我为老师点赞的作文400字 篇一
众所周知,老师是我们成长道路上最重要的人之一。他们教导我们知识,培养我们的能力,引导我们走向正确的道路。在我成长的过程中,有一位老师给我留下了深刻的印象,我为他点赞。
这位老师叫李老师,是我的语文老师。他扎实的专业知识和严谨的教学态度让我受益匪浅。李老师上课时总是充满激情和活力,他会以生动的故事和有趣的例子讲解知识点,让枯燥的语文课变得有趣而易懂。他还经常组织一些有趣的语言游戏和讨论,让我们积极参与课堂,提高我们的语言表达能力。
除了教学上的优秀,李老师对学生的关心和帮助也让我深受感动。每次我遇到困难或者犯错误时,他总是耐心地指导我,鼓励我。他相信每个学生都有潜力,只要付出努力就一定能够取得好成绩。在他的帮助下,我的语文成绩有了长足的进步,我也对语文产生了浓厚的兴趣。
除此之外,李老师还非常注重培养我们的综合素养。他组织我们参加各种比赛和活动,锻炼我们的团队合作和领导能力。他还时常鼓励我们多读书,开阔自己的眼界。通过他的引导,我开始喜欢上了阅读,不仅提高了语文水平,还为我打开了一个全新的世界。
总之,我为李老师点赞。他的教学方法和对学生的关心让我受益匪浅,也让我在学习和生活中变得更加自信和积极。我相信他是一位优秀的老师,他将继续为更多的学生带来知识和快乐。
我为老师点赞的作文400字 篇二
每个人的成长都离不开老师的教诲和关怀。在我的成长过程中,有一位老师给我留下了深刻的印象,我为他点赞。
这位老师叫王老师,是我的数学老师。他教学严谨,备课认真,总是能够让我们在轻松的氛围中掌握数学知识,提高解题能力。王老师总是用通俗易懂的语言讲解抽象的数学概念,让我们能够轻松理解。他还经常设计一些有趣的数学游戏和实例,让我们在游戏中学习,提高了我们对数学的兴趣。
除了教学上的优秀,王老师对我们的关心和帮助也让我深受感动。每次我遇到困难或者犯错误时,他总是耐心地指导我,鼓励我。他相信每个学生都有潜力,只要付出努力就一定能够取得好成绩。在他的帮助下,我的数学成绩有了长足的进步,我也对数学产生了浓厚的兴趣。
除此之外,王老师还积极引导我们参加数学竞赛和活动,培养我们的竞争意识和解决问题的能力。他鼓励我们勇于挑战自我,不断超越自己的极限。通过他的引导,我开始享受数学竞赛带来的快乐,不仅提高了数学水平,还培养了我坚持不懈的品质。
总之,我为王老师点赞。他的教学方法和对学生的关心让我受益匪浅,也让我在学习和生活中变得更加自信和积极。我相信他是一位优秀的老师,他将继续为更多的学生带来知识和快乐。
我为老师点赞的作文400字 篇三
在你的一生中有许多值得点赞的老师,但我印象最深的还是初中的一位老师。
白体恤,牛仔裤,手里拿着教科书。嘿嘿,他是谁呢?没错,他就是我们的数学刘老师。
刘老师有个最大的特点——光头,每次太阳一照,反射出来的光就倒映在刘老师那又光又亮的脑袋上,就像一个大大的电灯泡,大家都笑着说刘老师走到哪里哪里亮。大家都亲切的称他老刘。
刘老师教学生动活泼,在课堂上常常引得大家哈哈大笑。有一次学课上刘老师出了两道较难的算术题,叫人上去写,我一道也不会,心里暗暗紧张,希望老师不会叫到我。突然,老师优哉游哉地问道“今天是多少号呀?”“3月24号”有同学大声回答 。“糟了”我心想,因为我是24号老师一定会叫我上去写的,我不会呀,我的手心都全是汗了。“24号是谁?”我同桌幸灾乐祸
的笑道:“是杜悦,哈哈!”果不其然,我被迫被“拎”上讲台,只好硬着头皮上了。老师喊我选一个讨厌的人写另一题,我转过身,向讲台下望去,望着下面一个个埋头奋笔疾书的`人,我一时不知选哪个,愣在那里。这时,不知是谁喊了一句“你同桌”,这时我才想起了刚才他幸灾乐祸的样子,想报复一下。我毅然喊了楚芸博,就是我同桌上来写,看见他灰溜溜的走上来,就知道他也不会。我磨了半天才写了一个“解”字,我看向同桌,想向他求救,他头靠着手臂,搭在黑板上,知道他不可靠,我翻了个白眼,又转过头去,刘老师像看热闹的看着我们俩,喊楚芸博不要凹造型,又他是多少号“3号”。这时我才反应过来,今天是3月24号。“哈哈,哈哈,哈哈······”全班像炸开了的锅,大家都肆意的笑着 ,笑声像银铃般飘出来了窗户。时间一分一秒的过去,我们还是写不出,只好傻站着。最后,刘老师请我们回去,我们又灰溜溜地回到了座位上听老师讲解,老师讲的通俗易懂,我很快就听懂了。
刘老师和普通的老师不一样,在他身上总有一种好玩的东西,是我们对数学有了不一样的看法,他总是说“数学很好玩,就像一个游戏,只要用心学,想学,就能学好。
刘老师,我给你一个赞。
我为老师点赞的作文400字 篇四
我乘着小舟在无边无际的大海上行驶,波涛在翻滚着,迷雾袭卷了我;同样在无边无际的夜空上,那璀璨的星光,划破浓雾,为我照亮前方的路,这永不停息地为航行者指明方向的这颗最耀眼的星星,就是您啊,亲爱的薛老师!
亲爱的薛老师,您与我相知虽迟,然在这已逝的两年里,我心灵的树苗,在您的雕琢下焕发着勃勃的生机。每日富丽温柔的清晨,乃至穆静腾辉的傍晚,您的身影,都是最美的风景!
听!那和缓的铃声,分隔开课堂与课后的您:课堂上严肃认真却又不乏幽默的您,讲课时也总会旁征博引,逗得我们开怀大笑,不仅活跃了课堂的气氛,同时也加深了我们的印象;课后和蔼随和的您,仿佛从严师变为了慈母,不时那可掬的笑容,温暖着我们的心。
听!那和缓的铃声,解释了为师之任,师生之谊!
您携我们共建的大家庭,正如一个小园庭,有时淡描着依稀的梦景,雨过的苍茫和满庭的绿荫,织成无声的温馨。您就如一个园丁,日复一日,年复一年的辛勤照料,只愿待得繁花盛开,花香满庭!
我总会合紧眼帘内视,只见一斑斑灿烂的颜色,一似晚霞的余赭;一片片星光的闪烁,一如胶附天边的烟火。蓦然出现水汀上我们社会实践嬉戏的倒影,幻出的欢快无数,这是您收集起时光的回忆......
当我们青春澎湃趋向叛逆,如同初度航海者,臆想浩渺烟波外的美好,您总会拉紧我们的缆绳,一次次苦心的劝导,让我们欣欣回到学习的怀抱;当我们遭遇可怖的黑影,仿佛是烦恼、痛苦、失败,亦在转瞬间,您彗星似的扫灭我们内心的踌躇与犹豫。只有您,亲爱的薛老师!
歌吟声息,烂漫的云纹霞彩荡漾不止。我又如何能尽数您为我们的无私奉献,亲爱的薛老师,我为您点赞!