染雾印象深刻的一个人作文600字 篇一
我的英雄——爸爸
我印象最深刻的一个人，就是我的爸爸。他是一个平凡而又伟大的人，是我心中的英雄。
爸爸是一个非常聪明和有才华的人。他工作非常努力，是一家大公司的高级经理。每天他都要面对各种各样的工作问题，但是他总是能够轻松地解决它们。他总是告诉我，只要努力学习和不断进步，就能够做好自己的工作。
除了工作上的成功，爸爸还是一个非常慷慨和乐于助人的人。他经常参加各种慈善活动，帮助那些需要帮助的人。我记得有一次，我们去一个贫困山区的小学，给孩子们捐赠学习用品和图书。爸爸不仅买了很多书籍，还亲自去那个小学和孩子们交流。他用自己的言行影响了很多孩子，让他们对学习有了更大的热情。
爸爸对我也非常关心和爱护。无论是学习还是生活上的困难，他总是耐心地帮助我解决问题。每天晚上，他都会陪我一起学习，教我做题目，还会给我讲一些有趣的故事。他总是鼓励我，相信我能够取得好成绩。
爸爸是一个非常乐观和开朗的人。无论遇到什么困难，他总是能够积极面对，从不气馁。他总是告诉我，只要相信自己，努力奋斗，就一定能够战胜困难。
我非常敬佩爸爸，他是我心中的英雄。他的言行给了我很大的激励和鼓舞，让我明白了什么是真正的成功和幸福。我会继承他的优点，努力学习，做一个对社会有用的人。
印象深刻的一个人作文600字 篇二
那位慈祥的老师
我印象深刻的一个人是我的语文老师。她是一位年轻而又充满激情的教师，教学风格独特，深受学生们的喜爱。
老师是一个非常有耐心和责任心的人。无论是学习上的问题还是生活中的困难，她总是耐心地倾听并给予帮助。每当我遇到困难时，她总是鼓励我，相信我能够克服困难，取得好成绩。她总是告诉我，只要努力学习和坚持下去，就一定能够成功。
老师对学生非常关心和关爱。她经常组织各种活动，让我们在学习中感受到快乐和幸福。她还经常鼓励我们参加各种比赛，展示自己的才华和能力。她相信每个学生都有自己的特长和潜力，只要给予适当的培养和引导，就能够取得好成绩。
老师教学风格独特，让我印象深刻。她常常用丰富的教学资源和生动的教学方法来激发我们的学习兴趣。她注重培养我们的思维能力和创新能力，鼓励我们提出自己的观点和见解。她还常常给我们讲一些有趣的故事，让我们在轻松中学习。
老师是一个非常乐观和开朗的人。她总是能够积极面对困难，从不气馁。她总是告诉我们，只要相信自己，努力奋斗，就一定能够取得成功。
我非常感激我的语文老师，她是我心中的榜样。她的言行给了我很大的激励和鼓舞，让我明白了什么是真正的教育和关爱。我会继承她的优点，努力学习，做一个对社会有用的人。
印象深刻的一个人作文600字 篇三
印象深刻的一个人作文600字
导语：有一个人，似乎在那已发黄的记录夹里，还是那么记忆犹新。下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：印象深刻的一个人
在这一学期里，我遇到了许多形形色色的人，有诚实的，也有虚伪的;有乐于助人的，也有蛮不讲理的;有小气的，也有大方的，但给我最印象深刻的是令我不解的一个人，他就是——陈兴。
每次我看到他，他都戴着一副深蓝色的眼镜，背着一个黑色的书包，一副让人看起来觉的高兴，可爱的笑脸，长着看起来永远都是短的的黑头发，走起来有点驼背。他长得就这么简单，这么朴素。
陈兴在班上学习都挺好，上课时，他经常举手发言，努力思考问题，下课时，他也有时候坐在座位上看书，吸取知识，但是他有一个缺点，就是在不管哪一节课，嘴巴就是管不住，时不时说出不该说的话，使全班大笑一场，使老师停下来，这使老师和同学们都不怎么喜欢他。
他有一个非常令我不解一个特点，与别人非常与众不同，他只要受到一点点的委屈，就会很伤心很生气。记得有一次，放学了，老师布置完作业，我就和陈兴一起到楼下的乒乓球桌那里打乒乓球，打着打着，我觉得每次跟同一个人一直打，觉得不好玩，就跟陈兴说：“我跟别人打一下行吗?你也去跟别人打，好不好?”一下子，就像晴朗的天空一会儿就变得乌云密布，一副高兴的脸一下子瞬间变得通红通红，眼睛带着一种伤心的感觉，嘴向下垂，把乒乓球拍扔到乒乓球桌上，然后对着我说：“怎么这样啊!”我每次看到他这样，我就会觉得有点怕怕的，只好说：“好吧好吧，我跟你打。”这下子，刚才乌云密布终于雨过天晴，下垂的嘴又“翘”了起来，然后认认真真地跟我打。每次都这样，我只好无奈，他这个与众不同的特点我觉得永远也改变不了!
虽然我很无奈，但是我还是挺喜欢他的。这就是令我最印象深刻的人——陈兴。
篇二：印象深刻的一个人
在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下深刻印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是特长班的好朋友姚曳，她不光学习好，而且爱助人为乐。
她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有一双能说会道的樱桃小嘴。
记得四年级下学期的一个星期天，天空中突然乌云密布，下起了倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等妈妈来接我。可是，妈妈要上班，爸爸又去出差了，这可怎么办呀!正在焦急万分的时刻，忽然看到了一个熟悉的身影朝我走进是姚曳。她停下来对我说：“张雨奇，你没有带伞吧，我送你回家好吗?”我听了高兴极了，连声向她道谢。说完，我们便打着伞走进了雨帘中，雨水好像跟我们作对似的，越下越大，雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“姚曳，你也遮些伞吧，要不会感冒的。”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。”
不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口水，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要回家做作业呢!再说我回去晚了，妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点向断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的背影，就想起了她真诚善良的心。
她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，更是一位好朋友。她那助人为乐的品质永远在我的`记忆中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。
篇三：印象深刻的一个人
我印象最深刻的人是我的同学于同月跃，他有一双丹凤眼，卧龙唇，高鼻梁，用一个字形容，那就是一个“帅”。她个头不高，像个小精灵。她没事就耍起他那一
记得又一次，梅泽宇不知啥原因惹了他，他顿时变了脸，眼睛瞪得大大的，从眼里仿佛冒出一团火，头发都竖起来了，嘴也咧成了长方形，露出一排整齐的牙齿，他简直凶得像一只豹子。只见他把桌子椅子踢得叮当作响，直奔梅泽宇冲了过来，边走边喊：“我今天不收拾你，我就不姓于!”一向脾气暴躁的梅泽宇，见势不妙，变成了小绵羊陪着笑说：“嘻嘻，开个玩笑吗?别发这么大的火!”于是，梅泽宇又好言相哄，说尽了好话，于同跃终于又变成了平常乐呵呵的样了。我们紧张的心才松了一口气。
还有一次，我们去跳远，于同跃因为不会用力而好几次不达标，于是他跟自己生起气来，只见他咬着牙，眼睛像喷火，望着前方，狠狠地说：“今天我要过不去这条达标的杠，我就把于字，倒着写。”说着，他飞身一跃，竟然超过了我们，跳到了最远的地方，他得了第一名。我们都拍手叫好，“你今天吃的是什么灵丹妙药啊?跳得这么远?”我上前拍拍他的肩膀说。他乐呵呵地说：“是孙悟空助我，翻筋斗云呗!”大家又一阵哄笑，情不自禁地拍手叫好。
平时他也是班里的一把手，他不仅科科成绩名列前茅，而且他还积极配合老师的工作，像个小老师，所以我们大家都佩服他。
这就是我印象最深的人——于同跃。
篇四：印象深刻的一个人
有些人虽然与人相处很久，但是给人的印象一直不深;有些人只要接触一两次就让人印象深刻。
我的邻居杨如画却是第三种人。她长得普普通通，看一眼，再看几眼，还是跟没看过差不多。在发生下面这件事以前，我从来想不起她，可这之后，我却印象深刻。
一天，她对我说有急事，问我能不能借她10元钱。我认为这是助人为乐的好事，虽然把钱借给她我就没什么零花钱了，但还是二话没说就答应了。可她却一直拖着不还，起初说她妈妈过两天就给她钱，到后来，干脆说没钱。这10元钱对我来说可是巨额资产。我再三催促，终于忍无可忍，我告诉她：“如果你再不还钱，我就把这件事告诉你爸爸。”她终于答应还钱。那天下午，她带来了价值25元钱的3本杂志，然后问我是要这三本杂志还是要10元钱。她挑的这3本杂志都是我喜欢的。我很纠结，最终，我选择了3本杂志。但我知道如果用我看过的书跟她换会更划算。
这件事让我学到了很多东西。对于接触到的人要留心观察，不能熟视无睹;人和人不一样，对于爱耍小聪明、信用差的人要十分小心，尤其不能把钱借给她;还有，可以用自己不需要的东西换别人不需要但自己需要的东西。
我想我不但能把书本上的东西学得很好，也一定能在生活中用好。当我把学到的知识用来做好一件事的时候，我就会想起她。我要感谢她教了我课本上学不到的东西。
