染雾我的班长大人作文 篇一
我的班长大人是一个非常出色的学生，他在学校中扮演着重要的角色。他不仅在学习上表现出色，还非常关心和帮助同学们。在我看来，他就像一个班级的领袖，给我们带来了很多正能量。
首先，我的班长大人在学习上非常优秀。不论是课堂上还是考试中，他总是能够取得令人羡慕的成绩。他不仅对知识掌握得非常扎实，而且在学习方法上也非常有一套。每当我遇到难题时，他总是能够耐心地解答我的问题，并给我一些建议。他的学习态度和方法让我深受启发，我也从中学到了很多。
其次，我的班长大人非常关心和帮助同学们。无论是学习上还是生活中，他总是乐于助人。每当有同学遇到困难，他总是毫不犹豫地伸出援手，给予帮助和鼓励。他还会组织一些活动，让我们在学习之余有一个愉快的时光。他的关心和帮助让我们感到温暖和感激，也增强了班级的凝聚力。
最后，我的班长大人就像一个班级的领袖，给我们带来了很多正能量。他总是充满激情和活力地面对每一天，无论是学习还是生活。他的乐观积极的态度感染了我们，让我们更加积极向上。在他的带领下，我们班级的氛围变得更加和谐友好，大家都团结一致，共同进步。
总的来说，我的班长大人是一个非常出色的学生。他的优秀不仅体现在学习上，还表现在他关心和帮助同学们的态度上。他像一个班级的领袖，给我们带来了很多正能量。我非常庆幸能够有他作为我的班长大人，他是我学习和成长的榜样。
我的班长大人作文 篇二
我的班长大人是一个令人敬佩的人。他不仅在学习上非常出色，还具备良好的领导能力和人际关系。他的出色表现使得他成为了班级里的佼佼者，也是我们大家学习的榜样。
首先，我的班长大人在学习上非常优秀。无论是课堂上的知识掌握还是考试成绩，他总是能够取得很好的成绩。他勤奋学习，从不懈怠。他总是能够及时完成作业，掌握课堂知识，对学习有着很高的要求。他的学习成绩不仅是他个人的骄傲，也是我们班级的光荣。
其次，我的班长大人具备良好的领导能力。他总是能够带领我们班级完成各项任务。他组织并参与各种班级活动，为我们提供了很多机会去展示自己的才华和能力。他善于调动大家的积极性，让我们在合作中取得更好的成果。他的领导能力让我们更加团结一致，也让我们在班级中更加有归属感。
最后，我的班长大人在人际关系上非常出色。他善于与人沟通，乐于助人。无论是老师还是同学，他总是能够与他们建立良好的关系。他不仅在学习上给予同学们帮助，还在生活中关心大家的情况。他的友善和热心让我们感到温暖和安心。
总的来说，我的班长大人是一个令人敬佩的人。他在学习上出色，具备良好的领导能力和人际关系。他是我们班级的佼佼者，也是我们学习的榜样。我非常庆幸有他作为我的班长大人，他给我带来了很多启发和帮助，也让我更加努力向上。
我的班长大人作文 篇三
第一次看见她是什么时候我已经忘记了，她额前是一排齐齐的平刘海，后面的头发梳理得很干练，是那种好看的棕褐色，脸上还带着那种似有若无文静的笑。
第一次看见她，只是匆匆一瞥，却并没有留心观察过。直到后来，升学考试的成绩单公布时，我看到位列第六的名字。再看向她，她还是那样，脸上带着浅浅的文静的笑，好像对取得了这样的成绩一点也不惊讶，更谈不上惊喜。一切都理所应当，一切都顺理成章，她啊，总是胜卷在握的。
之后，我就知道她就是一班的班长。
我和她的座位隔得挺远的，也极少去注意她。但在平时，我每次看到她，她脸上都是带着文静的笑，或者坐在自己的座位上低着头写着什么，窗外的阳光明媚，在教室里阳光照不到的地方，她齐齐的平刘海上似也有阳光在跳动。
有时候，真觉得我们一班的班长是不小心从天上掉下来的小仙女，不然怎么会这么文静，这么聪明，这么完美，直叫人看着羡慕嫉妒恨呢？
班长大人，她这么文静。好像做什么事情都是不急不缓的，可是老师安排的所有事她都能办的妥妥帖帖的。不像我，就一个课代表，老师布置的是我都完成得心不在焉，如果我有班长大人一半用心，效果也会好不少呢？
班长大人，她这么聪明。从开学到现在，学校组织的每次考试都能稳坐第一，她就这么坐在第一的位置上，脸上带着文静的笑，看下面的我们起起落落。
有时候，我会认为，班长大人就是完美的代名词。但是，人无完人，就是从天上掉下来的小仙女也不例外呢。
原来班长大人也有严肃的一面，有时候班主任不在，她就坐在讲台上，管一下纪律。她低着头做作业，偶尔看一眼讲台下面的我们，纪律不好的时候还会板着脸叫我们安静。
那是我第一次知道，文静的班长大人也会严肃，她严肃起都这么文静。
偶尔听同学说，咱一班的班长大人也有活泼的时候，我会满脸的不可置信。不过在这之后，我也看到过班长活泼的时候。那时候在教室，窗外的阳光明媚，在教室阳光照不到的地方，她的笑容比太阳还要明媚。
曾经以为，她这么完美，一定不会遇到挫折。
可是，那天，我看到她哭了，眼睛红红的。
月考的试卷已经批改完了，我坐在座位上看着眼前的一张张卷子，心里觉得很不是滋味。原因是没有考好，可是同桌已经催了几次了，叫我去老师办公室拿数学卷子。
对了，还有数学呢，如果数学没考好，那这次前十多半没希望。于是，我擦了擦眼睛，出了教室。来到办公室的时候正好碰到老师在整理试卷，我去帮忙，看到了我的分数，考得还不错，心里松了口气，然后我看到了她的。
整理卷子并没花多少时间，发下去的时候我特意把她的试卷放在最上面，第一个发给她。可是那时候，我看到她的眼圈红红的，是哭过？我问她怎么了，她没答，只是问我，你数学多少？
我？哦，我还不知道呢……我这样说，其实我是知道的，她没有我考得好，或者说，这个年级都没有人比我考得好，但我没说。隐约听旁边的人说她语文这次很差，所以我就更不想告诉她我的成绩了，如果她知道了会不会更伤心？那种
时候，我只想逃。
后来听同学说，这次年级排行榜上第一的位子多半要易主了，怎么还让她坐着呢？他们说这话的时候，是那种很不满很开心的语气，他们是对班长大人的不满吧。不遭人妒是庸才，这句话诚我不欺。
但是我却认为，这次的年级第一不会变，她这么文静这么聪明，哪怕是这个初中的第一都是她的也毫不为过，理所当然。这是一种近乎荒誔的信仰。
事实上，这次的月考，她还是第一，坐在第一的位置上，看下面的我们起起落落。只是不知道，在她，或是所有人圣上，时光又会留下多扫挫折的刻痕。
——班长大人很漂亮，挫折你不要伤害她哦！
我的班长大人作文 篇四
作为一个集体，班里的班长是必不可少的，我们的正班长叫罗春益，有着像包公一样的脸，可是性格却和包公太不一样了。包公人家是大公无私 ，我们的班长却是大公有私，虽然只差一个字，但是差距却很大。让我给大家举个例子吧。
某日，下午自习课时，数学老师让我们做数学课堂作业，那几日我们学实际问题与一元方程，题很难，但自习课下要交，又不能看辅导书。当班里的'大部分同学急地抓耳挠腮的对题时，我们班的班长罗春益同学表情十分严肃的大喊一声：都别对题。下一秒，他后面的同学小声说了一声：神经病。班长同学立马笑了起来。我心里暗暗感叹道：变脸好快，比唱京剧里的脸谱变脸还快。我刚一回头，突然发现前排王泽禄同学桌上有一张纸,上面写着这几道大题的算式,我眼前一亮,这好东西在自习课上可是有钱都买不到的通天灵宝。那些有实力的前辈是一定用不着它的,但对于我们这些碌碌无为的小角色来说,这东西就是宝贝,有它就能通天,没它,唉！那就只能掉进十八层地狱里了。
如果有了灵宝都不用，那我可真是弱智到爆了。两秒后，我马上对王泽禄同学进行逼问：喂，班长，那张纸给我看一下。王泽禄组长瞟了一眼桌子上，桌子上就那一张纸，他当然知道是什么意思。不给！王泽禄组长冷冷的说道，之后，我又对组长进行了好几次逼问，但组长就是不给我灵宝。我心里真是欲哭无泪啊！如果杀人不犯法，我一定要把这个组长大卸八块。就在这时，一句王泽禄，你把纸给我看一下。的声音传入我和众人的耳朵里，抬头一看，发现我们的班长大人手伸得超长，组长马上把通天灵宝给了班长。如果是平时，我一定骂他们是狼狈为奸、猪狗不如、狼心狗肺、通奸之类的。但现在，哪有时间骂他们。看着通天灵宝落在他人的手里，我心里真是欲哭无泪啊！
我们的班长虽然大公有私，但女人缘还不错，却不是我们班的女人。我们班的女人谁会喜欢一个包公呢？我指的是七班的女孩，七班有一个十分漂亮的女孩。某日，放学时。她一人跑到我们班来找我们班的班长。怪不得我们班的同学都说外校人，口味重，直到那天，我才真正理解。
这就是我们班的班长，虽然他有他一些不好的毛病，但我们班的同学依然爱他。
我的班长大人作文 篇五
咦，那里发生了什么事？大家怎么笑得那么开心呢？哦，原来是她在讲笑话！
她剪着一排整齐的刘海，马尾高高地甩在后面。水灵灵的大眼睛透露出几分调皮。白色和蓝色相间的的休闲服，紧身牛仔裤，浑身充满青春阳光的气息。她的嘴巴不大，但当她笑起来的时候，别提有多灿烂了！
看到这，你一定会纳闷：她是到底谁呀？其实，她就是我的班长大人——罗朗宁！
罗朗宁不仅是我们班的班长，也是我们的开心果，她走到的地方，充满欢声笑语。她的成绩可好了，还曾经拿过全班第一名呢！
让我对她佩服得五体投地的是在二年级上学期的一节语文课上。
那天，不知道为什么，一向十分准时的老师在上课铃响了10多分钟后还没出现。同学议论纷纷，有的人干脆跑到教室门口“望风”，整个课室快要被说话声掀起来了。那天，碰巧我是值日班干，我站在讲台上面，有些不知所措。罗朗宁的眉毛都快成了一个“川”字，拿起戒尺就在讲台上使劲敲：“别说话啦……”同学们根本不理睬她。我急得团团转，在心里反复默念：阿弥陀佛啊，耶稣啊，安拉啊，真主啊……保佑老师快点来吧……这时，罗朗宁的脸黑得都成煤炭了。终于，她开始爆发，高达70分贝的声音在教室里响起：“安静！”同学们一愣，不约而同地闭上嘴巴。顿时，原本喧闹的教室里静悄悄的，连根针掉在地上都听得见。我向她投去感激的目光，心中油然而生出一份佩服。
虽然罗朗宁已经移民到美国了，班长也另有其人，但是，在我心中，她永远都是我的班长大人！
我的班长大人作文 篇六
“喂，再不乖，我就告班长去！”
这句话是我班流传最广的谚语之一，从这句话可以看出来，班长大人官威有多大。
班长大人原名沈晨曦，女。但为了叙述方便，下文直接述为班长大人。
我们班很奇怪。其它“官”儿都形同虚设，没有一点威慑力。也不赖那些官，我们班的同学，一个个跟个猴似的，太难管了，“官”都被整的没信心了。但班长大人似乎是个例外，她把全班同学，是驯得服服帖帖，几乎没人敢在她面前说个“不”字。
她还是老师的天才小助手（虽然被某些同学叫做“帮凶”）。数学老师上课时，时常会落一些东西在别的地方，这时候呢，老师就会把拿东西这个艰巨的任务顺理成章地交给我们的班长大人。
最夸张的一次，是这样的——老师把一叠练习纸，不知放哪儿了，班长大人就出马了，问明地点，冲去复印室，过了5分钟，大人归来，气喘吁吁：“老师，不在复印室呀。”
“啊，”老师托了托眼镜眶：“那再去四班看看。”
“哦。”
又过了5分钟，大人回来了，又是没有。
“你再去我办公室看看。”
5分钟，这次终于拿来了。
班长大人的成绩也算得上是顶尖的，考试常常是班上第一第二，偶尔失手，就被某些人抓着了机会，打了鸡血似的抓狂：“看看，班长才考了这么点！我都比她高！”
唉, 班长大人不好当。
