:1战胜了他，赛前他那骄傲劲儿，早已消失地无影无踪了。他仔细想了想，说道：“我真是太大意了，下次我一定不会这样了。”
这又让我想起了一句名言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话说得真对啊，骄傲的人就算再厉害，也战胜不了对手，我一定要记住这件事教给我的道理。
