危急时刻作文 篇一
生死关头,人们展现出了惊人的勇气和冷静。在危机面前,人们的真实一面被激发出来,无论是普通人还是英雄,都有了超乎寻常的力量。
在一次火灾中,我亲眼目睹了一个普通人的英勇行为。那天,我正在家中看电视,突然闻到了浓烟的味道。我赶紧走到窗边,发现楼下一家的房子着火了。火势蔓延得很快,屋内的人还没有意识到危险。我急忙拿起电话报警,但电话却无法拨通。此时,楼下的一位邻居看到了火势,他毫不犹豫地冲进了燃烧的房屋。他不顾自己的安危,将屋内的人一个个救了出来。最后,他也因为烟雾中毒而倒在了地上,但所有的人都安全地逃出了火场。
这位邻居的勇气和无私让我深受震撼。在危急时刻,他没有选择逃离,而是选择了冲进火场救人。他用自己的行动诠释了什么是真正的英雄。他的勇气和牺牲精神,让我明白了在危机面前,人们的力量是无穷的。
除了普通人,英雄们在危急时刻也展现出了非凡的能力。他们不仅拥有出色的身体素质,还经过了专业的训练。他们的职责就是在危机来临时,迅速采取行动并保护他人的安全。
在地震发生时,救援队员是最早响应的人员。他们冒着生命危险,穿越废墟,寻找被困的人们。他们用自己的力量和智慧,救出了许多生命。他们的行动展现了他们的责任感和使命感,他们是社会的脊梁。
危急时刻是人们真正意义上的考验,也是人性最为真实的展现。无论是普通人还是英雄,我们都能在他们身上看到人类的力量和勇气。他们用自己的行动证明了在危机面前,我们不应慌乱和退缩,而是要勇敢面对,挺身而出。只有这样,我们才能在危机中保护自己和他人的生命安全。
危急时刻作文 篇二
突如其来的危机,考验着人们的应变能力和冷静思维。在危急时刻,人们需要迅速做出决策,采取正确的行动来保护自己和他人的生命安全。
在一次山体滑坡中,我亲身经历了危机的恐怖和无力感。那天,我和家人正在山区度假,突然间,山坡上的土石杂物滚落下来,将我们困在了山谷中。我感到一阵巨大的恐惧,但我知道惊慌是没有用的。我迅速呼喊家人保持冷静,并告诉他们不要移动,以免引发更大的灾难。我利用手机向救援队报警,并告知我们的位置和情况。随后,我用身体保护住年幼的妹妹,尽量减少她受伤的可能性。经过一段时间的等待,救援队终于赶到了,将我们安全地救出了山谷。
这次经历让我明白,在危机中保持冷静是至关重要的。如果我当时慌张失措,可能会做出错误的决策,导致更加严重的后果。只有冷静思考,迅速采取正确的行动,我们才能在危机中保护自己和他人的安全。
除了个人的冷静思维,团队的协作也是危机时刻不可或缺的。在一次火灾中,我目睹了消防员们的英勇行动。火势猛烈,房屋里的人被困在燃烧的楼房中。消防员们火速赶到,迅速展开救援行动。他们分工合作,有人灭火,有人疏散被困者。他们默契的配合和无畏的勇气,将每个人都安全地救出了火场。
这次经历让我明白,在危机中,团队的协作是至关重要的。每个人都有自己的任务和责任,只有密切合作,才能将危机化解,保护每一个人的安全。
危急时刻是对人们能力和意志的一次严峻考验。只有在危机面前保持冷静和团结,我们才能迎接挑战,保护自己和他人的生命安全。无论是个人还是团队,我们都应该时刻保持警觉,提高自己的应变能力和危机处理能力,为危急时刻做好准备。
危急时刻作文 篇三
时间流逝一往无前,我们心灵深处的记忆却会回头。
两年前的5月12日,我即将8岁,汶川发生了里氏8.0级的地震,身居成都这个大都市的我也受到了剧烈的震动,当老师带领我们从摇晃不定的教学楼冲出来后,站在操场的我还心有余悸。
记得那天正好是一节语文课,王老师在讲台上认认真真地讲课,我们一如既往地仔仔细细地做着笔记。
突然,桌椅开始摇晃,“轰轰”的巨响传入我们的耳朵,紧接着整座教学楼也晃动了起来,我不知所措,心立刻提到了嗓子眼,王老师迅速作出反应:“地震了,大家快躲进厕所!”我们一听,一溜烟跑进了教室旁边的女厕所。只见楼房摇晃得更厉害了,我们站不稳,用双手扶住墙壁,仍然站不稳。我害怕极了,想到了妈妈。这时女生古玉吓得哭起来:“我那一千多元的书包啊!我不要死——”我也很紧张,但对地震带来的后果全然不知,还和古玉开玩笑:“人家楼房还没倒,倒被你的哭声给震垮了。”再看看同学,睁着惊恐的大眼睛,王老师也焦急的左顾右盼。这时厕所外面隐隐约约传来妈妈的声音,我急忙冲了出去,妈妈二话不说,拉起我的手和其他班同学一起跑向楼梯。可王老师他们没走,我心里暗暗着急,不住的想:怎么不跑啊?路过每一层走廊,我都看见有老师在维持秩序,疏散同学,大家跑得井井有序,这时我的心才渐渐放松下来。到了一楼,只见石头大小的水泥块砸向地面,前面跑的一位女生哭起来,颤抖着声音说:“我们快要死了!我们快要死了!”妈妈安慰她:“快跑,地震了,别怕哈!”就这样我们跑出了教学楼,跑到了大街上。大街上挤满了人,惊恐写在了他们的脸上。我松了口气,又担心起王老师,糟了,他们还在厕所里吗?
千万不要有事。几分钟后,晃动停止了,我在操场上看到了老师和同学们,王老师正安慰着大家,大家心情平静了些,我们都安然无恙。后来王老师才告诉我们她经历过地震,遇到大的地震时跑是没用的,要到小的空间里避震,想方设法自救,我们恍然大悟,原来到厕所是……
地震的经历让我难忘,我在最危急的时刻,感受到了老师无私的爱,是老师的镇定让我们在危急时刻懂得要有勇气去面对,要冷静思考自救。
危急时刻作文 篇四
早晨,许许多多的人都开着车上班。大家都等着红灯变绿灯时,一群憨态可掬的小鸭子跌跌撞撞地在鸭妈妈带领下漫步在温哥华街头。路上的人车上的人都伸着脖子去看那群可爱的鸭子。可就当小鸭子们穿过一条条公路时,意外发生了!在后面跟着的小鸭子因为调皮,在公路上玩耍,不小心掉入下水道了。鸭妈妈听见“扑通”就知道出事情了,急忙转头,看见自己的小鸭子宝宝不见了三只,赶快走到后面,一看,三只小鸭子在下水道里垂死挣扎,急忙低下头,想把小鸭子救上来,可下水道非常深,鸭妈妈无法就到小鸭子,但是鸭妈妈沉着冷静,并没有一点慌张的行为。鸭妈妈看看周围,急中生智,走到一个值班巡警前,啄巡警的脚,想让巡警跟着它走,巡警似乎懂得什么就跟着鸭妈妈走了。鸭妈妈在下水道洞口走了几圈。巡警低头一看,看见几只小鸭子在下水道里,赶紧伸出双手把三只小鸭子捧到手里,然后慢慢地将他们放到地上,鸭妈妈似乎满意地点了点头,就继续领着头走了。大家看到这里,也都放心了。
危急时刻作文 篇五
战争时代,人们会遇到危急时刻,和平生活也会发生火灾、地震、洪水、风暴等灾难。既然灾难是不能避免的,我们就要做好预防措施。
今天,我们学校做了一次安全演练。上课后大约3分钟,警报声从广播里传来,我们一听这警报声,就知道这是火警声,我们马上沉着冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰,走到操场上。但在下楼梯时,有的人不守纪律,你推我踩;有的人惊慌失措;有的人大喊大叫;有的人挺着身,拼命地跑;还有的人却嬉皮笑脸……幸亏这次不是真的火灾,如果是真的,会没有人伤亡吗?全校师生来到后,黄校长先公布我们这次逃离火灾现场的时间,在总结一下刚才逃离火灾现场的效率。并对我们说:“待一会儿,我们在做一次地震演练,情同学们认真对待下一次的演练,千万不能马虎!”
我们回到教室后,继续上课了。“砰砰砰砰……”的响声再次从广播传来,我的同桌小红竟傻呆呆地跑到门角里,我马上把她叫回来。老师组织我们用书包顶住头,躲在书桌下面。等没有“呯呯“声后,我们像箭一样飞快地跑到操场里。因为校长说过要用最短的时间逃离现场。我们能否最短时间来到操场呢?当然可以啦!我们班最短时间来到操场,被校长表扬了!
这一次演练,让我明白了:遇到任何事情我们都要沉着冷静,当机立断,团结协作,才能办好每一件事。
危急时刻作文 篇六
记得去年寒假的一天下午,奶奶买完菜拖着疲倦的身子回来了。奶奶很累,在沙发上躺了一会儿,便走到衣柜前,边拿衣服边对我说:“晴晴,你先看会电视,我很累,去浴缸泡泡。”我大声应道:“哦”说完,奶奶便走进了浴室泡澡去了。我很快被电视里的动画片给吸引住了,不知不觉两个小时过去了,我突然觉得家里特别的安静,我心想,奶奶不是回家了吗?哦,对了奶奶去泡澡还没出来,不对呀!奶奶进浴室都两个小时了呀!我感到很奇怪,便跑到浴室门前直敲门,可奶奶不出声,我用耳朵紧贴着门,只听见里面的水在哗哗的响着。我心里既感到奇怪又感到害怕,便用力地直拍门,可是,奶奶还是没有出声,我迫不得已,只能推开门,门一打开,一阵刺鼻的煤气味直往我的鼻里钻,浴室里雾气腾腾,只见奶奶昏在了浴缸里。看到了这个情况,我愣了一下,心里非常的害怕。突然,想起爸爸教我遇到这种紧急时刻的处理方法,我马上跑去关煤气,打开窗户,把水关了,再把奶奶扶到大厅的椅子那,便跑到电话机前,拨打了120救护车后,连忙打电话叫爸爸妈妈回来。很快,救护车来了,爸爸妈妈也赶回来了,奶奶被送到了医院……通过这件事情,我明白了一个道理,遇到危急的事情要沉着、冷静,不能慌张。