染雾描写我的新老师作文600字 篇一
我的新老师是一位年轻而富有活力的女教师，名叫李老师。她给我的第一印象就是她的微笑和亲切的笑容。她总是带着一种温暖和蔼的笑容迎接我们每个学生。
李老师教我们语文课，她总是能够生动有趣地讲解课文，让我们更好地理解其中的意思。她会用一些有趣的故事和例子来帮助我们记忆生字词和理解句子的结构。她还会鼓励我们多读书，多思考，提高自己的文学素养。在她的引导下，我对语文产生了更大的兴趣，也更加喜欢阅读和写作。
除了教学上的优秀，李老师也非常关心我们的综合素质的培养。她经常组织一些文化活动，让我们能够在课外展示自己的才艺和特长。她鼓励我们积极参加各种比赛，并且为我们提供了很多支持和帮助。在她的关心下，我参加了一次演讲比赛，获得了优秀的成绩。这让我更加自信和勇敢，也更加喜欢在公众面前表达自己。
李老师是一位非常负责任的老师。她总是很认真地批改我们的作业，并给予我们详细的评语和建议。无论是在课堂上还是在课后，她都会耐心回答我们的问题，并且给予我们积极的引导。她对每个学生都关心备至，总是能够及时发现我们的问题并给予帮助。她还会定期和我们的家长进行沟通，让我们的学习和成长得到全方位的支持。
在李老师的教导下，我在语文学科上取得了很大的进步。不仅如此，我还学到了很多为人处世的道理和技巧。我非常感激有这样一位优秀的老师，她对我的帮助和影响是无法估量的。我相信，在她的引领下，我会在未来的学习和生活中取得更好的成绩。
描写我的新老师作文600字 篇二
我的新老师是一位经验丰富的中年男教师，名叫张老师。他有着一双炯炯有神的眼睛，总是透露出一股严谨和认真的气息。虽然他看起来有些严厉，但在与他接触之后，我发现他是一位极其和蔼可亲的人。
张老师教我们数学课。他的课堂总是充满了活力和激情。他会用一些生动有趣的例子来解释抽象的数学概念，让我们更容易理解和记忆。他善于启发我们的思维，鼓励我们动手解决问题。他总是鼓励我们提出自己的疑问和观点，并以耐心细致的态度解答我们的问题。在他的指导下，我对数学的兴趣和自信心都有了很大的提高。
除了教学上的优秀，张老师也十分重视我们的品德教育。他会在课堂上讲述一些正能量的故事和经历，教导我们做一个有道德和责任感的人。他还鼓励我们进行公益活动，帮助他人。他自己也经常参与一些志愿者活动，以身作则。在他的影响下，我意识到作为一个学生，我们不仅要追求学业上的进步，更要关心他人，积极参与社会事务。
张老师是一位非常有责任心的老师。他总是认真备课，讲课细致入微。他会根据每个学生的特点和问题给予个别辅导，确保每个学生都能够理解和掌握知识。他还会定期组织测试和考试，帮助我们检验学习的效果，并及时给出评价和建议。他对我们的学习情况了如指掌，随时关心我们的进步和困惑。他也非常注重与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况。
在张老师的教导下，我在数学上取得了很大的进步，也受益匪浅。他教会了我很多学习和生活的方法，让我变得更加自信和独立。我非常感激有这样一位优秀的老师，他对我的帮助和指导是无价的。我相信，在他的引领下，我会在未来的学习和生活中取得更好的成绩。
描写我的新老师作文600字 篇三
我的生物老师姓谭，我们亲切地叫他老谭。
一谈到老谭的芳名，咱班就会轰动，他可是咱班的形象‘代言人’，这种重量级人物经常出现在(老谭)‘酸菜牛肉面’上，让人倍增食欲。为此，老谭没少变脸，几秒时间内总涨成‘红富士’。
老谭的外表挺让人汗颜。一米七三的个头，黄黄的皮肤，三七分发型，经常穿着一双白耐克球鞋。典型的中西合璧，一看就知道是性情中人，但一般人欣赏不了。可老谭经常在我们诧异的眼光中自我感觉良好地来一句：“怎么，没见过帅哥啊?”我们不知被雷倒多少次。
老谭是同学们手中捧出来的‘国宝’，也是咱班上最有威信的老师。在课堂上，老谭会津津有味、全神贯注地给我们讲解大自然里的生命。课堂里的时光，永远都是老谭的黄金时期。老谭总是英姿飒爽地挥动手中的粉笔，神采飞扬地在黑板上谱写他的‘杰作’。整个课堂瞬间变成了一个和谐的家庭，充满了大自然的气息，生机勃勃。课堂上的时间也就轻松而飞快地流过了，尽管下课的的铃声强烈反抗，但是老谭意犹未尽，依然在讲台上滔滔不绝，尽情挥洒，直到同学们为他的课拍案叫绝，老谭才满面春风，依依不舍地离开教室。
除此之外，老谭还很有音乐细胞，可以弹得一手好吉他。每次到老谭的showtime，他总会陶醉在音乐的童话世界里。此时，他那双本就显得憔悴的眼神貌似忧郁，有同学说：“老谭这种眼神很像梁朝伟，眉宇间有点金城武的味道，拿吉他的动作，乍一看有点像吴镇宇，就是脸长得像曾志伟”一语惊人，大家顿时笑得前仰后翻，老谭也笑得和不笼嘴。
这就是咱班的生物老师，一个才华横溢、可亲可敬的老师。
描写我的新老师作文600字 篇四
生物课是上午最后一节，也是最容易倦怠和百无聊赖的时候。然而，生物老师却是个格外严厉的人儿，看她那总是风风火火的作派，其厉害程度便可见一斑。索性，我还是个老实的人，未怎样吃过苦，再加上本就对生物感兴趣，生活倒也平平淡淡。
这节课学习的是上节课未做完的实验，内容有些无聊，我实在是感到呆板，一不留神，便说了几句话。骤然间，感觉教室里一片寂静，我抬头望老师，正遇见那一双冰冷冷的目光，不禁打了个寒颤。“这排第四个女生，你站起来说一下种子的萌发第一个步骤……”人群一片骚动，我涨红了脸，缓慢地站起来，慌乱地翻着笔记——还好，前一天自己做总结时，已经了解到了这部分。所以，我还是支支吾吾地说出了答案：“先，先萌发的，是胚根。”
老师的眼眸里闪了一下，我的心却扑通扑通地跳个不停：这样的情景是常见的。老师叫起一个私自说话的同学，即便是他回答上了问题，也会被狠狠地批评一顿，站一堂课。想到这儿，我倒吸了一口凉气，像是垂死的人，只等待着审判。然而，老师的话里却带着笑意：“原来你刚才在和同学讨论呐?”“恩……恩……”我似是而非，面颊热得发烫，只是看着老师的眼睛。那眼睛似乎在告诉我什么，炯炯地闪着光：“讨论是好的，只是也要听老师说呀!好了，你坐下吧!”“恩?”我诧异了，恍惚地坐下来，面对同学们与我一样疑惑的目光。
这样的情况从未有过!老师的厉害是出了名的，以一名教师的直觉，她又怎么可能不知道我之前是在说闲话?我知道，那一刻，她用特有的不着痕迹的方式保护了我的自尊，那一刻，她最真诚的话温暖了我胆怯而脆弱的心灵。或许，这是我们彼此间的秘密，也将是我一辈子最美的回忆。
描写我的新老师作文600字 篇五
春天来了，新的一学期来了，耳边听到了老师同学门的呼唤。我被这熟悉的声音带回了校园，一股说不出的亲切感，涌入我的心田。
今天是三年级下学期的第一节语文课。同学们都静静地等待着，等待着咱们的新老师――牟老师的到来。
大家都在猜测着年轻漂亮的牟老师到底是个怎样的老师：她凶吗?她风趣幽默吗?她知识渊博吗?对我们有曾老师那么好吗?课堂上还有那么多欢声笑语吗?……
在我们茫然的期待中，牟老师抱着书微笑着走进教室，来到讲台前。她环视了一下课堂，然后和蔼地说：“今天这节课主要是让我们互相熟悉一下。好，大家可以发言了。”
我首当其冲地站起来提出了自己的疑惑：“老师，您的姓是叫Mù还是Móu?我查字典上面有两个读音，但都没注名姓氏。”老师亲切地回答：“大家就叫我Móu老师好了!我到重庆去请教过权威专家，他们说应该这样读。”哇噻，这老师连自己姓氏读音都要去请教专家，打破沙锅――问到底，那我们跟着她学来的知识不就是很过硬的吗!这下我可放心了!
接着，牟老师还询问我们以前的学习、生活习惯。同学们都抢着回答，老师总是笑眯眯地拿着个本子，一一记下。这让大家都觉得牟老师挺尊重我们的。当老师问到班长是谁时，大家都小声地说不知道，然后你看我，我看你，最后大家不约而同地都指着我说：“是他”我的心里那个美啊，甭提了。嘿嘿，没想到我的人缘还挺好的嘛!臭美一会也行啊。最后老师决定下周一班队活动课时竞选班委。
牟老师给我的映象总是笑眯眯的，一点都不凶，这最合我的“口味”了。我相信她会成为我们的好朋友的。牟老师，我喜欢你!
描写我的新老师作文600字 篇六
上中学后，我周围的一切都发生了新的变化。我有了新的学习环境，新的老师和新的同学。但是最让我感到新奇的是数学老师——肖祖森老师。
我看着课程表上的安排的数学课，心想：数学老师是一个怎样的人呢？所以，当铃声响起，我的一双眼睛都紧紧地盯着教室门。只见一位五十多岁的壮年男子正缓缓向教室走来。刚进来教室，他环顾了一下四周，说：“你们知道我教了多少年的书吗？”“我猜二十年。”“不对，是三十年。”……顿时，教室里就沸腾了起来，他敲了敲讲台，示意我们安静。“我教书教了四十年。”这时我的内心不禁感到诧异。他教了四十年书，那就是把他的青春都奉献给了学生呀！再一瞧他那简朴的穿着和头顶稀疏的发丝，那就是他辛苦耕耘留下的杰作呀！这让我对数学老师的好感提高了几分。
肖老师讲的课与他的外貌也有异曲同工之处，那就是——幽默。
刚学有理数的时候，有的同学总是忘记加括号。肖老师就在课堂上重点提出来，让我们反复练习，并且多次强调。记得有位同学在老师多次强调后仍是原样时，肖老师说：“你告诉我，你告诉我你是不是偷偷买好了去美国的机票？不然你怎么能得出这个数？我教书教了这么多年都不能不加括号。”这一番话说得我们哈哈大笑。末了，肖老师又语重心长地说：“同学们，我们讲究的是高效课堂，为的就是能让你们在快乐中学习。你们说我讲的课很有趣，可是你们也要从笑声中记住知识，不能笑过之后，就将我说的话忘得一干二净。”肖老师说这话时，显得非常严肃。这时同学们也好像听出了什么，都安静了下来。
一堂课下来，我学到了很多，也打心底里佩服起了这个其貌不扬的老教师。
